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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、张华想写“崇山jùn岭”这个词,他在字典中查“jùn”字正确的应该是(
)A.骏B.峻C.竣D.俊二、填空题2、下列每组拼音都正确的一项是(
)A.角(jué)色
宁(nìnɡ)可
否(fǒu)则
溃(kuì)败B.痕(hén)迹
洞穴(xuè)
愉(yú)快
空隙(xì)C.混(hùn)乱
即(jì)使
暖和(hé)
违(wéi)抗D.弯曲(qǔ)
充分(fèn)
训斥(chì)
分(fēn)别3、分清这些字,分别组词。
豪(
)
仍(
)
概(
)
摸(
)
撤(
)
毫(
)
扔(
)
既(
)
模(
)
撒(
)4、分别写出下列词语的近义词和反义词。
笨拙()()故意()()
恐怖()()自豪()()5、在横线上填上恰当的关联词语。
①我们____没有见过面,我和妈妈____接到过您的问候。
②今天,我们中国孩子____生活在和平环境中,____世界并不太平。
③____战争给人们带来了无穷的灾难,____全世界人民都反对战争。6、先把成语补充完整,再按要求作答。
精(
)力(
)
呼风唤(
)毫不可(
)
鸦(
)(
)声
(
)声(
)气
斩(
)(
)铁
(
)伦(
)类
提(
)吊(
)
(
)(
)私语
(1)形容非常安静的成语是_____________。
(2)成语中加点字的意思是_________________。
(3)“呼”和“唤”意思相同,这种由两个意思相同的字构成的词很多,如:千姿百态。请照样子再写出四个。
___________
___________
___________
___________三、课内阅读7、阅读课文语段,完成下面练习。有些人家,还在门前的场地上种几()花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一(
)独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一(
)浓浓的绿荫。几(
)春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归果的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。1.选择合适的量词,填入文段中括号里。(填序号)
A.派
B.片
C.场
D.株
2.从文段中可以知道,乡下人家喜欢在_____种花,在_____种竹。
3.用“——”在文段中画出一处拟人句。你从中体会到了作者怎样的感情?
4.文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画”,由哪些景物构成了这幅风景画?写在下面的横线上。
_____
5.选文最后一句话中的“独特、迷人”是什么意思?你怎样理解这句话?这句话表达了作者怎样的情感?
______四、散文阅读8、阅读短文。读书不忘救国苏步青是我国蜚声海内外的杰出数学家。初中的时候,苏步青凭着自己的天资聪明、勤学好问,成绩一直非常好,但对数学还没什么兴趣,因为他觉得数学太简单,一学就懂。在浙江省立第十中学念初三时,学校来了一位教数学的老师,听说这位老师很出众,所以苏步青稍微提起了一点兴趣。上课铃响了,从门外走进一个身材瘦高、穿白色西装的年轻人,他的脸色很白,棱角很分明,眉宇间透着一股英气。这样年轻还穿西装的老师真是罕见,一进门便引起班里的一片哗然。走上讲台,杨老师表现得很镇静,把课本向桌上一放,说了声:“同学们,我姓杨,今天我们不讲课本,要讲国家!”他讲话的声音不算大,但每个字都像晶亮的子弹射进每个人的心房。于是下面又是一阵骚动,没精打采的苏步青也打起了精神。杨老师接着说:“当今世界,弱肉强食,世界列强倚仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。国家的兴衰,在座的每一位同学都该负起应有的责任。”他旁征博引,随后又讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用,“为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学……”这一堂课使苏步青明白了数学的真正意义和自己身上肩负的历史责任,就是这节课影响了他一生的道路,把他引入了神秘的数学王国。从那以后,在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。功夫不负有心人,苏步青在数学上渐渐地崭露头角。17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取东京高等工业学校,在那里,他如饥似渴地学习着。当日本一所大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国,回到抚育他成长的祖国任教。回到浙江大学任教授的苏步青,生活十分艰苦。面对困境,苏步青的回答是:“吃苦算得了什么,我心甘情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”1.苏步青是一名()A.科学家B.数学家C.文学家D.医学家2.杨老师引起班里一片哗然的原因是()A.老师身材瘦高、穿白色西装B.老师脸色很白,棱角很分明C.老师眉宇间透着一股英气D.年轻还穿西装的老师真是罕见3.与文中“蜚声海内外”的意思不一样的词语是()A.名扬中外B.中外驰名C.举世闻名D.鲜为人知4.与文中画线部分意思相近的一项是()A.鞠躬尽瘁,死而后已。B.天下兴亡,匹夫有责。C.为中华之崛起而读书。D.读书不忘救国,救国不忘读书。5.本文讲了一件什么事?请简要概括。
___________________
6.你觉得苏步青是个怎样的人?请结合文本进行分析。(写出两点)
_______________________五、语言表达9、口语交际
小东在放学回家的路上看见一个小女孩摔倒了,他赶紧走上去扶小女孩。结果刚扶起来,一位阿姨就走过来责问他:“你怎么这么不小心,把我女儿撞倒了?”如果你是小东,你该怎么说?想一想,写下来吧。
_______六、作文10、习作。
那是一次(
)
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