2023-2024学年江苏省新沂市小学语文四年级期末模考提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，根据语境写出汉字。

2019年9月29日，中国女排结束了和阿根廷的比赛，继céngjīng(

)五连冠的辉煌之后，又chuàngzào(

)了十一连胜的战绩，豪夺本届世界杯冠军。xīngfèn(

)！中国女排用极为高光的拼搏历程为新中国成立70周年献上一份厚礼！消息传来，举国为之激动，女排姑娘们用汗水和成绩，向世界zhèngmíng(

)中国竞技体育的实力，展现了泱泱中华的风采，更加展示了一种早已融入国人xuèyè(

)的民族精神——无论面对rènhé(

)困难，都绝不停止前进的脚步，即使jīngpílìjié(

)，也要团结协作，奋力一博，永不言败。二、填空题2、用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）它屏（bǐngpíng）息凝视，一连就是几个钟头。

（2）燕山山地和西山山地是北京天然的屏（bǐngpíng）障。

（3）更可恶（èwù）的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手。

（4）那人长相真恶（èwù）。

（5）养鹅等于养狗，它也能看（kànkān）守门户。

（6）我下午到医院看（kànkān）病去。3、比一比，再组成词语。

疏(

)

刷(

)

添(

)

吨(

)

蔬(

)

测(

)

漫(

)

钝(

)4、写出下列词语的反义词。

伟大——(

)

缺乏——(

)

沉重——(

)

乘风破浪——(

)5、在括号里填上合适的关联词语。

(1)()阅读书籍很辛苦、乏味，()人们更喜欢坐在荧光屏前轻松愉快地欣赏文学作品。

(2)读书()可以感受到细致、隽永的语言文字之美，()能体会到深邃的思想感情。

(3)()敌人对陈然同志进行了威逼利诱，可他()是坚守革命的信念，毫不动摇。

(4)()没有董存瑞舍身炸暗堡，()没有战斗的胜利。6、把词语补充完整，再按要求完成下面的问题。

①人声()

锣鼓()天

(

)耳欲聋

(

)聋发聩

②(

)正不阿

视死如(

)

大()凛然

英(

)无畏

（1）以上两组词语分别描写了①_____________②______________

（2）当读到“______”这个词时，我想到了____________这样的画面。

（3）请从上面任选几个词语（至少三个）写一段话：______________三、课内阅读7、阅读课内文段，完成练习。为了弄清这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。1．科学家做了哪三次不同的实验？在正确的选项后面打上“√”。

A．蒙眼睛（）B．塞耳朵（）C．封嘴巴（）D．堵鼻子（）

2．联系课文内容可知，科学家做了三次不同的实验，最后得出的结论是：____________。四、散文阅读8、阅读理解。小白鹅①我爱小白鹅！②我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。③小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住。④小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散，你瞧，它玩得多开心呀！有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中吃食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！⑤小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉句句、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”1．照样子，写出几个表示绿色的词语。

例：碧绿__绿

__绿

__绿

__绿

2．文章第②段先总写小白鹅很漂亮，然后从___、___、___、___、___、____这六个方面具体介绍了小白鹅的外形。

3．阅读文中画线句子，回答下面的问题。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。

这句话主要对小白鹅的_____进行了描写，体现了作者对小白鹅的______之情；请你也用句中加点的“非……不可”写一句话：_____________________

4．“我”爱小白鹅的原因有哪些？

___________________________________

5．你从作者对小白鹅的描写上得到了什么启发？

___________________________________五、语言表达9、请根据情境，完成对话。

晚上，我正在看书。妈妈回来了，发现每个房间的灯都亮着，她边关灯边对我说：“__________。”

我头也不抬地说：“__________________。”

妈妈把其他用不上的灯都关上以后，语重心长地对我说：“________________。”六、作文10、题目：