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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
nuóyíchìluǒpáihuáijīnghuáng
yīwēi
róucuō
chényù
dānge
二、选择题2、下面带点字读音完全正确的一组是(
)A.狞笑níng
搀扶cānB.祭奠dàn
搁板gēC.汹涌xiōng
保佑yòuD.单薄báo
蜷缩quán3、下列句子中划线的成语使用不当的一项是(
)A.年轻人如果游手好闲虚掷光阴,老来就会后悔一事无成。B.商场的促销活动开始了,一大群人鱼贯而入
,疯狂抢购着。C.春天来了,中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。
D.解放军英勇杀敌,所向披靡,打得日本侵略者落荒而逃。4、下列词语中,书写有错误的一项是(
)A.法庭B.绞刑C.拘留D.分乱5、下列关于课文的信息,描述有错误的一项是(
)A.《山中访友》表达了作者对大自然的热爱之情。B.《穷人》写出了渔夫和桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的崇高品质。C.《只有一个地球》采用科学小品文的形式,告诉我们地球资源取之不尽,用之不竭,可以不断造福人类。D.《最后一头战象》是动物小说,课文扣住“英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去”四个片段,记录了嘎羧生命里最后的辉煌与庄严。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨析组词。
爆(
)
篷(
)
弦(
)
崖(
)
瀑(
)
蓬(
)
舷(
)
涯(
)
卡kǎ(
)qiǎ(
)7、根据情境填写诗句。
(1)看到嫩嫩的草芽短小稀疏,若有若无。我想到了唐代诗人韩愈的“天街小雨润如酥,_________。”
(2)王安石的《书湖阴先生壁》一诗中,“_______,_______”运用了拟人的修辞手法,化静为动,表现了生机勃勃而又清静幽雅的自然环境。
(3)诗人以石灰自喻,突出自己不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求的诗句是“_____,_____”。
(4)读《曾广贤文》,我明白了“良药苦口利于病,________”;读《周易》,我懂得了“穷则变,变则通,_________”的道理。8、按要求完成练习。
①老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。(把转述句改成直接叙述的句子)
__________________________________________________
②我认为这是一件好事。(改成双重否定句)
__________________________________9、课内阅读练习。有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。1.这两节诗选自《______________________________》,是诗人____________为纪念鲁迅逝世_________周年写的,诗的副标题是“___________________________________”。
2.“不朽”所加引号的作用是(
)A.表示引用B.表示特定称谓C.表示着重强调D.表示反语10、课外阅读。
成吉思汗是中国历史上一位著名的君王和勇士。传说,有一次成吉思汗骑马去森林里狩猎,很多朋友陪伴着他,仆人带着猎狗跟在后面。森林里回荡着猎手们的呼喊声和吹笑声,他们希望满载而归。成吉思汗的手腕上站着他最喜爱的鹰。那鹰是被训练用来打猎的,只要主人一声令下,它就飞向天空,环顾四周,寻找猎物。如果它碰到一只鹿或一只兔子,就会像箭一样冲下来。成吉思汗和猎手们骑着马在林子里转了整整一上午,但他们没有打到原来想象的那么多猎物。中午的时候,他们走散了。估计其他人都按原路走了,成吉思汗选择了一条近路,在两山之间的峡谷穿行。那只宠鹰已不在他的手腕上,它在前面飞行,它认得回家的路。当时天气很热,成吉思汗感到口渴得厉害,他多希望找到一汪清澈的泉水解解渴,可是炎热的天气已经把所有的山间小溪烤干了。他终于看到有水从岩石边滴下,上面应该有一个泉眼。在潮湿的季节里,这里总有一条急流倾泻而下,可现在只是一滴一滴往下滴水。他高兴极了,从猎袋里拿出一只小银杯,去接那慢慢滴下的水。他花了很长时间才接满了一杯水。他把杯子送到嘴边,准备一饮而尽。突然,“嗖”的一声,他的杯子被打掉了,水全洒在地上。成吉思汗抬头一看,原来是他那只宠爱的鹰干的。这只鹰一直在他的上空盘旋。成吉思汗捡起杯子,又去接那水滴。这次他没有等多长时间,只接了半杯,就把杯子举到嘴边。这只鹰又俯冲下来,把他手中的杯子撞掉了。这次他有点生气了。他又接了一次,那只鹰第三次撞翻了杯子。成吉思汗可是真的生气了。“你怎么敢这样?”他大声喊道,“看我不抓到你,拧断你的脖子!”他又接了一杯水,“喂,我说老鹰啊,这可是最后一次了。”他还没说完,鹰就飞扑下来,扑掉了他手里的杯子。成吉思汗气急败坏,他摘下弯弓,仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖,惨叫一声落了下来,血流满地,死在主人的脚下。“这就是你的下场。”成吉思汗说。但当他寻找杯子时,发现杯子掉到两块岩石当中,够不着了。“无论如何,我要喝点泉水。”他自言自语地说。说完,他开始沿陡峭的石壁爬上去,寻找水源。他爬得很费劲,爬得越高,口渴得就越厉害。他终于爬到了岩石顶,那里确实有一池水,可是有一个什么东西躺在池子里,几乎占满了整个池子。原来是一条粗大的剧毒死蛇。成吉思汗愣住了。他忘记了口渴,回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的死去的鹰。“那鹰救了我的命!”他大声喊道,“可我怎么回报它的呢?我把它杀了呀!”他懊悔不已,沿着石壁爬下来,小心翼翼地拾起死鹰,放进自己的猎袋。他自言自语:“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”1.给短文加一个合适的题目,写在文章前面的横线上。
2.联系短文,补充下面成语。
满(
)而归
气急(
)坏
(
)悔不已
小心(
)
3.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。
4.鹰一次又一次撞掉成吉思汗手中的杯子的原因是(
)A.想喝杯中的水。B.银杯里的水有毒。C.想故意激怒成吉思汗。5.这个故事主要讲了什么?______________________________
成吉思汗得到的教训是________________________________。
6.你认为这篇短文中,哪句话对你印象最为深刻,抄写下来,并说明理由。
______________________________________。11、语言交际。
理想
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