2023-2024学年黑龙江省海伦市小学语文六年级期末提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

yìlì

xǐyuè

bùqū

zhèngfǔ

bīngbáo

shílán

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

huìjù

bàofā

xuāngào

yuèbīngshì

zhìfú

tǎnkè

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

shèrù

quánshénguànzhù

(

)(

)二、选择题2、下列各组读音全部正确的一项是（

）A．展览（zhǎnluǎn）

爆竹（bàozhú）

水浒（shuǐhǔ）B．下咽（xiàyān）

钥匙（yàoshi）

稀稠（xīchóu）C．拉纤（lāxiān）

聊天（liáotiān）

栅栏（zhàlan）D．宴请（yànqǐng）

响彻（xiǎngchè）

褴褛（lánlǚ）3、选出下列句子中加横线的成语运用错误的一项（

）A．登上月球，现在已经不再是异想天开。B．他一向不拘小节

，无论对什么事，他都无所谓。C．这本书之所以脍炙人口

，是和作者博大的胸怀分不开的。D．他们俩从小青梅竹马

，后来一起上学读书，今年又都被送入球队打篮球。4、找出下列词语书写有错误的一项，将序号填写在括号里（

）A．耽误B．绞绊C．拨弄D．独出新裁5、下列说法错误的一项是（

）A．与地球生存环境最相近的是水星。B．竹节人的身子是用毛笔的笔杆做成的。C．竹节人的动作不能够由操作的人控制。D．故宫是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、多音字组词。

削xuē(

)xiāo(

)

兴xīng(

)xìng(

)

待dāi(

)dài(

)

扁biǎn(

)piān(

)

参cān(

)cēn(

)

供gòng(

)gōng(

)7、根据课文内容填空。

（1）想象画面是理解古诗词意思的好方法之一。读到苏轼的诗句“_________________，__________________”时，我仿佛看到了山雨欲来和骤雨倾盆而下的画面；读到杜牧的诗句“_________________，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出江南春天的美丽景象；读到刘禹锡的诗句“__________________，浪淘风簸自天涯”时，我仿佛面对着雄伟壮丽、气势磅礴的黄河。

（2）同样是描写月夜的景色，孟浩然在《宿建德江》中愁绪万千地感慨：“_______________，_______________。”辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》中，却满怀欣喜地吟诵：“___________________，___________________。”（写含有“月”的句子）

（3）当看到战争年代，无数英雄为了保卫国家而血洒疆场时，我不由自主地想起曹植的一句爱国名句“_______________，_______________”。

（4）边防部队某连队需要一则宣传标语，来提醒官兵们守土有责，可以采用宋朝爱国将领李纲的名言“祖宗疆土，_____________，____________”。8、按要求完成下列句子

1.课文是借对家乡小菜的(

)，对炒小螺蛳情有独钟，表达深深的(

)之情。（填空）

2.课文运用的怎么不是插叙的方法呢？（改成陈述句）

______________________________________

3.春天()可以观赏祖国美丽的湖光山色，(

)可以到家乡去扫墓祭祖。（填关联词）

4.()是家里做的，还是到餐馆吃的，()未能吃出当年的味道。（填关联词）

5.我对小螺蛳情有独钟。（改感叹句）

______________________________________

6.小小的螺蛳令人魂牵梦萦。（仿写句子）

_________________真是令_______________啊！

7.烈火烧着邱少云的棉衣。

改成“把”字句：___________________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________________

8.下课了，同学们在操场上踢足球和羽毛球。（改病句）

___________________________________________________

9.广场上人很多。（改成夸张句）

___________________________________________________

10.老师对班长说：“请你把本子发下去。”（改成转述句）

___________________________________________________

11.我们应该遵守学校的各项规章制度。（改成反问句）

___________________________________________________

12.蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？（改成陈述句）

___________________________________________________9、课内阅读①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心笔就从裂缝里掉下去了。②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。…………③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。④有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。⑤竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!⑥找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气!……⑦破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。1．解释词语。

（1）俨然：_________________

（2）叱咤风云：_________________

2．第①段画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

________________________

3．从第③段的画线部分“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”中，你体会到作者怎样的心情？

_________________________

4．第⑤⑥段末尾都有“神气”一词，这属于什么写法？这样写有什么好处？

___________________________10、课外阅读。从前有一位体育老师，教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜，溜了一个星期之久。有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，______。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可。世上没有人可以支持你一生，别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！1．简要概括故事的主要内容。

_______________________________________

2．联系上下文，解释下列词语。

来往自如：______自力更生：______

3．当我失去椅子时，会有什么样的表现呢？请你联系上下文，在横线上把文章内容补充完整。

4．联系文章内容，理解文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字。

_______________________________________

5．读了这个故事，你明白了什么道理？联系生活实际，用自己的话说一说。

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