广西中学教师招聘2022年考试真题及答案解析5

广西中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观看、仿照榜样的行为而习得。（）

推断题

对

错

2：（）是同学心理健康教育的主要场所。

单项选择题：

A、学校

B、家庭

C、社会

D、工作单位

3：课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为（）

单项选择题：

A、课堂气氛

B、课堂纪律

C、群体规范

D、课堂人际关系

4：采纳两难故事法对儿童道德推断进展水平进行讨论的是（）

单项选择题：

A、皮亚杰

B、艾利克森

C、科尔伯格

D、罗杰斯

5：人际排斥的特征表现为（）。

多项选择题

A、行为对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

E、孤立

6：最早提出闻名的遗忘曲线的心理学家是（）。

单项选择题：

A、艾宾浩斯

B、巴甫洛夫

C、冯特

D、弗洛伊德

7：一般力量包括（）

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、思维力

D、留意力

E、想象力

8：布鲁纳认为学习新学问过程的详细环节包括（）

多项选择题

A、新学问的获得

B、学问的转化

C、对学问的评价

D、学问的储存

E、学问的呈现

9：视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来关心人们记忆。（）

推断题

对

错

10：关于班主任工作，下列说法不正确的是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、老师担当一个班级的班主任，时间一般应当连续一学期以上

B、班主任津贴纳入绩效工资里，在绩效工资安排中要向班主任倾斜

C、老师初次担当班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用

D、合理支配班主任的课时工作量，按当地老师标准课时工作量的一半计入

11：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、元熟悉策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、认知策略

12：智育要解决的是信不信的问题，德育要解决的是知不知的问题。（）

推断题

对

错

13：教学方法是老师为完成教学任务而采纳的方法。（）

推断题

对

错

14：老师公正，教育必定公正，所以二者是一回事。（）

推断题

对

错

15：德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）。

单项选择题：

A、只用劝说法就可以了

B、适当体罚也可以

C、要以劝说教育为主，辅以纪律约束

D、要以纪律为主，劝说为辅

16：把握学习理论认为，同学力量上的差异并不能打算他们能否胜利把握教学内容，而是在于他们（）。

单项选择题：

A、学习乐观性

B、学习自觉性

C、要花多少时间

D、智力水平

17：课堂板书的特点有（）。

多项选择题

A、超越性

B、艺术性

C、实践性

D、高度概括性

E、直观形象性

18：桑代克提出的学习迁移理论是（）

单项选择题：

A、形式训练说

B、阅历泛化说

C、共同要素说

D、关系转换说

19：道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和耻辱感。其中，爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。

推断题

对

错

20：课堂教学的详细形式包括（）

多项选择题

A、全班上课

B、班内分组教学

C、班内个别教学

D、全班集体教学

21：沿着不同方向去探究多种答案的思维方式是（）。

单项选择题：

A、发散思维

B、辐合思维

C、形象思维

D、抽象思维

22：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

单项选择题：

A、动作技能

B、详细方法

C、简单方案

D、学习工具

23：班主任发挥主导作用的前提是（）。

单项选择题：

A、有正确的同学观

B、要树立育人意识

C、应具备管理力量

D、应具备专业化素养

24：《教学成果奖威条例》属于（）

单项选择题：

A、教育规章

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育行政法规

25：确定单元教学目标的方法是，列出每个学问点，并确定每个学问点达标的要求。（）

推断题

对

错

26：学习是由反复阅历引起的，但学习所引起的行为和行为潜能的变化是临时的。（）

推断题

对

错

27：一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很胜利。这表明人的进展具有（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、可逆性

C、仿照期

D、关键期

28：张老师为了提高教学成果，要求全班同学自费购买他指定的辅导用书，下列选项中，关于张老师的说法正确的是（）。

单项选择题：

A、是行使教学讨论和学术沟通的权利

B、指导同学的学习和进展的权利

C、自由选择教科书的规定

D、违反了《老师职业道德规范》中为人师表的规定

29：在全面进展的教育中起导向和动力作用的是智育。（）

推断题

对

错

30：根据维果斯基文化历史进展理论，不属于人的高级心理机能的力量是（）。

单项选择题：

A、记忆力量

B、语言力量

C、思维力量

D、行走力量

31：古代中国所说的“一日为师，终身为父”，反映了（）。

单项选择题：

A、师生关系的不公平性

B、老师的责任之大

C、师生关系的公平性

D、老师的权利之大

32：“老师能够信守自己的教育抱负并为之努力；具有专业学问技能，参加专业学问决策．担当专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观看分析问题的力量和多种模式进行教学的力量.”这是指老师专业进展达到（）水平。

