学校防踩踏安全工作应急预案范文

学校防踩踏安全工作应急预案为加强学校安全管理工作，防止学生因拥挤发生踩踏意外事故，做到迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。一、工作原则以人为本、安全第一；领导、分级负责；正确引导、以防为主；快速反应、高效处置。二、组织管理成立领导小组，具体负责学校踩踏事故预防和处置工作。领导小组职责：贯彻落实影响校园安全法律法规，分析、研究影响校园安全事件防范与处置工作存在的问题及注意事项；切实加强日常安全风险管理，排查拥挤踩踏风险隐患，开展安全教育和心理疏导，采取有效控制措施，严防踩踏事故发生；负责校园突发事件的先期处置工作，发生或发现可能发生踩踏事故后，立即启动应急响应，快速组织有效应急处置工作，避免或减少学生生命危害，必要时请示上级业务部门给予支持。（一）领导小组成员总指挥：**成员：**（二）职责分工组长：负责贯彻落实影响校园安全法律法规，统筹校园安全事件防范与处置工作，对校园安全工作负总责。负责决策、组织、指挥踩踏事故应急工作，下达应急处置工作任务；指导各分管领导做好突发应急事件的应对和处置工作。副组长：按照分管业务，具体组织实施校园日常安全管理、风险排查、安全教育、心理疏导、信息报告工作，协助组长做好突发事件的救援处置工作。分管主任、级部主任：负责协助主要领导做好决策、组织、指挥校突发事件的应急处置工作；负责分管领域内各类突发事件，指导做好分管领域内的安全教育和事故预防工作。成员：按照岗位职责具体负责校园日常安全管理、风险排查、安全教育、心理疏导、信息报告、应急处置实施工作。三、风险防控（一）充分利用每周的安全晨会、班队会加强对学生进行生命教育和安全教育，增强自我保护和安全防护意识。（二）领导小组加强日常巡查、走访，每日做好巡查记录。及时了解掌握学生容易大面积聚集的几个时间段和具体地点，相关值日教师和领导要及时采取干预措施。（三）为预防踩踏事故发生，针对各个人员密集时间段（升旗仪式、大课间、中午放学、下午放学、大型活动）采取错时、分散点上下楼措施，值日领导与值日教师严密监控，及时制止拥挤举动，避免踩踏事件发生。四、信息报告（一）学校坚持24小时值班和校领导带班制度，保持通信畅通。（二）事故发生或发现可能发生后，第一发现人按照就近就快的原则，通知周边人员采取防止事故发生或救援受伤人员的措施，同时通知校医（**）、安保开展救援，立即向领导小组如实报告情况。（三）领导小组应当在10分钟内先电话后书面向上级业务主管部门报告（书面报告最迟不得晚于事件发生后半小时）。紧急信息要边处置、边核实、边报告，最新处置进展情况要及时续报，报告要客观、真实，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。五、处置措施（一）组长或委托副组长应第一时间到场并按照规定启动应急响应，开展应急处置工作。（二）学校保卫科（**）、政教处（**），组织人力迅速赶到事故现场，进行现场警戒，设立保护区，防止再次发生意外。负责收集和分析突发事件情况，提出处理意见和具体措施，协调相关级部负责人（低级部：**；中级部：**；高级部：**）做好突发事件的应急处置。（三）校医立即观察伤者受伤情况、部位，开展应急抢救。（四）立即将受伤人员送往医院救治，在等待救护车的过程中，门卫要在大门迎接救护车，有程序地处理事故，为受伤人员的营救工作争取时间。（五）相关受伤学生的班主任老师，第一时间通知学生家属，协助分管校长接待来校的家属，做好后续安慰工作。（六）配合政府有关部门做好事故调查和善后安抚等工作（王春妍副校长负责）；按照相关规定配合政府做好信息发布和舆情引导工作（孙红玉副校长负责）；关注事件发展，控制恶化态势，及时恢复正常教育教学秩序（宋春艳副校长负责）。六、预案演练本预案发布后，校领导小组要对相关人员进行预案解读培训，每2年至少组织1次演练。学校安全工作例会制度第一条为全面加强学校安全教育和管理，预防和减少师生校园安全事故，保护师生人身财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《教育法》《安全生产法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，制定本制度。第二条学校是学生安全教育的主要阵地，学生安全教育是学校教育管理的一个重要组成部门，应当遵循依法管理、积极施教、服务学生的方针。树立安全工作无小事的管理理念。第三条学校安全工作例会制度主要包括：（一）定期召开安全工作联席会议制度，建立学校安全工作同教育主管部门、公安、司法部门的指导、管理关系；（二）定期召开学校安全工作领导、保障机构任免会议，提高安全工作管理水平；（三）定期召开学校安全工作监控、排查工作会议，通过会议制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；（四）定期召开学校安全工作信息收集、分析、研判和汇报工作会议，对学校安全工作提出远景规划，对近期安全工作提出建议，做出决策；（五）定期召开安全工作培训会议。