2023-2024学年河北省定州市小学语文四年级期末自我评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语：

wényì

biǎoyǎn

juésè

qīdài

páiliàn

wēijī

tōnɡqínɡdálǐ

chōnɡfèn

zìxìn

二、填空题2、下面各组词语中带点字读音相同的一组是（

）A．挨家挨户

挨饿受冻B．凯旋归来

旋转舞台C．哄堂大笑

一哄而散D．纪昌学射

纪律严明3、照样子，加部首变新字，再分别组词。

例：青

清（清水）

蜻（蜻蜓）

方(

)

(

)

(

)

(

)

桼(

)

(

)

(

)

(

)

长(

)

(

)

(

)

(

)

寺(

)

(

)

(

)

(

)

亢(

)

(

)

(

)

(

)4、读句子，在括号里写出加点词语的反义词。

（1）巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园。(

)

（2）她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣。(

)

（3）姐姐们从沉船中弄来新奇的东西装点花园。(

)5、在下面的括号里填入恰当的关联词。

1．它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，(

)谁怎么呼唤，它(

)不肯回来。

2．(

)是在院里，(

)在院外，母鸡总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

3．这些食料(

)并不奢侈，(

)它的吃法，三眼一板，一丝不苟。6、把成语补充完整，并按要求填空。

三(

)六(

)

(

)(

)不阿

(

)(

)高远

顶(

)立(

)

精忠(

)(

)

随遇(

)(

)

（1）这项工作需要大家努力，你就是有(

)，也不能独自完成。

（2）人民英雄纪念碑，就如(

)的巨人一样矗立在广场南部。三、课内阅读7、阅读短文，回答问题。麻雀（节选）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。【甲】它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。【乙】猎狗慢慢地走近小麻雀，唤了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。1．作者观察细致，在文中使用了多种描写手法，如画线句子【甲】是对小麻雀的____________描写，画线句子【乙】是对猎狗的_______________________描写。

2．请用简洁的语言概述事件的经过和结果。

起因：猎狗攻击小麻雀。

经过：_________________________

结果：_________________________

3．文中的老麻雀和猎狗有怎样鲜明的对比？作者这样写有什么目的？

______________________

4．有同学认为可以把文中加点的“落”字改为“飞”字，你是否认同？为什么？

______________________

5．为了加深对选文内容的理解，请你从“形象”的角度出发，提出一个问题并作出解答。

______________________四、散文阅读8、阅读捐一个微笑①队伍很长。②站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿仰起脑袋奶声奶气地背着唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬，反复竖起大拇指，鼓励女儿再接再厉。③捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹的募捐箱。纸上有字：“向地中海贫血儿童献爱心。”站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁边的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了，拦住她的手，逗她：“小妹妹，妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了，你捐点什么呀？”④小女孩不作声，抬头看了看她妈妈，又看了看弯腰跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏出。“哇”的一声，竟哭起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，脸涨得通红。显然，她自己也是个大孩子，面对意外，乱了方寸。她尴尬地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲。年轻的妈妈却没慌，边给孩子擦眼泪边说：“洋洋，你给姐姐笑一个，你说我就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了，泪水还挂在她的眼角。她还在哭泣着，那笑也就显得很别扭。别扭得让旁边的我也差点忍不住乐出声来。⑤母女俩已经朝前走去，我往募捐箱放着钞票，目光还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回过头，一次，两次，三次，每一次脸上都带着甜甜的笑。我数得一清二楚，她一共捐了六个天使一般的微笑。1．文中的人们是在向________捐献爱心，妈妈捐献的是_______，小女孩捐献的是_________，“队伍很长”说明了_________。

2．阅读文中画线句子，回答下列问题。

（1）小女孩为什么哭了？

___________

（2）这句话是对小女孩的_______描写，刻画了她____________的心理。

3．小女孩在离开后，为什么还六次回头甜甜地微笑？为什么说小女孩的微笑是“天使一般的微笑”？

_____________

4．你认为小女孩的妈妈是一位怎样的妈妈？为什么？

_________________五、语言表达9、口语交际训练

四年级一班的学习委员李苗来到学校广播站应聘小播音员，广播站的韦老师让她作一下自我介绍。如果你是