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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
zhàojí
dàchén
shānɡyì
huánɡɡōnɡ
fènɡxiàn
yǔnnuò
diǎnlǐ
chāoxiě
dézuì
dǎnqiè
jùjué
jīnɡtiáo
二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是(
)A.侮辱(yǔ)
强逼(qiǎnɡ)
抵御(xiè)B.鸵鸟(tuó)
输赢(yínɡ)
冠军(ɡuàn)C.堡垒(lěi)
任丘(rèn)
搁浅(ɡé)D.汛期(xùn)
平衡(hén)
中间(jiān)3、下列句子没有语病的一项是(
)A.到我有记忆的时候,园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树,虽然樱桃和李子都不大结果子,但是觉得它们并不存在。B.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一。C.通过消防官兵的努力,使台风“利奇马”造成的洪涝基本全部解决。D.诸葛亮神机妙算的精神让周瑜佩服得五体投地。4、下列词语中,没有错别字的是(
)A.陷坑
爱慕
俯冲
糕饼
难以至信B.瘦弱
稀罕
微弱
懒惰
应接不遐C.勉强
僵硬
繁殖
谎话
金碧辉煌D.迟退
夜幕
心酸
龟裂
一如既往5、下面句子中的省略号表示()
“我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A.话未说完。B.说话时断断续续。C.引文的省略。D.重复词语的省略。6、句子中加点的四字词语,使用有误的一项是(
)A.图书馆里静悄悄的,大家都在津津有味地看书。B.故宫博物院里收藏着各种奇珍异宝,吸引着各地游客前来参观。C.我端正了学习态度,刻苦努力,终于取得了不可估量的成绩。D.这件事千真万确,已经在新闻中播报了。7、下列句子中,运用了动态描写的一项是(
)A.那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。B.它红嘴红脚,灰蓝色的毛,后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。C.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮。D.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。8、把下面这句话放入语段中,最恰当的位置是(
)
沙土,像炒得焦黄的炒面,一迈步,便溅得半截裤管都是黄的,宛若穿了一双高腰毡靴。
①光秃秃的塬坡,龟裂的田地,沙漠真是“桑条无叶土生烟”啊!②行人嘴唇裂口,鼻腔出血,眼角被沙粒磨得干涩疼痛。③抬头望天,赤日炎炎,云不见一丝,风不见一缕,干热烘烤着古铜色的身躯,那盐渍的衣裳、浃背的汗水,仿佛发出滋滋的响声。A.①和②之间B.②和③之间C.①前面D.③后面三、填空题9、诗词填空。
(1)空山新雨后,__________________。__________________,清泉石上流。
(2)山一程,水一程,__________________,夜深千帐灯。10、补全下列词语,完成练习,再选择两个词语分别造句。
飞(
)走(
)大吃(
)(
)真(
)确
乌云(
)狂风(
)倾(
)大(
)
我能写出含有反义词的词语________、________;以上词语中含有近义词的是________、________,类似的词语有________、________;以上词语中描写自然现象的词语是________、________。
造句:___________________________________
___________________________________四、文言文阅读11、文言文阅读读书百遍,其义自见(节选)大抵①观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔……凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字,仔细分明读之。须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记②。只要多诵遍数,自然上口,久远不忘。古人云:“读书百遍,其义自见。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。【注释】①大抵:大概。②牵强暗记:勉强硬记,指没有读熟文章,就一句一句在心里硬记。1.本学期我们学习了关于古人谈读书的文章,知道了《论语》,里说的“_________,__________,是知也”;也知道了朱熹说的“读书有三到,_____________、_________、口到”。
2.根据句子的意思在文中用“﹏﹏﹏”画出原句。
大概读书必须先要熟读,让里面的话都好像是我说的一样。
3.短文第1自然段告诉我们,读书要先_______,在此基础上进行________,这样才能有所得。
4.读书的时候,要注意什么?请在文中用“
”画出来。五、现代文阅读12、课外阅读。①水码头在我家大院的后门口,出了门槛,步下台阶,只需越过一条被菜地蚕食成裤腰带那么细的小路,再躲开一棵桑树伸过来的会勾住人头发不肯放的顽皮枝桠,脚就站在水码头的第一块麻石上了。②每年初冬收茨菇的季节,是我们的节日,我们总是侯鸟儿样地在码头边蹲成一排,(津津有味
小心翼翼)地看着豁嘴婶婶穿一双高腰的胶靴站在泥水中,用一把窄窄的锄头(津津有味
小心翼翼)地翻开污泥,然后伸手在污泥中来回掏着,掏出一把圆溜溜带尾巴的茨菇,扔进筐子,再掏出一把,又扔进去。小小的一块河滩就像聚宝盆,里面长着总也掏不光的好东西。豁嘴婶婶发一声话,我们齐刷刷地冲下岸,不管泥里水里就那么踩过去,七八只手抓紧了箩筐边,吭有吭有地抬上码头。③冬天过去,到水位升高的季节,水码头又是我们游戏的天堂。用竹篮子捞鱼是我们的一绝。鱼是很小很小的鱼,它们成群结队地想着漂上水面见世界呢,就被眼尖的我们盯上了。这时候,我们两条腿站在水中,两只手紧抓住篮把,屏住呼吸,一动不动,耐心等着傻鱼儿游近。竹篮子“啪”地一声入水,“哗”地一下子提起,哈哈,这些惊慌失措的小东西啊,简直不知道世界发生了什么样的变化!我们用广口玻璃瓶将小鱼儿捞进去,在里面放一根水草和几粒米饭。可是第二天早晨,鱼儿总是无一例外地肚皮朝上,白花花地在上面漂了一层。哎,它们真是让我们伤心啊,原本盼着它们能陪我们一起长大的。④大水过来的时候,码头边会漂来许多好东西:绿油油的丝瓜,金灿灿的香瓜,粉嘟嘟的茄子,连在藤上的半红半绿的西红柿……有一回甚至还有一对并蒂的葫芦,那对葫芦是淡黄色的,胖胖的肚子,细细的腰,脑袋上还顶着两片嫩生生的叶儿。为抢捞这对葫芦,我们与昔日的伙伴争得面红耳赤。⑤因这一小片天地,对于水码头,年过花甲的我依然有着天然的喜悦和亲近。1.文章围绕“童年的水码头”,写了哪三件事,试着概括,每一件不超过10个字。
________________________________________
2.第一自然段要表达的主要意思是_________________________。
3.第二自然段横线上应选的正确词语依次是_______、_______。
4.读第三自然段,会被“我们”的心情所吸引:见到鱼时的惊喜→等待鱼靠近时的_______→_______的得意→______________。
5.朗读课文第四自然段,应该用(
)的节奏。A.舒缓B.轻快C.激昂6.文中有很多ABB式的词语,找出至少三个,摘抄下来。
________________________________________六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)用自己的话说说《论语》中下面这句古语的意思。
学如不及,犹恐失之。
_______________________
(2)仿照例句,把句子描绘的画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。
夜晚,月亮升起来。
_________________________________
(3)从
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