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人教版英语八年级上册Unit9Canyoucometomyparty？第一课时教学设计石家庄市井陉矿区实验中学郑华伟八年级上册Unit9Canyoucometomyparty？一、教学目标教学目标:Make,acceptanddeclineinvitations.教学重、难点:重点：Makeinvitation：Canyoucometomybirthdayparty?难点：Acceptanddeclineinvitations：Sure,I’dloveto.

Sorry,Ican’t.Ihavetostudyforatest.二、教学方法：自主学习，情景教学法、任务型教学法、交际法综合运用。三、教学步骤：教师活动学生活动设计意图情景导入播放短片《Casper’sbirthdayparty》将学生带入到生日聚会的情境中。看短片，了解本课话题输入邀请所需句型提高学生兴趣，调动学习热情。句型呈现1.出示“邀请”句型2.出示“拒绝邀请”句型3.游戏《看谁反应快》根据展示,学会邀请、拒绝邀请及给出理由教师示范，学生跟读，提高正确运用语言的能力。总结拓展回顾目标语言，归纳总结分类总结1.如何邀请2.如何拒绝3.如何给出理由培养总结归纳要点的能力。展示实践1.练习中加深对目标语言进一步理解和掌握。2.填空，检测通过练习，可以对自己的学习进行评价课堂小测检查学生学习效果课后作业Readandrememberthedialogueof1b.Readandrememberthedialogueof1b.课后通过课本练习再次进行巩固。板书设计Unit9Canyoucometomyparty？Invite：Canyoucometomyparty?Accept：Sure,I’dloveto./Sure,I’dliketo.Decline：Sorry,Ican’t.Imust...Sorry,I’mafraidnot.Ihaveto…Sorry,I’mnotfree.Ihav

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