2020-2021语文中国古代诗歌散文欣赏教师文档：第4单元 23 推荐作品：方山子传大铁椎传含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2020-2021学年语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教师文档：第4单元23推荐作品：方山子传大铁椎传含解析推荐作品：方山子传大铁椎传[助读链接]北宋元丰三年，因“乌台诗案”苏轼被贬黄州，怀才不遇，与方山子遭遇相似。一个是读书没有受到赏识的方山子，另一个是当官不受重用的苏轼，二人相遇，可谓“同是天涯沦落人”,惺惺相惜。苏轼为之作传,一方面赞赏方山子淡泊自守的高洁品德；另一方面“借他人之酒杯，浇胸中之块垒”，流露出同为不遇的感慨;同时还折射出作者在被贬到黄州期间的真实心态。［基础自测]一、读准字音闾里（lǘ) 庵居(ān） 谪居（zhé)陈慥(zào） 矍然（jué） 奴婢（bì）挟矢（xié) 傥见（tǎnɡ）二、一词多义(1)遇eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（然终不遇（动词，遇合,得到君主的信任）,当其欣于所遇，暂得于己（动词，接触），不如因善遇之(动词，对待)，臣以神遇而不以目视（动词，会合、接触）,钟期既遇，奏流水以何惭（动词,相遇）))(2)闻eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（不与世相闻(动词，来往)，今已显闻（动词,闻名）,我闻琵琶已叹息（动词，听到，听见）,谨拜表以闻(动词，使听到,使知道）,其闻道也固先乎吾(动词,知道，懂得)）)(3)适eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1（过岐亭，适见焉(副词,恰好）,始适还家门（动词，出嫁）,处分适兄意（动词，适合、依照),适得府君书（副词，刚才），而吾与子之所共适（动词,享有)，少无适俗韵（动词，符合、适合))）(4）因eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(因谓之方山子(连词，表示顺接上文,于是,便),因击沛公于坐（副词，趁机)，因宾客至蔺相如门谢罪(介词，通过、经由），或因寄所托,放浪形骸之外（介词，依、随着））)三、词类活用(1)闾里之侠皆宗之(名词作动词,尊奉）(2)庵居蔬食（名词作状语，在草房里)（3）岁得帛千匹(名词作状语，每一年)（4）方山子怒马独出（动词的使动用法，使……怒)（5)见方山子从两骑(动词的使动用法，使……跟从)(6）余既耸然异之（形容词的意动用法，认为……奇怪)四、古今异义(1)欲以此驰骋当世古义：施展抱负。今义:指(骑马)奔驰。(2)此岂古方山冠之遗像乎古义：老样式（多指衣冠等)。今义:死者生前的相片或画像。(3)而妻子奴婢皆有自得之意古义：妻子和儿女。今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子.（4)使从事于其间古义：任职。今义：指投身到（事业中去)。五、文言句式(1）方山子，光、黄间隐人也.(判断句)译文：方山子，是光、黄二州之间的隐士。（2)何为而在此？(宾语前置句)译文:为什么却到这里来了呢？(3)鹊起于前。（状语后置句）译文:有一只鸟鹊在前面飞起。(4）见方山子从两骑。(省略句）译文：（我）看到方山子带着两个骑马的随从。［文本鉴赏］文章通过对方山子人生经历的描述，表达了作者对方山子特立独行的性格和人生取向的赞赏，抒发了对人生的感悟。方山子传eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1(同：人生取向、生命意境,异\b\lc\｛(\a\vs4\al\co1(弃：得官、显闻、园宅、富乐,取：穷山、庵居蔬食、环堵萧然、人莫识、自得）)）)1．文中苏轼对方山子“耸然异之”，那么方山子的“异”表现在哪些方面?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］①与常人不同的生活道路：少年——血气方刚,一身侠气；成年--折节读书，有志用世；晚年—-无所遇合，遁于光、黄间.②生活态度的独特：庵居蔬食，弃车马，毁冠服，徒步往来山中,所著帽方耸而高。③待人接物的方式：不与世相闻,人莫识也。④其家庭情况及其大气、大方的行为作风：世有勋阀，岁得帛千匹。少时使酒好剑，用财如粪土.2．“文似看山不喜平”，作文最忌平淡。此文是如何打破平淡，塑造出丰满的人物形象的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］一般人物传记写作是平铺直叙，介绍人物姓氏-籍贯及生卒年月、世系—生平行事。本文没有像一般传记那样平铺直叙地介绍人物的姓氏、乡里、家世、生平等。开始,只是粗略地介绍了方山子生平，并说明得此称号的缘由。但其人真实姓名、家世、籍贯等均未介绍，让读者产生一种悬念，急于知道此人究竟是谁。