提高师生员工的安全防范意识；（六）如发生特殊安全事故时，应当临时召开特别的安全工作会议。第四条学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，按时定期召开相关安全工作会议。第五条学校安全工作领导机构，实行校长负责制，校长负责领导组织召开安全工作会议；分管副职领导具体负责，相关人员配合，责任落实到位，并配备专职或者兼职安全工作人员，具体落实安全工作决策。第六条安全工作会议落实情况纳入学校安全工作年终考核。第七条安全工作领导班子会议（一）会议召开时间：每周召开一次，特殊情况随时召开，由校长主持。（二）会议内容：传达上级有关安全工作的会议精神或者文件精神；校长汇报上周安全工作情况，布置安全工作任务；研究决定学校安全工作重大事宜。学校教科研活动管理制度科研兴校”是推动我校教育改革深化和全面提高教学质量的发展战略。学校将围绕“以情智文化为视角，以评价改革为导向，以校本课程为重点，以情智校园为载体，以学科建设为抓手”的教育改革策略，不断加强和完善学校教育科研课题过程管理，提高教育科研质量和效益，发挥教育科研在学校教育改革和发展以及提高师资水平的先导作用。一、管理组织机构学校成立教育科研领导小组，加强对教育科研的规划管理、制度管理、队伍管理、过程管理、成果管理、档案管理、经费管理，围绕教育科研发挥指导、服务、咨询作用。学校由教导处、德育处具体负责学校教育科研工作的组织、实施、管理、考评。建立“教育科研领导小组一教导处、德育处一教科室一课题组”的课题组织管理网络。学校教育科研工作接受县教育主管部门、教师进修学校等科研部门的业务指导，并聘请有关专家担任本校科研顾问。二、教科研队伍管理学校校长、各部门主任、学科带头人应当带头开展教育科研工作，切实加强教育科研理论的学习，积极投身教育科研实践，并结合实际主持一项县、校级及以上的科研研究任务，不断提高自身科研素养和管理水平。每学年，全校专任教师必须结合教育教学实际参与开展校级及以上课题研究。学校积极鼓励青年教师开展小课题研究，培养并形成一支有志于教育教学改革、有思想、想科研、会科研、善科研的智慧和谐的情智教育教师团队。对在教育科研中取得优秀成绩的老师在职务评聘、评优、晋升方面给予优先。三、课题立项管理1课题立项分类。学校教育科研课题主要指向经学校和上级教育科研部门批准的校级、县级、市级、省级、国家级立项课题。2.课题申报立项。学校教导处负责制定每年教育科研课题指南，为教师选择申报课题提供参考。学校研究课题选择应以应用性实践性研究为主。教研组、年级组及各学科教师应根据学校核心课题和学科特点选择合适的课题。学科带头人应进行较为深入的课题研究，一般教师主要解决教育教学中的疑难问题，倡导小课题研究。教师申报课题应填写课题申报表，并制定具体的实施计划，由学校教导处联系相关学校学术委员会进行立项评审。校级课题实施周期一般为一年，每年的九月为课题申报评审时间。教导处管理的教科室负责学校教师课题的申报管理，并积极向县、市、省教科院所推荐学校优秀课题，争取在更高一级立项。四、课题过程管理课题开题国家级、省级、市级、县级重点要求在校级层面开展开题会议，县规划、校级课题可在教研组层面开展开题会议，开题形式可灵活多样。开题准备。开题工作必须由课题主责人完成，并认真修改和完善课题方案，准备好如下材料方可开题：①课题开题申请；②课题背景材料(或调查报告)；③课题方案；④课题研究操作方案；⑤前期研究小结。开题过程：①课题背景介绍；②课题方案阐述；⑧课题研究操作方案讨论；④课题咨询与论证；⑤开题会总结。课题开题应视其研究领域邀请课题参与成员和相应指导专家参加开题会。课题实施课题负责人应认真根据教育科研课题研究记载手册开展研究并做好研究记载。学校要集中力量保证学校核心课题和重点立项课的实施开展。组织成立相应的课题研究项目小组确保课题有序推进。在课题实施过程中落实五认真的要求。①认真制定课题实施方案，做到课题研究操作科学清晰。②认真组织课题组人员学习相关理论，开展开题论证活动。③认真围绕课题研究上好研究课或开展研讨活动，及时通过新闻报道分享研究过程。④认真做好课题档案收集整理工作，课题结题后研究资料学校存档。⑤认真做好课题结题工作，提交一篇有质量的研究论文，积极向各级刊物投稿。监督指导学校有针对性地聘请专家顾问专题性对学校科研工作和课题研究进行监督指导，不定期开展专家讲座，科研论坛和沙龙活动，每学期不少于两次。学校教导处联系校学术委员会在课题实施过程中开展阶段性的检查测评、研究分析和指导，帮助教师提高研究的质量和效益。各课题组长负责对本课题的全面组织、管理工作，督促指导课题组成员开展研究实践。科研分享将课题管理纳入学校网站管理平台，适时发布《小学教研动态》，分享交流学校教育改革推进核心理念与课题，为教师提供科研动态进展。每学期收集整理教师获奖科研成果，并形成资料汇编一期，分享交流学校优秀科研成果。在学校召开的班主任会议、专项学术研讨等重大会议后及时刊出专题增刊，汇集相应文件和资料。