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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音写汉字。
ɡuǎnɡfàn
shìfànɡ
zhuīsuí
pèi
hé
zǔzhǐ
jiāoào
qiānxū
zīshì
二、填空题2、查字典,填表格。要查的字部首音序音节字义(用“√”标出)阁楼_________①类似楼房的建筑。②闺房。模仿_________①法式,规范。②仿效。③模范。往前凑_________①聚集。②碰,赶。③接近。
3、比一比,组词语。
粒(
)
扬(
)
臂(
)
读(
)
拉(
)
场(
)
壁(
)
续(
)
笛(
)
互(
)
猜(
)
所(
)
苗(
)
五(
)
情(
)
听(
)三、信息匹配4、选择括号里合适的词语,在下面画“√”。
(1)八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着淡淡的清香,不(仔细细心专心)闻是闻不到的。
(2)故事讲完了,教室里又响起了(热烈热闹热情)的掌声。
(3)西沙群岛风景(优美
精美),物产丰富,是个可爱的地方。四、选择题5、下列词语书写全部正确的一组是(
)A.浪花
拔打
葫芦
破碎
夺门而逃
胆小怕事B.手表
胆子
仇人
饭婉
迫不及待
一清二楚C.抑头
肥皂
扯开
付责
五光十色
自由自在D.虽然
邮件
长廊
加倍
言而有信
坐卧不安五、课内阅读6、课内阅读灰雀(节选)那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看着列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问:“会飞回来?”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。1.选文讲了______信守承诺,让______回到公园,______为小男孩的诚实而感到开心的事情。
2.“那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。”想一想,男孩为什么不敢告诉列宁灰雀没有死?
________________________________________
3.“歌唱”一词说明灰雀的叫声______,从中也可以看出列宁_____的心情。
4.列宁不问男孩,却问灰雀“昨天你到哪儿去了”是因为(
)A.列宁觉得灰雀很可爱,他很喜欢跟灰雀说话。B.灰雀回来了,列宁很高兴,把其他的事情都忘了。C.列宁知道灰雀是被男孩捉走的,为了保护男孩的自尊心。5.选文中列宁说“男孩是诚实的”,从哪里能看出来男孩是个诚实的孩子?
________________________________________六、现代文阅读7、课外阅读。蜗牛搬家蜗牛住在水池边的石缝里,周围光秃秃的,连个遮拦的东西也没有,常常受到风吹日晒之苦。只有阴天下雨时,它才从壳子里探出身子喘口气。一天,蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。蜻蜓说:“前边有个小土冈是个好地方,那儿有密密的丛林,林中还有一条清澈的小河……”蚂蚁说:“我们和蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓都住在那里。蜜蜂采蜜,蚯蚓翻松泥土,蝴蝶传播花粉,大家快活极了!”蜗牛送走了蜻蜓和蚂蚁,心里很高兴,它没想到,前边不远的小土冈是个好地方,蜻蜓它们过得那么快活,蜗牛打定主意,也想搬到小土冈上去住。过了两天,蜜蜂来帮助蜗牛搬家.蜗牛看看头上的太阳,有些犹豫了。它说:“今天我不能搬家,太阳会晒着我的!”过了两天,蝴蝶来帮助蜗牛搬家,蜗牛见天上刮着风,就说:“今天我不能搬家,我这细皮嫩肉经不起风吹!”又过了两天,青蛙来帮助蜗牛搬家。这天下着蒙蒙细雨,既没有太阳又没有风,可是蜗牛说:“今天我不能搬家,天潮地滑,小土冈的斜坡爬起来很吃力!”从此以后,再也没有人帮助蜗牛搬家了,蜗牛的家一直没有搬成。天气越来越冷了,它总是望着小土冈,低声叹息:“只怪我怕这怕那,要不然,这会儿我也在那边过着愉快的生活了!”1.蜗牛住在那里的环境是________,蜗牛(喜欢/不喜欢)那里。(给正确的选项打“√”)
2.蜗牛为什么想搬家到小土冈?用“____”在文中画出相关语句。
3.短文中蜗牛要搬到小上冈,________来帮蜗牛般家,蜗牛怕________;________来帮蜗牛搬家,蜗牛怕________;________来帮蜗牛搬家,蜗牛怕________。结果,蜗牛没有搬成家。
4.这个故事告诉我们(
)。(填序号)A.做事情不要考虑太多,否则不会成功B.做事情不要怕这怕那,犹豫不决C.做事情要靠自己,不能靠大家忙5.短文描写了一只怎样的蜗牛?
________七、语言表达8、口语交际。
东东说:“喂,把你的课本借我看一下!”
涛涛说:“每天都借我的课本,你自己没有啊?”
为了避免引发同学之间的矛盾,请你为他们重新设计对话内容。
东东说:____________________
涛涛说:______________________八、想象作文9、习作天地
童话世界多神奇啊!我们也来编童话故事吧。请你用上下面的词语,发挥想象,编写一个保护环境的童话故事。
词语:小狐狸
公园
小猴子
小白兔
香蕉皮
垃圾桶
要求:①题目自拟;②表述清楚,内容完
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