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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写字词。
缝xì
shèn重
品cháng
悬yá
bōli
xiànmù
yíhuò
sīyǎ
kuìbài
guàngài二、填空题2、用“√”给带点的字选择正确的读音。
1.屋子里横(hèng
héng)七竖八地躺着几只小狗,脖子还上系(xì
jì)着小铃铛。
2.那声音如同山崩(péng
bēng)地裂,好像大地都被震(zhèn
zhèng)得颤动起来。
3.深蓝色的天空里,悬(xián
xuán)着无数半明半昧(wèi
mèi)的星。3、火眼金睛,辨字组词。
梅(
)
肥(
)
稀(
)
篱(
)
每(
)
把(
)
希(
)
离(
)4、反义词
轻—()
清—()
黑暗—()
合拢—()
精疲力竭—()
茂盛—()
危险—()
严厉—()
屈服—()
凶恶—()
愤愤不平—()
欢声笑语—()
难过—()5、用关联词语填空。
(1)()茨威格怕打扰雕塑家工作,()悄悄地站在一边。
(2)()坚持练习,()一定能把字练好。
(3)()没有太阳,地球上()不可能有动物和植物。
(4)这篇作文()字数不多,()内容却很丰富。6、把下列成语补充完整。
天()无()
()()过海
女()补()
火()金()
愚()()山
()()逐日
()()好龙
开()()地三、课内阅读7、阅读《陀螺》选段,完成练习。①我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。②然而世间许多事都是不可预料的,我追求“和平”只是个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!③奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。1.“大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的‘鸭蛋’则不动声色地闪躲。”这句话运用了____________修辞手法,形象地写出了_____________。
2.平凡的小事包含朴实的道理,说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”的理解。
______________________四、散文阅读8、课外阅读早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。(
)大哥哥(
)你把伞拿错了(
)这把才是你的(
)我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。1.在第四自然段的空白处加上标点正确的一组是()A.“
,
,
。”B.:“,
,
。”2.仿写词语。
甜滋滋
_________
_________
3.从文中找出近义词。
迅速——()
急忙——()
4.短文的第一、二自然段抓住了“我”的()进行描写。A.肖像B.动作C.语言D.神态E.心理活动5.文中破折号的作用是()A.声音的延长B.解释说明C.意思的转折6.换伞这件事说明了小女孩()A.勇于改正错误。B.先人后己。C.不占别人便宜。7.当一滴雨点落在唇边,“我”为什么觉得甜滋滋的,一直甜到我心里?()A.因为我认识了一位不占便宜,天真无邪的小姑娘,我很快乐。B.因为今天买的油条烧饼是甜的。C.因为我新买的伞没有被人拿走。五、语言表达9、语文实践。
这个单元老师布置我们有意识地去发现、去体验身边的自然美,我通过___________、___________这些活动,感受到了大自然的魅力。六、作文10、习作
题目:我和___________做游戏
我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明;有的美丽纯洁、温柔善良……
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