2023-2024学年江西省南康市小学语文五年级期末提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

jīngqiǎo

shēnduàn

jiāojí

tángdài

jìngxiá

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

gūliang

ēnhuì

yōurán

bōzhòng

jiāohuā

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列每组词语中加点字的读音相同的一组是（

）A．惊吓

威吓B．供应

提供C．薄弱

薄饼D．监督

严监生3、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．钢琴、小提琴都能表演出优美动听的乐曲。B．经过老师的教育，使他认识到了自己的错误。C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。D．李叔叔口若悬河、滔滔不绝地讲述着自己野外生存的经历。4、下面的词语，书写完全正确的一组是（

）A．钉鞋忙碌酷暑炎夏B．脊背龟裂引入技途C．口罩彩排峦峦不舍D．路费酸味满坏信心5、下列句子中标点符号使用错误的一项是（

）A．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。C．园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台。武陵春色。D．那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？6、下列俗语和成语不对应的一项是（

）A．水往低处流—饮水思源B．前怕狼后怕虎—畏首畏尾C．鼻子都气歪了—气急败坏D．打开天窗说亮话—直言不讳7、想象诗句描写的景象，下列哪句描写的景物不是动态的？（

）A．山外青山楼外楼B．莲动下渔舟C．西塞山前白鹭飞D．清泉石上流8、“千百年来，土地、人和高粱紧紧地结合在一起。”这句应插入哪一处最为合适？（

）

①我的家乡在雁门关脚下，土地灰茫茫的，十分贫瘠，能够种麦子的地极少，只有耐得住大自然折磨的强悍的高粱好种。②我是吃高粱米长大的。③在我离开故乡之前，一年四季，顿顿离不开高粱。④它塑造了我的身躯和生命。A．①处B．②处C．③处D．④处三、填空题9、经典名句积累与运用。

（1）一花一鸟总关情。

郭沫若笔下的白鹭是一首______________的诗，那色素，那身段，减之一分则嫌短，增之一分则嫌长，___________，黛之一忽则嫌黑。

虞世南笔下的蝉，“居高声自远，______________。”两句更是表达了自己不甘俗流、高洁的想法。

张继眼中的月、______、霜，连江枫、________都染了满满的愁绪。而在纳兰性德的眼里心里，那一更风声，一更雪声，“_________乡心梦不成，_______________”。

（2）中国梦，代代铸。

“_____________________，但悲不见九州同。”写出了陆游死前都惦记着收复中原。

写《少年中国说》的________先生，更是把少年中国比喻为________、______、______（选择其中三项填空），憧憬少年中国“与天不老”，中国少年“____________”。10、将下列成语补充完整，并完成练习。

太平(

)(

)

(

)衣(

)食

国(

)民(

)

(

)(

)人和

夜(

)闭(

)

安(

)乐(

)

（1）上面的词语都是形容社会环境好的，类似的词语我还知道：__________、___________。

（2）任选一个词语造句。

________________________________四、文言文阅读11、阅读《古人谈读书》，完成下列各题。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。我尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。1．先理解加点词语字，再写出句子的意思。

知之为知之，不知为不知，是知也。

知：(

)

句子意思：_________________________________

2．联系自己的读书体会，说说课文中的哪些内容对你有启发？

_________________________五、现代文阅读12、课外阅读。山里的日出似乎不太受人关注，当然就更不会有泰山顶上的那种欢呼雀跃了。山顶是迷迷蒙蒙的，天边只有一点朦胧的白。树，是连成片的黑黢黢的轮廓，树上面的天空，星星熬了一夜，或是倦了，都回了，剩下寥寥的几个眨着疲惫不堪的眼皮。天光有些羞羞答答，遮遮掩掩的。渐渐地，羞涩的熹微天光由微亮变为明亮。劳动者的身影和山顶那群树一样，不再是模糊的轮廓，他们清晰地展现出来。接下来，东面山巅处的上空云彩红了。这红色霎时扩散开去，却是深浅不一，浓淡不整，似蹩脚的染匠染了一块不合格的红布。日头便从这红布的边缘拱出来。瞬间，山里便豁然开朗了。最是动人的便是这朝阳下的绿色了，最是喜爱的也便是这满山遍野一望无际的绿色了。朝阳的金丝线把这绿锦穿挂起来，从我们的脚边啊，一直铺到天尽头。这时，我们看到那些弯着的脊背赤裸着，朝阳在这紫铜色的、布满晶莹汗珠的脊梁上洒下一串串金色的珍珠。这弯着的脊梁在这绿浪里艰难晃动，那滚动的汗滴便使这绿愈发绿、愈发动人，绿的我们心颤、眼角湿润。山里的日出是极平凡的，山里的日出也是真正的伟大！它把它的阳光给了山里，山里就会把这份恩情千百倍报答给山以外的四面八方。1．从文中找出两对反义词，写在下面的括号中。

(

)——(

)

(

)——(

)

2．用“

”从文中画出一个拟人句，用“

”画出一个比喻句。

3．从文中找出相应的词句，概括作者看到的山里日出的景象。

天边只有一点朦胧的白——(

)——(

)——(

)

4．选文第二自然段中“弯着的脊背”“弯着的脊梁”都指的是谁？联系上下文，说说你从这些词句中体会到了作者怎样的感情？

____________________________________

5．有人认为选文最后一自然段说“山里的日出是极平凡的”，又说“山里的日出也是真正的伟大！”两者之间相互矛盾。你赞成这种看法吗？说说你的理由。

____________________________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。

（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）

______________

（2）对于少数同学不遵守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定句）

______________

一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改为比喻句）

________________

（4）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）

________________

（5）注意加点字，想象情景，把下列句子补充完整。

冬天真冷，_____________七、作文1