2023-2024学年内蒙古自治区阿尔山市小学语文六年级期末模考模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

néngyuán

yīnsù

zhòuyè

lèisì

cāicè

qǐyuán

shìdàng

shénmì

二、选择题2、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（

）A．风靡（mí）

擎着（qín）鸣啭（zhuàn）

金箍棒（ɡū）B．镏金（liú）

陨石（yǔn）

提供（ɡōnɡ）

山涧（jiàn）C．抡起（lún）

蟠龙（pān）

柏林（bǎi）

笨拙（zhuó）D．搀扶（chān）

呻吟（sēn）

鏖战（lù）

偃月刀（yǎn）3、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。B．春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。C．城市的夜晚到处是灯红酒绿，让工作了一天的人们有了休闲之处。D．母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停地去庙里烧香拜佛，希望改变命运。4、下列词语没有错别字的一项是（

）A．通宵

恐惧

惊惶

万不得已B．幼稚

拨弄

避免

焉之非福C．辟静

匪徒

建树

不可思议D．洪亮

清脆

法庭

思空见惯5、下列说法不正确的一项是（

）A．《七律•长征》中的首联“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”以豪迈的语势，表现出红军革命乐观主义精神。B．《穷人》是俄国著名作家列夫•托尔斯泰写的一篇短篇小说。C．在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些、具体些，才能给读者留下更深刻的印象。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“严”组词填空，不重复。

局势(

)

检查(

)

态度(

)

纪律(

)

语气(

)

后果(

)7、积累与运用。

（1）迢迢牵牛星，______________。纤纤擢素手，______________。”

（2）《十五夜望月》这首诗中委婉表达思乡之情的诗句是：“___________，___________。”

（3）在藏戏里，国王的面具是红色的，红色代表________。妖魔的面具是青面獠牙，以示________。

（4）青青园中葵，_________。阳春布德泽，__________。

（5）《鲁冰逊漂流记》这一课告诉世人：在困境中，我们可以____________，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

（6）读书须用意，____________。莫道君行早，____________。

（7）过去的日子如轻烟，____________，如博薄雾，_____________。

（8）人生自古谁无死，______________。——（宋）文天祥

（9）_____________，要留清白在人间。

（10）有意栽花花不发，______________。长将有日思无日，____________。

（11）由于深受疫情影响，延迟开学后，经过五周紧锣密鼓的学习，真是刘姥姥出大观园——___________________。8、按要求写句子。

（1）我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。

改成反问句：_________________________________________________________________________________

（2）养花很有意思。

改成感叹句：____________________________________________________________________________________

（3）戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

缩句：_______________________________________________________________________________________

（4）用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

_______________________________________________________________________________________

（5）爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了'惊涛拍岸'这个词。”

改成转述句；___________________________________________________________________________________9、课内阅读。月光曲（节选）①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间

。④月亮越升越高，穿过一缕一缕

。⑤忽然，海面上刮起了大风，

。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的

。1．把语段内容补充完整。

2．根据皮鞋匠联想到的画面，完成下面的练习。

（1）第一幅画面：第______句，可以概括为________________；第二幅画面：第_______句，可以概括为___________；第三幅画面：第____句，可以概括为______________。

（2）根据这三幅画面，可以推断《月光曲》旋律变化的过程是________→________→________。（填序号）

A．高亢激昂B．轻柔舒缓C．逐渐增强

3．为什么盲姑娘仿佛也“看到了她从来没有看到过的景象”？这说明了什么？

__________________________10、阅读《家徽》，完成练习。①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”A．只见水缸里水淋淋地站起一个人来，一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。④祖父望着贼，叹口气说：“你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”⑤贼傻望着祖父，不敢相信祖父就这样轻易让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼从水缸里爬出来。祖父又把水淋淋的米袋子给他：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”B．贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走。“慢着，”祖父叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。⑨于是，我家按照祖父的意思，每次盖房或换门时，都保留着这鱼的图案。它，自然而然地成了我家的家徽。选自《余华作品集》有删改）1．请根据文章内容，依次概括故事的主要情节。（每空限两个字）

(

)→放贼→送鱼→(

)

2．阅读的目的不同，关注的内容可能不同，采用的阅读方法也不同。根据下面的阅读任务，写出应该重点读短文哪部分内容。

（1）任务一：讲一家人捉贼、放贼的经过，要重点读短文第(

)到(

)自然段。

（2）任务二：了解家徽为什么是“一条鱼”，要重点读短文第(

)到(

)自然段。

3．画“”的句子，A句表现了贼的心理活动是____，B句表现了贼的心理活动是____。

4．在你眼中，祖父是个怎样的人？根据文章内容，说说你的理由。

①祖父是个____________的人，理由是______________________

②祖父是个____________的人，理由是_______________________

5．试探究“家徽”在本文中的丰富含义。

________________________11、口语交