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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
wòshì
zhuānjiā
chǐcùn
wèishēnɡ
bǐjiào
zhēnɡyǎn
fānshēn
fǔzi
pīkāi
huǎnmàn
húnzhuó
zhànɡliánɡ
二、填空题2、给划线的字选择正确的读音
空隙________
(A.kōng
B.kòng)
弯曲________
(A.qū
B.qǔ)3、给下列字换偏旁变新字,再组词。
蹭(
)__(
)
俊(
)__(
)
啼(
)__(
)
绣(
)__(
)
膝(
)__(
)
钢(
)__(
)
钝(
)__(
)
晌(
)__(
)4、写出下面词语的反义词。
灵敏—(
)缓慢—(
)
鼓舞—(
)主动—(
)5、选择恰当的关联词语填空。
无论……都……
不但……还……
即使……也……
1.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,(
)多么贪睡的人(
)得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(
)不比作什么,(
)很值得观赏
3.雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,(
)不沉底,(
)要把小肚皮露在水面上。6、把下列成语补充完整,并选择正确的序号分别填入下面两个句子中。
A.机不可失________
B.________寸有所长
C.差之________
谬以________
D.一言________驷马________
(1)我们要用现在的大好时光认真学习,因为(
)(填序号)
(2)其实人无完人,每个人都有他的优点和缺点,正所谓(
)(填序号)三、课内阅读7、课内阅读。白鹅(节选)鹅的叫声,音调严肃郑重,似()。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然();甚至篱笆外有人走路,它也要(),不亚于狗的狂吠。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有(
)之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.选择恰当的词语的序号填在括号里。
A.厉声呵斥
B.局促不安
C.厉声叫嚣
D.引吭大叫
2.用“﹏﹏﹏”分别画出选文中的每个自然段的中心句。
3.画线句运用了________和________(A.排比B.对比C.夸张D.比喻)的修辞手法。这样写的好处是___________四、散文阅读8、阅读。别给鱼,请给钓竿记得某年的员工旅游,我们去了柬埔寨,那是一个充满宗教色彩的艺术国家。在出发前,我曾上网做功课,查了当地的人文风情,赫然发现当地贫富差距极大,网络上也有许多文章写着带糖果分给当地孩童的经验。于是我也准备了。刚从机场接驳车到第一个景点时,我发现一群孩子已在此等候,待旅客下车后便一拥而上,将我们团团包围。手中那包够我吃一个月的糖果,瞬间被抢个精光,当时我吓傻了,呆滞原地,做不出适当的反应。而同行的同事才刚下车,跟小贩买了一串小芭蕉,转眼间也被一抢而空。突然导游大声地斥责他们:“你们怎么能这样回报给予你们善意的阿姨呢?”抢夺的孩子这才解散。接着,导游告诉我们,千万不要再拿糖果给他们了,当地的孩子已经成为职业乞丐,而且因为不劳而获,父母也开始逼迫孩子去乞讨,无限轮回着贫困。当时我感到有点儿罪恶,但导游又接着说:“之后的景点都会如此,你们直接摇手他们就会走了,切记钱也不要给,给一个会围来十个,给不完。如果真的有心的话,可以给那些穿制服的孩子一些文具,唯有教育才能脱离贫穷。”我没想到自己竟然会在异乡上了这么宝贵的一课。原来我们所谓的善行,却成为让贫困家庭更为贫穷的帮凶。到达下一个景点时,我将包里的便条纸跟笔,送给了上学的孩子,他开心地向我道谢,并且用着这不起眼的赠品,画了一幅画送我。同样是赠予,我从两种孩子的眼中看到了不一样的眼神,一个是被欲望冲昏头的抢夺,另一个则是满怀感激地用他所能地回报。果然,钓竿与鱼的索取,会有不一样的结果。1.联系上下文,解释词语。
(1)斥责:___________________
(2)不劳而获:______________
2.根据短文内容补充故事的起因和结果。
3.读文中画“
”的部分,你心中有疑问吗?请根据短文内容,把你的疑问写下来。
__________________________
4.下列说法中有误的一项是(
)A.柬埔寨有一个非常有趣的风俗,外地游客都会带糖果与当地孩子们分享。B.柬埔寨是一个贫富差距很大的国家,不少家长为了不劳而获,逼迫孩子去乞讨。C.有时,我们一个不经意的善行却是他人作恶的帮凶。D.只有正确的赠予,才会手留余香。五、语言表达9、句段练习。
(1)从下面选一个词语,根据生活中的情景写一句话。
打头阵
挑大梁
占上风
破天荒
栽跟头
敲边鼓
开绿灯
碰钉子
________:___________________
(2)给饥饿的人送去面包,给失意的人一些鼓励,就是对他们最好的安慰。生活中,当你的同学数学只考了七十分,他很难过的说:“都怪我太粗心了,我要是再细心点就好了。”看到他难过的样子,你会这样安慰他:“_________________”
(3)通过本册的学习,我们知道不同的句式表达不同的语气。想想下面情景你会怎么说。
你看见一个同学对来接她的母亲大发脾气,你有点生气地对她说:“__________”
(4)请选择“霎时、顿时、一会儿功夫、过了一会儿”中的一两个词语把
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