单项选择题：

A、专业成熟

B、专业进展

C、专业成长

D、专业培训

33：义务性规章的表述词是（）

多项选择题

A、有权

B、不得

C、应当

D、可以

E、必需

34：依据世界保健机构对智能不足儿童的分类，智商在25～39之间的儿童属于（）智能不足儿童。

单项选择题：

A、轻度

B、中度

C、重度

D、深度

35：下列有关教育心理学进展的历史大事中，属于初创时期发生的大事是（）。

单项选择题：

A、1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著

B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容

C、布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和同学心理

D、计算机帮助教学(CAT)的讨论与应用

36：刘老师正在上课，同学路路突然站起来，指出刘老师讲课中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完若无其事地连续上课。下列对该老师行为评价正确的是（）。

单项选择题：

A、维护了正常的教学秩序

B、漠视了同学的主导地位

C、体现了老师的主导地位

D、挫伤了同学的乐观性

37：下面属于内部感觉的是（）

多项选择题

A、味觉

B、嗅觉

C、平衡觉

D、运动觉

E、机体觉

38：我国教育心理学家认为，同学的学习分为（）。

多项选择题

A、归属学习

B、符号学习

C、并列结合学习

D、概念学习

E、命题学习

39：引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力是（）

单项选择题：

A、学习预备

B、需要

C、动机

D、爱好

40：体现老师职业道德的本质属性，统帅老师职业道德体系的因素是（）

单项选择题：

A、职业道德原则

B、职业道德规范

C、职业道德修养

D、职业道德评价

41：活动课的特点在于动手“做”，以获得（）。

单项选择题：

+来源.公.务.员.考.试.信.息.网+A、抽象学问

B、间接阅历

C、直接阅历

D、书本学问

42：进行德育的基本途径是()。

单项选择题：

A、思想品德课和其他各科教学

B、课外活动与校外活动

C、劳动

D、班主任工作

43：我国中学校同学品德评价的常用方法是（）

多项选择题

A、表演评定

B、作品表现法

C、整体印象评定法

D、操行评定评价法

E、操行计量评定法

44：参与老师资格考试有作弊行为的，其考试成果作废，不得再次参与老师资格考试的年限是（）。

单项选择题：

A、1年内

B、2年内

C、3年内

D、5年内

45：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出，对中学校老师实行（）。

单项选择题：

A、每两年一周期的全员培训

B、每三年一周期的全员培训

C、每七年一周期的全员培训

D、每五年一周期的全员培训

46：学校精神文化分解为四种基本成分（）。

多项选择题

A、认知成分

B、情感成分

C、价值成分

D、抱负成分

E、理性成分

47：选择谈话法和自学法的前提是同学必需有肯定的学问基础。（）

推断题

对

错

48：指导同学怎样集中留意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于(）

多项选择题

A、元认知策略

B、复述策略

C、组织策略

D、精细加工策略

E、复习策略

49：皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（）

推断题

对

错

50：生产力进展水平打算着（）。

单项选择题：

A、教育的领导权

B、受教育的权利

C、教育目的的性质

D、教育结构的变化

51：老师满堂灌输、同学呆读死记的注入式教学方式形成于（）

单项选择题：

A、奴隶社会

B、封建社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

52：备课的实质是老师把教学内容背熟以便顺当地进行课堂教学。（）

推断题

对

错

53：教育学成为一门独立的学科，形成于（）

单项选择题：

A、奴隶社会

B、封建社会

C、资本主义社会

D、原始社会

54：遗忘曲线表明遗忘的进程（）。

单项选择题：

A、先快后慢

B、先慢后快

C、前后一样快

D、没有规律

55：可使同学在较短时间内获得系统的、连贯的学问的教学方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、讲授法