接着，记叙自己在黄州跟他的一次巧遇，点明人物姓氏.随后追溯此隐士曾有过的年少气盛，最后说明其拥有的显赫家世.这样，由隐而显，由略而详,层层设疑，层层呼应，愈深愈见方山子的不同寻常和卓立无匹。[助读链接］本文作于“庚戌十一月”，即康熙九年(1670)十一月，作者四十七岁。魏禧是有民族思想的人物,明亡后隐居不仕。他时刻想着复国之事，听闻大铁椎的事迹后，自然想到张良派勇士椎击秦始皇的史事和陈亮《中兴遗传》中的人物,希望大铁椎也是这类人物。他的这篇文章流露出对当时现实的不满，呼唤侠客、大力士的出现。[基础自测］一、读准字音铁椎（chuí） 健啖（dàn） 拱揖(yī)言讫(qì） 鼾睡（hān） 觱篥（bì)（lì）二、一词多义(1）许eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(大铁椎，不知何许人（名词,处所、地方），引之长丈许（表约数，左右），宁许以负秦曲（动词，答应，允许)，杂然相许(动词,赞许，赞同），问渠那得清如许（代词，这样）））(2)故eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（故尝与过宋将军（副词，过去，从前），夺其物，故仇我（连词，所以），宋将军故自负(副词,本来），君安与项伯有故（名词，交情）,且以一璧之故(名词，缘故，原因)，暮去朝来颜色故(形容词，衰老），大人故嫌迟（副词，仍旧）,温故而知新（名词，旧有的知识，原来的知识)））(3)辞eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1（一日,辞宋将军曰（动词，辞别），臣死且不避，卮酒安足辞（动词,推辞）,大礼不辞小让（动词，计较)，归去来兮辞（名词，文体名，韵文的一种），欲加之罪，何患无辞（名词，口实)））(4）数eq\b\lc\{（\a\vs4\al\co1(吾数击杀响马贼(读shuò，副词，屡次,多次），吹觱篥数声（数词，几),未数数然（读shuò，复合词“数数”,拼命追求）,数罟不入洿池（读cù，密，与“疏”相对)))(5)观eq\b\lc\｛（\a\vs4\al\co1（且欲观客所为（动词，观看），此则岳阳楼之大观也(名词，景象），予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（动词，观察）,余因得遍观群书（动词，阅读）))(6）且eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(久居，祸且及汝（副词，将，将要）,贼能且众（连词，表并列，并且),且相如素贱人（连词，表递进，况且），臣死且不避，卮酒安足辞(连词，表让步，尚且）))三、词类活用（1）不冠不袜(名词作动词，戴帽子;穿袜子）（2）方期我决斗某所(名词作动词，约定时间）（3)但观之，慎弗声(名词作动词，出声)(4)众贼环而进(名词作动词，包围)(5）则不快吾意（形容词的使动用法，使……感到痛快）（6)夺其物，故仇我(形容词的意动用法，把……作为仇人)四、古今异义（1）七省好事者皆来学古义：喜好从事。今义：有益的事情;喜庆事。(2）吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用古义:把……当成。今义：认为.五、文言句式（1)宋，怀庆青华镇人。(判断句)译文：宋将军,是怀庆府青华镇人。(2）贼应声落马，马首裂。(被动句)译文：那强盗应声跌落马下，马脑袋被打碎了。（3)顷之，贼二十余骑四面集.（定语后置句)译文：不一会儿，二十多个骑着马的强盗从四面八方聚拢来。(4）北平陈子灿省兄河南。（省略句、状语后置句）译文：北平的陈子灿(到)河南探望哥哥。（5)客不得已，与偕行。(省略句）译文：大铁椎无可奈何,只得让宋将军同（他)一起前行。［文本鉴赏]文章以细腻生动的手法，刻画了一位有识见、有气节、精武艺、识文墨、使用铁椎的“异人”形象,这样一个英雄人物本可大有作为，但在当时却所遇不合，无用武之地，只能去与响马决斗，这种可悲境遇，透露出作者对明朝亡国君臣的不满,抒发了他的亡国之痛。1．作者开头简笔勾勒了大铁椎“异”的哪几种表现？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案］①“健啖”写食量之异;②“貌甚寝”写容貌之异；③右胁下大铁椎“重四五十斤”“柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许”,则从重量、形状与构造上写武器之异;④“右胁夹大铁椎”“饮食拱揖不暂去”写对武器的态度之异;⑤“与人罕言语”“扣其乡及姓字,皆不答"，写言谈之异；⑥初来乍到时的装束之异；⑦夜半时分的行动之异。2．本文在刻画大铁椎形象时，除了从正面简笔勾勒外,又是怎样从侧面进行烘托的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［答案]①通过对宋将军的描写侧面烘托：宋将军“工技击”,也是颇有盛名的豪杰，