2023-2024学年黑龙江省同江市小学语文四年级期末自测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

jiàshǐ

jiāngyìng

shàshí

huáibào

zhàogù

zànměi

xiàofǎng

suìdào

xùnchì

bàozi

二、填空题2、用横线画出加点字选择正确的读音。

（1）小明刚一露（lòulù）头就暴露（lòulù）了目标。

（2）抹香鲸有着极好的潜（qiǎnqián）水能力，可以潜入2200米深的海底。

（3）秋风吹拂着树林，仿佛在吟（yínyíng）着对秋的赞歌。3、比一比，再组成词语。

仅________

异________

已________

缘________

紧________

导________

以________

绿________4、写出下列加点词的反义词。

（1）一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。(

)

（2）巨人孤独地度过了漫长的严冬。(

)

（3）与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。(

)

（4）她抬起头，望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。(

)5、选择恰当的关联词语填空。如果……就……即使……也……只要……就……虽然……但是……无论……都……(1).(

)我的手指稍一用力,它(

)不能动弹了。(2).这些钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(

)不比作什么,(

)很值得观赏。(3).(

)我们家失去了中彩得到的汽车,(

)我们得到了朋友的信任。(4).(

)我们在生活中能将心比心,社会(

)将更加和谐。(5).(

)遇到多大的困难,我(

)不会退缩。6、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。

A．()()欲聋

B．响彻()()

C．鸦雀()()

D．锣鼓()()

E．低()细()

F．窃窃()()

（1）表示声音大的词语有__________，表示声音很小或非常安静的词语有__________。（填字母）

（2）仿照示例，任选一个词语，把由词语想到的画面写下来。

例：人声鼎沸——节日里，广场上人很多，吵吵嚷嚷，显得异常喧闹。

___________________________________________三、课内阅读7、课内阅读，完成练习。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。1．选文描写了溪水、___________、___________这些景物，让我们感受到了月夜的美。

2．画波浪线的句子中加点的“抱”字运用了_________的修辞手法，让人感受到了_________对_________的呵护，表达了作者对月亮的___________之情。

3．阅读要素选段的画面可以分为四类，请你将以下画面填入相应的分类中。（填序号）①潺潺的溪流声②水塘抱月③山草和野花的香味④阿妈在溪里洗衣裳，“我”用树叶做小船运载花瓣5溪水细细⑥鹅卵石灰白

（1）看到的：(

)

（2）听到的：(

)

（3）闻到的：(

)

（4）想到的：(

)

4．判断下列说法，正确的打“√”。

（1）“流着”一词使我们仿佛看到了溪水在流动，山草和野花的香味随风飘动在溪水的上空。（

）

（2）选段介绍了白天阿妈在溪边洗衣裳，“我”也在洗衣裳。（

）

（3）选段最后一句话连用三个“看看”，写出了景物之多和“我”喜悦的心情。（

）四、散文阅读8、阅读理解。细微之处的爱国精神①外语课又开始了。简短的开场白后，外籍教师想请一位同学到黑板上画中国地图。②“唉呀，可千万别叫我，我肯定画不好！”我暗暗地捏了一把汗。再看看周围的人，个个也都把头埋得低低的，教室里静得连掉根针都听得见。终于，一位“不幸”的同学被叫了上去。他磨蹭着走上讲台，拿着粉笔的手好半天才按到黑板上，而粉笔就如同被钉在那儿一样。幸亏台下的同学递给他一本地图册，他才草草地完成了这幅“杰作”，走下讲台，他仍不住地抹着一脸虚汗。③乍一看，这算不了什么。但是，请你仔细想一想，作为一名中国人，连中国地图，并且只是一个轮廓都完成不了，这说明了什么呢？而我们的美籍老师在上课时随手就可以画出一幅美国地图，并在地图上熟练地标出一个个地名来辅助教课，这又说明了什么呢？这只能看出我们对自己的国家是多么的不了解。对此，难道我们不觉得脸红，不觉得惭愧吗？④我还清楚地记得，有一次，外籍教师向我们介绍自己，说到“USA”这个单词时，兴奋地挥动着手臂，几乎是喊出了“USA”，她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩。⑤中国和美国是两个不同的国家，受着不同文化思想的浸染。一方面，我们津津乐道于自己的爱国思想比人家的要强，所受的爱国主义教育比人家的多得多。但另一方面，这些让人感到无奈感到尴尬的事情又屡屡在我们周围发生，我们能说什么呢？这就是一种区别，一种需要用心领悟，用心理解的区别。它使人明白细微之处见精神。1．文中“_____”一词的意思是“很有兴趣地说个不停”。

2．为什么大家“都把头埋得低低的”？

_________________________

3．“教室里静得连掉根针都听得见”这句话运用了的修辞手法，我还能再写一个这样的句子：______。

4．阅读文中画线句子，回答下列问题。

（1）“唉呀，可千万别叫我，我肯定画不好！”我暗暗地捏了一把汗。

这句话主要是对“我”的______描写，体现了“我”______。

（2）他磨蹭着走上讲台，拿着粉笔的手好半天才按到黑板上，而粉笔就如同被钉在那儿一样。

这句话是对“他”的______描写，说明了“他”______。

5．“她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩”一句表明了______。

6．“画地图”这件小事说明了什么？对此你有何感想？

_____________________________五、语言表达9、口语交际。

张琳收到了同桌林红发来的微信，请你将微信的内容转述给李老师。

同桌林红：张琳，我发高烧了，想请三天假，但是我不知道李老师的电话，想请你帮我请个假。

请你告诉我每天的作业，我回去上课时会一起带去，也请代替我向李