五、课题结题管理课题在按计划完成研究任务后，应做好材料的汇总、分析和整理工作，撰写研究报告，并填写《课题鉴定申请书》，教师发展中心要组织学术委员对研究进行课题鉴定，对课题研究是否完成预定任务、课题研究的结果及其理论价值和实践意义作出结论和评定，并颁发结题证书。学校核心课题由学校教师发展中心组织召开课题结题会，邀请相应专家顾问参会评审。国家、和县级课题要根据相应要求提交各级课题管理部分结题鉴定。六、科研成果管理专任教师每学期至少撰写一篇教育科研文章，学校每年开展教师论文评比活动，为老师创设教育研究实践互相交流分享的舞台。学校教导处要积极向省、市县上级评审部门推荐教师优秀研究论文和研究成果。对教师取得的科研业绩将依据《小学教育科研奖励制度》予以奖励。学校及各课题组要及时发现、总结、推广在教科研工作中所取得的成果。学校对各课题的阶段性成果要及时组织教学研究交流活动，采取上课展示、专题研究、讲座报告、现场会、学术交流、论文推荐、媒体宣传等不同形式进行宣传推介，提升学校科研的影响力。对有较大价值的研究成果，对于课题负责人参加学术会议交流学校将予以保障和支持。对有重大价值的研究成果，课题负责人如需公开出版著作，学校给予一定经费资助。学校防踩踏应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，特制订本方案。—、应急机构的组成1、领导小组及职责：成立防踩踏事件应急领导小组（具体名单附后）。设立学校安全办公室为应急办公室，**兼任办公室主任。领导小组主要职责如下：（1）加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）制定学校校园集会解散秩序要求和楼梯、走廊活动要求，督查各班对学生进行教育和执行情况。定期实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到最低程度。（3）认真搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事件造成的损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，迅速恢复学校秩序，全面保证和促进社会安全稳定。领导小组下设五个工作小组，其人员组成和任务是：第一组：救护组组长：副组长：成员：级部主任、班主任任务：负责与市人民医院、中医院或镇卫医院联系、协调、配合，共同组织医疗救护队，抢救、护理受伤人员。第二组：抢险救援组组长：副组长：成员：各班包班教师。任务：做好排险和险情控制工作；疏散现场受威胁的人员和重要物品。第三组：疏散保障组组长：副组长：成员：后勤人员、相临班级教师。任务：负责调集必要的疏散运输工具，保障救援现场物资供应和提供必要的工具；在灾害事故外围负责看护、警戒，维护现场秩序，严防不法分子进入现场搞破坏等。第四组：通讯交通组组长：副组长：成员：办公室人员任务：负责通知各组有关人员、部门立即赶赴现场。负责车辆调度、负责抢险期间通讯畅通。及时、准确作好现场的信息收集和处理工作，包括受困、受伤人员情况，负责信息上报和发布工作。第五组：机动组组长：副组长：成员：艺体组教师任务：现场随时听从指挥，补充增援，按照应急领导小组部署，及时联系协调公安、卫生、消防、当地政府等与灾情有关的部门。二、应急行动1、发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，全面组织救护工作。各有关组织立即进入执行应急任务工作状态。2、各小组在统一组织指挥下，迅速组织抢险应急工作。（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离，并进行必要的心理疏导，缓解学生紧张情绪。（2）本着学生优先、人员优先的原则，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。3、做好善后处理（1）积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工作，保持镇静、沉着应对，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。做好事故受害者的安抚工作。迅速了解和掌握情况，及时汇总上报。4、主动配合查明事故原因，追究责任，汲取教训，防止事故再次发生。5、因工作不力造成事故的，按责任追究制度追究有关责任人的责任。三、事故预防1、加强教育。加强对广大师生宣传教育，通过团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。2、强化日常集体活动的组织与管理。①上体育课、音乐美术课、活动课等需要离开教室上课，由课代表或班长带领以就近楼梯上下为原则，慢行、靠右。②集中出操、会议学生行走楼道线路、发生火灾时疏散路线作按楼层指示方向行进，排队的序上下楼梯，由体育委员带队，班主任跟班，严防意外发生。下楼梯时做到稳而不乱，不拥挤、不推撞，有秩序地下楼梯。