2023-2024学年吉林省图们市小学语文三年级期末通关试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写同音字。

yú

ɡōu

yán

dònɡ

剩()

水()

()热

冰()

()网

()画

语()

()作二、填空题2、查字典。

1．“墨”字读音是_________，部首是_________，除部首外还有_______画。

2．“蘑”字是_________结构，部首是_________，可以组词为_________。

3．“浪”字是_________结构，部首是_________，第五画是_________。

4．“染”字是_________结构，按音序查字法应先查声母_________，再查音节_________。

5．“爽”字一共_________画，书写笔顺为_________。3、生字扩词。

参：(

)(

)

攻：(

)(

)

推：(

)(

)

迅：(

)(

)三、信息匹配4、读句子，选择合适的四字词语填空。（不能重复）

旷亮无比

光彩夺目

烂漫无比

伶俐可爱

翩翩起舞

五彩缤纷

(

)的春天里，柔嫩的柳条在微风中(

)；(

)的天空中，无数(

)的风筝在上下翻飞；不远处的草地上有一群(

)的孩子，他们奔跑着，欢笑着，为这一幅(

)的图画又增添了几分色彩。四、选择题5、下面词语书写完全正确的一项是（

）A．海鸥

建设

介绍B．哪怕

情况

鱼民C．麻雀

海宾

敲打D．气笛

镇定

联系五、课内阅读6、课内阅读。第一种结局狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。“你去哪儿呀？”“我不知道。““那就别走了。这里的青草特别鲜嫩。”“唉，青草不能医治我的病”“你病啦？”“可不是，我不会叫。”“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”第二种结局狗跑啊，跑啊。它碰上了一个农民。……第三种结局狗跑啊，跑啊，突然停住了。它听见一种奇怪的叫声。“汪汪，汪汪……”“这叫声像在对我说什么，”狗想道，尽管我搞不清这是什么动物在叫。”“汪，汪”……1．你觉得哪一种最好？为什么？

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2．选取文中三个结局的其中一个结局，想一想，接下来会发生什么？

____________________六、现代文阅读7、文学类阅读。熊先生的罚单熊先生急死了。森林里通过了一项新的法令——禁止随地吐痰。熊先生暴跳如雷，他说：“这是存心和我过不去。森林这样大，吐口痰算什么！再说，我就是有这个毛病，爱咳嗽，爱吐痰，谁也管不了我！”“你可以改嘛！”小白兔在一边插了嘴说。“你说什么？”熊先生差一点儿冲上去揪住小白兔的一对长耳朵。“你知不知道，这叫积习难改，没你说得那么轻巧，请大家原谅我你这个说风凉话的小东西！”小白兔吓得躲一边去了。刺猬悄悄和小白兔咬了咬耳朵。小白兔又蹦了出来，他对管理森林的河马先生说：“其实熊先生的心地是很好的，办事也公道，我和小刺猬建议，就把这不准随地吐痰的事情交给熊先生来管，谁随地吐痰就罚谁的款。”河马先生同意了。熊先生还没闹清楚是怎么回事，就上任了，当上了森林的卫生管理员。熊先生从此忙了起来。他整天在森林里巡视，跑遍了森林的每个角落，一个星期下来，他急着去找河马先生。他对河马先生说：“瞧，这是我收来的罚款。”“这是老虎的，这是狐狸的，这是小鼹鼠的，他被连着罚了两次。这个……”熊先生不好意思地抓抓脑袋，说：“这个是我的。不过我只吐了一次，是在上任的第一天，我当然罚了自己的款。后来我再也没有吐过。”“是谁管住了你呢？你不是说谁也管不了你吗？”小刺猬调皮地问。“我可以自己管住自己嘛，自己管自己最有用了！”熊先生自豪地说。“不是积习难改吗？”小白兔又插嘴了。“你们两个小调皮！当我看到森林里没人随地吐痰了，森林变得那么干净、那么还是美丽，还有什么坏习惯不能改正呢？”熊先生不好意思地说，“我从前太糟糕了，请大家原谅我……”大伙儿都热烈地鼓起掌来。熊先生都能改掉自己的坏习惯，谁还不能呢？正如熊先生说的：自己管住自己，就是最好的办法。从此以后，熊先生的罚单一张也送不出去了。1．森林里通过了一项新的法令是（

）A．禁止大声喧哗B．禁止随地吐痰C．禁止打架D．禁止乱冲乱跑2．（

）当上了森林的卫生管理员（

）A．河马先生B．小白兔C．熊先生D．小刺猬3．一个星期下来，下列哪种动物没有被罚款（

）A．老虎B．小刺猬C．狐狸D．小鼹鼠4．你觉得熊先生都能改掉随地吐痰的办法最有可能是（

）A．熊先生的爸爸妈妈的帮忙B．狐狸的帮助C．自己管住自己D．小鼹鼠的帮忙5．“刺猬悄悄和小白兔咬了咬耳朵”可能在说什么呢？请你结合文本想象写下来。

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6．联系文本，想一想为什么从此以后，熊先生的罚单一张也送不出去？

________________________________________七、语言表达8、口语交际。

李林很胆小，上课时他明明想举手回答问题，但又怕答错。今天，他鼓起勇气，向学习委员王勇请教这个问题。他们之间会怎样交流呢？想一想，根据情境补全对话。

李林：______________________________________

王勇：______________________________________

李林：_____________________________________

王勇：______________________________________

李林：_____________________________________

王勇：_____________________________________