2023-2024学年贵州省小学语文六年级期末模考考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写字词。

埋zàng(

)

zhà(

)栏

chè(

)底

jiǎobàn(

)

幼zhì(

)

pò(

)害

luǒ(

)露

róucuō(

)二、选择题2、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．圈养（juàn）

圈套（quān）

简陋（lòu）B．折磨（zhé）

折腾（zhē）

混乱（hún）C．畜养（chù）

牲畜（xù）

潺潺（chán）D．挣扎（zhēng）

挣脱（zhèng）

掺和（cān）3、下列加点的成语使用不当的一项是（

）。A．“海内存知己，天涯若比邻”是千百年来脍炙人口的名句。B．刘伯伯虽然知识渊博，著作很多，可仍然虚怀若谷。C．“五十步笑一百步”的精神，能让我们更加积极乐观地面对生活的困境与苦难。D．这次研学旅行，让我受益匪浅。4、下列词语书写完全正确的一项是（）A．愁怨彩红B．模糊迷蒙C．点辍礼貌D．羞涩玻离5、根据课文《骑鹅旅行记（节选）》内容，完成练习。

1．尼尔斯变成了什么？（）A．小人B．小精灵C．大雁2．当尼尔斯变小时，其他动物是什么心情？（）A．开心B．伤心C．无所谓三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、请你用“测”组成不同的词语填在括号内。

（1）整个银河系有几千亿颗星球，可以(

)，地球绝不是有生命存在的唯一天体。

（2）为了揭开火星神秘的面纱，科学家对火星作了近距离(

)。

（3）科学家在火星的土壤中未(

)到有机分子。7、根据所学内容填空。

（1）善于奔跑的人地上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。正如鲁迅先生说的“_____________，走的人多了，也便成了路”。

（2）在抗击洪水的战斗中，解放军战士冲锋在前，他们就是“中国的脊梁”。这正如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有____________的人，有____________的人，有____________的人，有____________的人……这就是中国的脊梁。”

（3）《我的伯父鲁迅先生》一文通过回忆伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事：①____________；②___________；③__________；④__________。说明鲁迅先生是一个为自己__________的人。8、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

________________________________________________________9、阅读理解。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做①的说过：“人固有一死，或②，或③。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。④同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1．片段选自课文《_____________》，作者是___________。

2．片段横线上按课文内容填空。

①____________②__________________③__________________④____________

3．解释文中加点字。

固：___________

或：___________

4．用“﹏﹏﹏”划出片段的中心句。

5．片段的写作结构是（

）A．总—分—总B．总—分C．分—总D．首尾呼应6．自古以来心系人民和国家的诗人写过下许多表达爱国之情的诗词，请你写出一句。

_____________________10、阅读。

要是读者知道我是怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的家伙：有多少因为陶土太软、吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成了两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把他们叫作缸。最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备它们破裂，我想以后就可以用来装粮食了。但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西，煮熟灭火后，忽然发现火堆里有一些陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了，就慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。1．给短文拟一个合适的题目，填在文前横线上。

2．用简洁的语言概括鲁滨逊的制作过程。

____________________

3．鲁滨逊在制作陶器的过程中遇到的困难有（多选）（

）A．陶土太软，吃不住本身的重量。B．晒得太早，被晒裂了。C．晒干后一搬动就碎裂了。4．从选文中可以看出鲁滨逊是一个怎样的人？给我们的启发是什么？请联系生活实际谈谈你的思考和发现。

_____________________11、下面是有关部门所做的城乡学生问卷调查统计图，请你读图完成练习。

（1）从第一幅图中，你了解到了什么信息？请写在下面的横线上。

_____________________________________________

（2）读完第二幅图，你最想说点什么？请写在下面的横线上。

______________________________________________12、习作

提