一旦出现学生摔倒等险情，教师马上阻止后面学生前进，防止出现拥挤踩踏等事故。加强检查和维修。教学楼楼梯、扶手、楼梯设施要每月两次落实专人检修，发现有损坏的及时修复或更换。要及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施。四、工作要求1、各学部、各部门要高度重视预防学校楼梯踩踏工作，要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度，加强此项工作的落实，保证职责清晰，制度健全，管理到位，一丝不苟。2、要准确把握险时、险段，加强对高峰期学生流动的疏通和管理。3、第一责任人必须坚守岗位，亲自监督此项工作的落实情况。4、在应急行动中，各工作小组要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实，对不认真执行本应急预案的相关领导干部和教职工要严肃追究责任。5、要在全体教职工和学生中大力宣传本应急预案，做到人人知晓应急工作责任和应急工作程序，保证切实落实各项工作。中学防踩踏应急预案坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，增强学生的安全意识，提高学生自我保护能力，避免踩踏事故的发生，创建平安校园。一、组织管理防踩踏工作领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX工作职责：全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定工作工作意见，并对防踩踏工作小组工作提出指导性意见；统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量积极进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育教学秩序；定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。领导小组下设，现场处置组、救援措施组、现场维护组、事故调查组、后勤保障组、安全保卫组。三、防踩踏工作小组：组长：XX副组长：XX成员：各班主任工作职责：1.落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，值班领导教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。四、分工负责机构（一）现场处置组组长：XX副组长：XX主要职责：1.一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。（二）：救援措施组组长：XX副组长：XX工作职责：立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120、119”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。（三）现场维护组组长：XX副组长：XX工作职责：1.在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的，应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要痕迹、物证.应及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的解决。对一些谣传要及时澄清，避免不必要的误解。（四）事故调查组组长：XX副组长：XX工作职责：1.按照国家、有关政策和法规规定的程序和要求，及时组织事故调查组开展事故调查处理工作。任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。（五）后勤保障组组长：XX副组长：XX工作职责：为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等（六）安全保卫组组长：XX副组长：XX工作职责：1.做好学生生命安全保卫工作和救援措施组一起对受伤学生进行救治，对未受伤学生进行安抚负责学校财产安全和公安、消防部门、急救中心、、保险部门等第一时间取得联系，确保人员伤亡和财产损失降到最低。实验中学防踩踏事件应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本方案。—、领导机构与职责：机构设置：1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组:组长：副组长：成员：机构职责：1）领导小组职责：全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。2）办公室职责：下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理