C、争论法

D、读书指导法

56：依据下列材料，请回答{TSE}题：小军和小丽是同班同学。小丽的学习成果相\"-5稳定，一般都在前十名内。而小军的成果忽高忽低，有时在前十名，间或也会落后。班主任李老师和他俩谈起报考志愿的时候，发觉小丽倾向于选择特别好的学校或者特别差的学校，但是小军则喜爱选择这二者中间的学校。依据成就动机理论，小军和小丽分别是（）。

多项选择题

A、避开失败者，力求胜利者

B、避开失败者，避开失败者

C、力求胜利者，避开失败者

D、力求胜利者，力求胜利者

57：情感领域的教学目标依据价值内化的程度分为（）。

单项选择题：

A、二个等级

B、五个等级

C、三个等级

D、四个等级

58：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力，所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

59：认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长，即培育学会学习的人，这属于（）的主见。

单项选择题：

A、建构主义学习观

B、人本主义的学习观

C、操作强化学习理论

D、观看学习理论

60：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）

推断题

对

错

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1：答案正确

解析略

2：答案A

解析在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。

3：答案A

解析：

4：答案C

解析：

5：答案A,B,D

解析人际排斥是交往双方消失关系极不融洽、相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。

6：答案A

解析：

7：答案A,B,C,D,E

解析：

8：答案A,B,C

解析：

9：答案错误

解析视觉联想主要是通过心抱负象来关心人们记忆。

10：答案A

解析《中学校班主任工作规定》第五条：班主任由学校从班级任课老师中选聘。聘期由学校确定，担当一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。所以A项将一学年说成一学期，说法错误。

11：答案D

解析画出网络关系图是组织策略，是认知策略的一种。

12：答案错误

解析德育要解决的是信不信的问题，智育要解决的是知不知的问题。

13：答案错误

解析：

14：答案错误

解析：

15：答案C

解析：

16：答案C

解析布卢姆等人提出的把握学习理论认为，只要给了足够的时问，几乎全部的同学对几乎全部的学习内容都可以把握。

17：答案B,D,E

解析：

18：答案C

解析：

19：答案错误

解析答：错误。道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和耻辱感。其中，义务感、责任感和耻辱感对于儿童和青少年尤为重要，缺乏义务感、责任感和耻辱感，也就无所谓品德的进展。

20：答案A,B,C,D

解析：

21：答案A

解析发散思维又叫求异思维，是指沿不同的方向去探求多种答案的思维方式，如解题时的“一题多解”和物品用途列举等。

22：答案C

解析学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的简单方案。一般而言，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。由此可知学习策略包括元认知策略。

23：答案D

解析：

24：答案D

解析：

25：答案正确

解析：

26：答案错误

解析：

27：答案D

解析：

28：答案D

解析《老师职业道德规范》中为人师表要求老师不能利用职务之便牟取私利。

29：答案错误

解析德育是各育的方向，是灵魂，对其他各育起着导向和动力作用。

30：答案D

解析：

31：答案B

解析“一日为师，终身为父”是指老师担当着教书育人的重大责任。

32：答案A

解析系统暂无解析

33：答案B,C,E

解析：

34：答案C

解析世界保健机构对智能不足儿童的分类，智能不足儿童的智商是20～35，在韦氏量表上是25～39。经过行为矫正，他们能学会自己吃饭、穿衣等自助技能。因此，本题选择C选项。

35：答案A

解析：

36：答案D

解析题干中刘老师对于同学的疑问粗暴地打断并言语讽刺，严峻地挫伤了同学的学习乐观性。

37：答案C,D,E

解析：

38：答案A,C

解析AC【解析】本题考查学问学习的分类。我国教育心理学家认为，同学的学习分为归属学习和并列结合学习。符号学习、概念学习、命题学习是奥苏贝尔依据头脑内学问的不同形式或学习任务的简单程度对学问学习的分类。

39：答案C

解析：

40：答案A

解析：

41：答案C

解析新课程改革要求重视同学的实际操作，即从“做中学”，以关心同学获得更为生动的直接阅历。

42：答案A

解析思想品德课与其他学科的教学是学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育培育的基本途径。

43：答案C,D,E

解析：

44：答案C

解析：

45：答案D

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》中提出对中学校老师实行每五年一周期的全员培训。

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