2023-2024学年内蒙古自治区锡林浩特市小学语文六年级期末自测模拟模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

páoxiào

jīnghuāng

sǎngzi

yōngdài

shāyǎ

dǎngyuán

shēnyín

fèihuà

tūnmò

měngrán

liútǎnɡ

jiūchūlái

xiānqǐ

diēdiēzhuàngzhuàng

二、选择题2、下列词语中加点字的读音相同的一组是（

）A．沉着划着火柴B．乘车一乘轿子C．奔小康直奔会场D．拧脾气拧开盖子3、下列成语中没有错别字的一项是（

）A．欢欣鼓舞

再接再厉

川流不息B．坐井观天

阴谋鬼计

同干共苦C．走头无路

立竿见影

坚苦卓绝D．眼急手快

明察秋毫

闻过则喜4、下列词语中，没有错别字的一组是（

）A．幽雅

旗帜

手榴弹B．枯萎

甘庶

软绵绵C．酒脱

浑蚀

技高一筹D．抽届

喧闹

断断续续5、下列关于本单元课文的说法正确的一项是（

）A．《学弈》这篇课文选自《列子·汤问》。B．《两小儿辩日》一文中，一儿“以日初出远，而日中时近也”。他的理由是：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。”C．《真理诞生于一百个问号之后》一文中说到，溅上盐酸的紫罗兰花瓣奇迹般地枯萎了。D．《表里的生物》一文中，“我”是个贪玩、喜欢胡思乱想的孩子。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、多音字组词。

中zhōng(

)zhòng(

)

转zhuǎn(

)zhuàn(

)

弹dàn(

)tán(

)

划huá(

)huà(

)7、根据课本内容填空

（1）_______，________，经过无线电广播，传到_____，传到_______，使全中国人民的心________。

（2）捐躯赴国难，_________。

（3）祖宗疆土，当以死守，_______。

（4）《开国大典》是_____年___月____日庆祝______成立的盛大典礼，毛泽东主席向全世界庄严宣告：“______________！”

（5）《七律·长征》全诗生动地概述了______的艰难历程，赞颂了中国工农红军的________和______精神。8、将下列句子改为陈述句。

①大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

__________________________

②不耕耘怎么有收获？

__________________________

③不学习怎会有知识？

__________________________9、阅读天地。《桥》（节选）①木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。②老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。③人们停住脚，望着老汉。④老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”⑤有人喊了一声：“党员也是人。”⑥老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”⑦竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。⑧水渐渐窜上来，放肆（sì）地舔着人们的腰。⑨老汉突然冲上前，从队伍里揪（jiū）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。⑩小伙子瞪（dèng）了老汉一眼，站到了后面。⑾木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。⑿水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。⒀小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”⒁老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。⒂突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。⒃老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。1．文中“拥戴”是什么意思？你从文中哪些地方看出村民“拥戴”老支书？在文中用“

”画出。

2．第⑧和⑾自然段两句话运用了什么修辞方法？运用这种修辞方法

有什么好处？对洪水和桥的描写，对表现老支书的形象有什么作用？

______________________________________________

3．第④段是对老支书的__________描写，应该用_________语气来读，这样读的原因是：___________

4．你怎样理解文中老汉的两次“吼”？

_________________________________________________10、阅读短文。这个男孩①坐了四个小时的长途，车子终于在高速休息区停了下来。②我正准备吃饭，突然一个男孩不知从哪里跑了过来，猫着腰，一下子躲到我的桌子下，又时不时探出头来，朝我后面不停地张望。我正纳闷，就听到身后传来一阵急促的脚步声，有个粗重的声音夹杂着喘气声，朝这边喊道：“别躲了，都瞧见你啦。”③小孩忙低下头，刻意掩饰行踪。④“浑小子，看我不打死你。”男人越走越近，骂道，“赶紧给老子出来！”孩子一听，脸上没有显出害怕的神色，似乎思考些什么。男人可容不得他犹豫，三步并作两步走上前来，低身弯腰，想用蛮力把躲在下面的孩子拉出来。⑤“有话好好说，可别伤到孩子！”我见状，出言劝阻男人。⑥男人有点睡眼蒙眬的样子，没有理会我。⑦“你给老子出来，我不打你。”男人对孩子说道。⑧“说话算话，爸，动手打人是小狗。”孩子调皮地笑笑，从桌子下钻出来。⑨原来是一家人，我终于明白他们的关系。⑩“把钥匙还给我。”男人伸出大手。⑪孩子小心地把钥匙递过来，带着些许不情愿。⑫“还给你就还给你。不过，我现在又尿急了，得多上次厕所。你再等会儿啊。”⑬说完，小孩不等父亲答应，飞也似的朝厕所方向跑去。⑭“小孩子都这样，调皮，你可别气坏了。”我开玩笑地搭话。⑮“唉，你不知道。”男人使劲叹了口气，答道，“这小子，鬼点子可多了，一路上折腾得我够呛。坐在我后边，不是唱歌，就是要讲故事给我听，一会儿把手机音量调到最大，一会儿又扮导航给我指路，吵得不行。刚才进站加完油他说肚子疼，要去上厕所，我便停在旁边等，等着等着我都迷迷糊糊睡着了，他都没回来。等我醒过来，发现半个小时过去了，吓了我一跳，再一瞧，车上的钥匙不知道被谁拔掉了……给我急的，再一瞧那小子在下边直乐，我就知道肯定是他搞的鬼……”从男人口中，我得知，他是个长途车司机，长年累月在路上跑，这次要送货进城，刚好儿子放假，就想着捎上孩子去亲戚家暂住两天。⑯一根烟快抽完了，孩子还没有回来。男人急了，嘴上又开始骂骂咧咧，甩掉烟头，向着厕所疾步走去。谁知男人前脚刚走，小孩不知从何处冒了出来，胸前还抱着两罐红色的能提神的功能饮料。⑰“叔叔，等下我爸回来，你跟他说我先回车那边了。”小孩礼貌地请我帮忙。我点下头，看了下不远处的大货车，嘱咐道：“乖点，别惹你爸生气啦。”⑱“其实我是故意的！”孩子朝我挤了下眼，说，“他昨晚开了一夜车，我怕他疲劳开车不安全，才一路上故意气他，让他保持清醒。”我似乎有点明白了。⑳我笑了，望着这个比实际年龄要成熟许多的孩子，转身一步一步走进阳光里。1．这个男孩为父亲做了哪些事？有目的地阅读相关内容，用简洁的语言按顺序补充完整。

2．我知道在读小说时要关注________、________，感受人物形象。结合小说中画横线的句子和加点的部分，体会这样写对刻画人物形象的好处。

____________________________

3．第⑮自然段中爸爸眼中的儿子在“搞鬼”。如果后来爸爸知道真相，他心里又会怎么想这些搞鬼的事呢？请你根据这一自然段及全文内容展开联想，写下来。

__________________________

4．小说的结尾如果改成“我笑了，望着这个比实际年龄要成熟许多的孩子，转身一步一步走进车里”好吗？请谈谈你的想法。

________________________11、快乐读书吧。

（1）小说人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。《爱的教育》这部小说中，出现了许多人物，请选择以下至少五个人物，绘制一张人物关系简图。

安利柯（恩里科）勃谛尼（博蒂尼）西尔维娅佩尔博尼

科阿蒂

普雷科西斯塔尔违（斯代地）克罗西加罗内（卡隆）德罗西（代洛西）

【提示】①由于版本不同，人物音译可能有差别，以