2023-2024学年浙江省台州市小学语文六年级期末通关测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据拼音在句中写出合适的词语。

（1）他为人kāngkǎi______大方，lì______如常把自家院子里的草píng______借给邻居和朋友举办烧烤派对，还会提供各种器具。

（2）老人头戴zhānmào______，níngshì______着微波dàngyàng______的大海，一脸zhèngzhòng______。

（3）一阵冰báo______过后，花lěi______全被砸坏了，这让他心情非常jǔsàng______。二、选择题2、下列加点字的注音完全正确的一组是（

）A．抡起（lūn）

岷山（míng）屹立（yì）B．围歼（jiān）

磅礴（pánɡ）

逶迤（yí）C．沉着（zhuó）

崎岖（qí）擎着（qín）D．绷脸（bēng）

蒙骗（ménɡ）

憎恨（zèng）3、下列句子中成语、新词、俗语或名言运用不恰当的一项是（)A．烟台的海四季都很美，真是巧夺天工啊！B．学习没有捷径，“自古华山一条道”，只有努力努力再努力。C．我们要尽量少用塑料袋，减少白色污染。D．孤军作战就是要有一种“不入虎穴，焉得虎子”的气概，否则不仅歼灭不了敌人，自身也难保。4、下列没有错别字的一项是（

）A．安详

追掉

慈祥

一望无际B．束缚

师傅

敷衍

囫囵吞枣C．郑重

橱房

退缩

清清楚楚5、下列题目，与其它三个不同类的一项是（

）A．在牛肚子里旅行B．开国大典C．“诺曼底号”遇难记D．草船借箭三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字。

陈(

)

裳(

)

蹄(

)

微(

)

稍(

)

阵(

)

赏(

)

啼(

)

徽(

)

梢(

)7、填空。

（1）人生自古谁无死，__________________。

（2）__________________，要留清白在人间。

（3）__________________，日久见人心

（4）河汉清且浅，__________________。

（5）老师的批评就像“_________________，________________”有利于我成长。

（6）我们都要孝敬长辈，古语说得好“________________，________________。”

（7）《竹石》是唐代诗人______写的__________诗。8、将下面的句子改成反问句。

中国那时候已经有了自己的工程师。

_______________________________9、阅读梁容若的《夏天里的成长》回答问题：

夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸，你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。1．谈谈文章第一段的作用。

答：____________________。

2．夏天是成长的季节，写了许多事物的成长，从文中找一下动物、植物以及没有生命的事物的成长过程，各写两个。

答：___________________。

3．仿写：昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。

答：___________________。

4．文中引用了许多农谚，根据课文谈谈作者使用“六月六，看谷秀。”“处暑不出头，割谷喂老牛。”的作用。

答：____________________。

5．读了这篇富有哲理的短文，结合最末一句，谈谈你的理解。

答：_____________________。10、阅读短文，完成练习。再破的花盆也能开出美丽的花自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师，一天，放学后她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。

小樱

老师亲切地叫着她的小名

你能帮老师一个忙吗

什么忙啊

她紧张地问道

心里充满了莫名的惊恐“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，你可以帮帮老师吗？”“好的！好的！”她激动得脸都红了。朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。终于有一天，当她再次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿……“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？”老师接着问。她下意识地注视着花盆，她从没注意过这花盆，那竟是一只废弃的破脸盆，锈得连边都没有了。“一盆花能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。1．给短文第3、4自然段加上恰当的标点。

2．请在文中找出描写小樱在“浇花”这件事情中的心理变化的词语。

惊恐→(

)→(

)→(

)→豁然开朗

3．“她下意识地注视着花盆，她从没注意过花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。”句子中的“竟”字能否去掉，为什么？

_______________________

4．你认为文章中最有道理的一句话是什么？摘录下来，再写一写你的认识和理解。

_____________

5．从小樱的变化可以看出这是一位______________的老师。11、语文实践。

（1）书法是我国的国粹，散发着浓郁的艺术魅力，受到人们的喜爱和珍视。请至少写出两条你学过的书写规则。

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