新教材高中数学第一章空间向量与立体几何1空间向量及其运算1空间向量及其运算第2课时空间向量的数量积课件新人教B版选择性必修第一册_第1页
新教材高中数学第一章空间向量与立体几何1空间向量及其运算1空间向量及其运算第2课时空间向量的数量积课件新人教B版选择性必修第一册_第2页
新教材高中数学第一章空间向量与立体几何1空间向量及其运算1空间向量及其运算第2课时空间向量的数量积课件新人教B版选择性必修第一册_第3页
新教材高中数学第一章空间向量与立体几何1空间向量及其运算1空间向量及其运算第2课时空间向量的数量积课件新人教B版选择性必修第一册_第4页
新教材高中数学第一章空间向量与立体几何1空间向量及其运算1空间向量及其运算第2课时空间向量的数量积课件新人教B版选择性必修第一册_第5页
已阅读5页，还剩55页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一章

空间向量与立体几何1.1

空间向量及其运算1.1.1

空间向量及其运算第2课时

空间向量的数量积课标解读课标要求素养要求1.掌握空间向量的夹角的概念及表示方法.2.理解两个向量的数量积的概念、性质、计算方法及运算规律.3.掌握两个向量的数量积的主要用途，能运用数量积求向量的夹角和判断向量垂直.1.数学抽象——能理解两个向量的数量积的定义及运算规律.2.直观想象——能根据图形与数量积的定义计算两个向量的数量积.3.数学运算——能根据向量的数量积判定两个向量垂直.要点一空间向量的夹角与垂直

任意

垂直

要点二空间向量的数量积

投影垂线乘积0

3.两个向量的数量积是一个实数还是一个向量？若是一个实数，其符号是由什么确定的？

数量积运算的关注点

探究点一

空间向量的夹角

探究点二

数量积的计算

B

AD

A

探究点三

数量积性质的应用类型1求向量的模

A

类型2求向量的夹角

D

类型3解决垂直问题

B

解题感悟利用数量积的性质可求空间向量的夹角、模以及解决与垂直有关的问题.

D

[答案]证明如图所示，

BC

数学运算——利用数量积求向量的夹角

C

D

B

BD

D

AA.1 B.2 C.4 D.8

-13

B

-4

30

方法感悟解决

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论