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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
jiàshǐ
jiāngyìng
bènzhuō
wéikàng
chèhuàn
shènzhòng
zīrùn
zhújiàn
gǔwǔ
guàngài
二、填空题2、用“√”给加点字选择正确读音。
(1)主角(jiǎojué)看到了藏在角落(jiǎojué)里的大老虎。
(2)小杨刚一露(lùlòu)面就暴露(lùlòu)了目标。
(3)妹妹模仿大人哄(hōnghǒng)小孩子睡觉的样子引得大家哄(hōnghòng)堂大笑。
(4)他唉(āiài)声叹气地说:“唉(āiài),今天太倒霉了。”3、积累与运用。
1.用“精”字组词填空,不重复:课文中不少人物个性鲜明:刷子李______的刷墙技术,让徒弟曹小三如痴如醉,孙膑对马的出场顺序_____安排,让田忌反败为胜;杨氏之子用_____的语言,化解了尴尬,令人拍案叫绝。
2.古诗是我国优秀的传统文化。诗中有景:________,子规声里雨如烟;诗中有情:却看妻子愁何在,_____________;诗中有趣:__________,也傍桑阴学种瓜;诗中有志:黄沙百战穿金甲,______________。
3.“豆蔻年华”指女子______岁的年纪;“而立”指人__________岁。
4.《论语》中的“_________,小人喻于利。”和“__________,小人长戚戚。”教育我们做人要胸怀坦荡,光明磊落。《朱子语类》也说“人有耻,_______________”4、写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)改革开放后,叔叔家告别了破旧的茅屋,住上了(
)的楼房。
(2)妹妹很乖巧,不像弟弟那么(
)。
(3)这个小姑娘说话口齿清晰,脉络分明,一点儿也不(
)。
(4)平时默默无闻的小明竟自荐当班长,同学们有的赞叹,有的(
),老师则大力表扬了他。5、在括号里填上合适的关联词语。
(1)(
)怎么拥挤,他(
)能挤过去。
(2)(
)潮头奔腾西去,(
)余波还在漫天卷地般涌来。
(3)(
)有骤雨,隧道(
)立刻就会干的。
(4)(
)感到疲劳,它(
)在未完工的家门口休息一会儿。6、成语积累闯关。
浩浩(
)(
)
风(
)浪(
)
人(
)人(
)
若(
)若(
)
山崩(
)(
)
(
)(
)卷地三、课内阅读7、你仔细观察过爬山虎的叶子吗?读句子回答问题。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。”1.请用圆圈圈出句中表示时间的词语,用“——”标出表示颜色的词语。
2.体会勾画出的表示时间、颜色的词语,叶子的这种变化,说明作者进行了____________观察。四、散文阅读8、课外阅读。_____________爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了说
书是精神食粮嘛
既是食粮
怎么不可以煮呢
煮熟了
吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!1.给短文加上合适的题目。
2.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。
A.指心里不明白,不相信。(
)
B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(
)
C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(
)
3.给第三自然段加上标点符号。五、语言表达9、语言运用。
去年以来,疫情非常严重,特别是今年德尔塔病株给我们带来了很大威胁,请你针对疫情回答问题。
(1)谈谈自己的抗疫方法或打算。
________________。
(2)请你写一条宣传标语,激励人们抗疫。
_______________。六、
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