说明文基础知识课件

游戏定时炸弹：玩法：四个同学围成一圈，准备一个软软的球当作“炸弹”，一个人说一个成语然后扔出手中炸弹给随意另一个人，接到“炸弹”的人快速接下个成语，然后再问再扔。如：画蛇添足---足不出户。。。。。

科学学问，我知道黑洞是一种引力极强的天体，就连光也不能逃脱。当恒星的史瓦西半径小到确定程度时，就连垂直表面放射的光都无法逃逸了。这时恒星就变成了黑洞。说它“黑”，是指它就像宇宙中的无底洞，任何物质一旦掉进去，“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光无法逃逸，所以我们无法干脆观测到黑洞。然而，可以通过测量它对四周天体的作用和影响来间接观测或推想到它的存在。黑洞引申义为无法摆脱的境遇。另有同名电视剧《黑洞》。对黑洞的阐述用到了什么表达方式?

说明文

我们学过哪些说明文？这些文章有什么特点？

定义：指用简明扼要的文字，把事物的形态、性质、特征、构造、功用等解说清晰。

解说的对象：山川、江河、植物、鸟兽、虫鱼、文具、建筑、器物等实体事物。

说明方法及其作用下定义

例如——统筹方法，是一种支配工作进程的数学方法。作用分析：这里运用了下定义的说明方法。作者用简明的语言精确地说明白“统筹方法是什么”这个问题，揭示出统筹方法的本质特征是“一种支配工作进程的数学方法”，使读者对统筹方法这一概念有了准确的了解。分类别

例如——风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”，……一种可以称为“阵地战”，……。作用分析：这里运用了分类别的说明方法。作者把风沙向人类进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两类，然后分别就它们如何向人类进攻及给人类造成的危害做具体解说。因而条理清晰，地说明白风沙进攻的两种方式。

举例子例如——这种笨重的书运用起来当然是极不便利的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。作用分析：这里用了举例子的说明方法。作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例，具体、真实地说明白简书的笨重和不便利的特点，给读者留下显明、深刻的印象。作比较

例如——松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是特别警觉的。只要有人略微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。作用分析：这里用了作比较的说明方法，作者把松鼠和山鼠的生活习性进行比较，形象具体地说明白松鼠是特别警觉的小动物，进而突出了它驯良、乖巧的特征，给读者留下深刻的印象。打比方

例如——我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样屹立在广场南部，和天安门遥遥相对。作用分析：这里用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明白人民英雄纪念碑宏伟、宏伟、庄重的特征，给读者留下生动、形象的印象。列数字

例如——万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。作用分析：这里用了列数字的说明方法。作者用具体数字精确说明万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积，突出其“宏伟”的特征，使读者一目了然。引资料

例如——桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是奇妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇妙，人不知其所以为。”作用分析：引唐朝的张嘉贞的话说明白桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是奇妙绝伦的特点。

说明文中关键词的作用：说明文语言的精确性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求精确无误。特殊要留意说明文中运用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了说明语言的精确性，同时，说明文的语言有时也在精确、严密前提下具有生动性。考点多体现在一些修饰、限制语上，词性上常是副词，如：表程度：比较、几乎、相当……表估计：大约、可能、左右、可算……表时间：当时……

1，起限制作用(1)分析词的表达作用a,松鼠似乎很怕猛烈的日光，白天躲在窝里乘凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。句中“似乎”一词有何表达效果？答：“似乎”一词表示揣测，并非确定。松鼠白天不出来的缘由可能不止是胆怯 猛烈的日光，用在这里体现了说明文语言的精确性特点。答题技巧：解答此类题型时，可先解词或说明词性作用，再分析词在句中的作用，最终再说明体现了说明文语言的精确性和严密性的特点。

练习：b,奥运火炬在传递过程中，可能会面临各种意想不到的天气状况。说说划线词语“可能”的表达作用。答：“可能”表揣测语气，说明火炬传递过程中面临的天气状况是不确定的，加点词体现了说明文语言的精确性。

2.分析词能否去掉a,至于池沼，大多引用活水。句中“大多”一词能否删掉，为什么？答：不能删掉，“大多”表示大部分是这样，但也不解除有不引用活水的状况。用在这里，体现了说明文语言的精确和严密。假如去掉，就表示全部池沼都是引用活水的，与事实（作者原意）不符。答题技巧：这类题的解题要先作出推断，然后分析词的本义及在文中的作用，进而分析去掉后的表达效果，最终答体现了说明文语言的精确严密性。

b,我国每年被污染的粮食合计损失至少200亿元。句中“至少”一词可不行以去掉？不行以，它起到限制作用，强调了经济损失之大，假如去掉这个词，意思变成我国被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元，太确定了，表达就不严密，不精确了。

3.两词可否互换，并说明缘由：a,广西乐业的一个洞中大厅——红玫瑰大厅长300米，宽200米，最高处达260米，这规模与人民大会堂相当，但高度要高多了。句中的“相当”可以换成“相同”吗？说说理由。不能。“相当”表示红玫瑰大厅和人民大会堂的规模差不多，但仍有差别。假如换成“相同”则表示两者完全一样，和事实不相符。用“相当”体现了说明文语言的精确性和严密性。答题技巧：这类题的解题要先作出推断，然后从词义来分析两个词的区分，最终分析互换后的表达效果4.起修饰作用例：由于旁边大多是冲积平原和小山陵，所以山形就显得特别宏伟高大。请说说“特别”一词的表达效果。《巍巍中山陵》答：“特别”是“特别、很”的意思，在这里起“强调”作用。说明由于钟山旁边大多是冲积平原和小山陵，所以钟山就更显得宏伟高大。答题技巧：这类题先解词，然后再说明这类词在句子中的作用，进而分析在句子中的效果。5.词语依次能否调换例：禽流感是随着家禽饲养业的发展而广泛传播的禽类传染病。尽管历来的禽流感也造