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文档简介
封开中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1:小强腿有残疾,具有接受一般教育的力量,该上学校了,当地一般学校以小强腿有残疾为理由,拒绝其入校学习。该做法()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、合法,学校有招生自由权
B、不合法,学校没有招生自主权
C、违反了《中华人民共和国义务教育法》
D、违反了《中华人民共和国教育法》
2:课外辅导是教学工作的中心环节。()
推断题
对
错
3:通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为()。
单项选择题:
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、认知性道德情感
4:质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测,发觉:A的耗电量低于B。B的耗电量不比C高,D的耗电量不如E低.E的耗电量不如B低.其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。以下论述确定与以上事实不符的一项是()。
单项选择题:
A、B和C的耗电量相同
B、A和C的耗电量相同
C、A的耗电量低于D
D、E的耗电量不如C高
5:从例子到规章的学习实质上是一种()
单项选择题:
A、接受学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、上位学习
6:依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即学问、理解、应用、分析、综合和()
单项选择题:
A、接受
B、评审
C、反应
D、组织
7:无论是哪一种类型的课都不行缺少的因素是()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、布置课外作业
8:一般来说,元认知策略可分为()。
多项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、方案策略
D、监视策略
E、调整策略
9:学校按政策就近入学,各校办学是有方案按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征?()
单项选择题:
A、程序性
B、垄断性
C、非自愿性
D、公益性
10:下列哪些属于加涅对学习的分类()
多项选择题
A、信号学习
B、命题学习
C、语言的联合
D、连锁学习
E、解决问题的学习
11:在草丛中长出一朵红色的小花,很简单引起人们的()
单项选择题:
A、不随便留意
B、有意留意
C、随便留意
D、随便后留意
12:“师者,所以传道、授业、解惑也”,此话表明老师的劳动具有()
单项选择题:
A、简单性
B、制造性
C、示范性
D、长期性
13:王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果始终不抱负,这令他百思不得其解,王老师最应当反思的是()。【2022年上半年中学】
单项选择题:
A、教学态度
B、教学方式
C、教学手段
D、教学组织形式
14:苛勒认为人类学习的实质是操作性学习。()
推断题
对
错
15:奥苏贝尔认为,学龄儿童获得概念的典型方式是()
单项选择题:
A、联想
B、同化
C、形成
D、强化
16:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。
单项选择题:
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
17:新授课不行缺少的因素是()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新材料
D、巩固新教材
E、布置课外作业
18:为达到某种猜测效果所实行的多种教学行动的综合方案称为()
单项选择题:
A、教学模式
B、教学策略
C、教学方法
D、教学手段
19:右图漫画形象地反映了()
单项选择题:
A、苏德战斗
B、巴以冲突
C、美苏争霸
D、海湾战斗
20:个体品德的核心部分是()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意向
D、道德行为
21:西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭
22:德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。()
推断题
对
错
23:依据学习内容的不同,可以将学习分为()。
多项选择题
A、学问学习
B、发觉学习
C、机械学习
D、技能学习
E、社会规范学习
24:我国德育的基本方法中劝说法包括()。
多项选择题
A、讲解
B、谈话
C、报告
D、争论
E、参观
25:某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示:全部的桥牌爱好者都爱好围棋,有围棋爱好者爱好武术;全部的武术爱好者都不爱好健身操,有桥牌爱好者同时爱好健身操。假如上述结论都是真实的,则以下哪项不行能为真?()
单项选择题:
A、全部的围棋爱好者也都爱好桥牌
B、有的桥牌爱好者爱好武术
C、健身操爱好者都爱好围棋
D、围棋爱好者都爱好健身操
26:同伴影响甚至可能超过父母和老师的影响。()
推断题
对
错
27:一般说来,对同学进行品德教育必需按知、情、意、行的挨次进行。()
推断题
对
错
28:心理进展的不平衡性体现在()。
多项选择题
A、个体不同系统在进展速度上的不同
B、个体不同系统在进展的起止时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D、个体不同系统在进展优势领域的不同
E、同一机能特性在进展的不同时期有不同的进展速率
29:马克思指出的实现人的全面进展的唯一方法是()
单项选择题:
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、学问分之与工农相结合
D、教育与生产劳动相结合
30:以下属于认知策略的是()。
单项选择题:
A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度
B、对每一天的活动,都列出一张活动挨次表
C、将所学的学问再用试验证明、写成报告、做出总结
D、意识到不理解课文的某一部分时,退回去读困难的段落.
31:同学将特别对象、现象或行为与肯定的价值标准相联系,对所学内容在信念和态度上表示正面确定属于()。
单项选择题:
A、接受
B、价值体系共性化
C、反应
D、形成价值观念
32:同学最重要的权利是()。
单项选择题:
A、人身自由权
B、受教育权
C、人格尊严权
D、隐私权
33:在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、洛克
D、杜威
34:发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的论争,其实质是关于()的论争。
单项选择题:
A、学问与力量
B、直接阅历与间接阅历
C、分科与综合
D、学问与思想
35:我国境内已知的最早人类是()
单项选择题:
A、元谋猿人
B、蓝田猿人
C、北京猿人
D、山顶洞人
36:“三岁看大,七岁看老”反映的是()因素对人的影响。
单项选择题:
A、社会文化
B、家庭环境
C、自然环境
D、早期阅历
37:“在教学过程中,老师指导同学学习以达到教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称”是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学讨论
38:()被誉为“交响曲之父”。
单项选择题:
A、巴赫
B、贝多芬
C、李斯特
D、海顿
39:被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是()。
单项选择题:
A、徐志摩
B、戴望舒
C、胡适
D、闻一多
40:同学会组织的原则有()
多项选择题
A、民主集中制原则
B、弹性结构原则
C、责权全都原则
D、民主与监督原则
E、协调全都原则
41:综合课主要用于中学高班级各科教学。()
推断题
对
错
42:在教学和学习后进行的评价是()
单项选择题:
A、诊断陛评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、进展性评价
43:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
单项选择题:
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
44:生产力进展水平打算着()。
单项选择题:
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的变化
45:中国最早采纳班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。()
推断题
对
错
46:学校文化的核心是()
单项选择题:
A、物质文化
B、制度文化
C、校内文化
D、思想观念和行为方式
47:下列不属于弹拨乐器的是()。
单项选择题:
A、古筝
B、扬琴
C、笙
D、柳琴
48:老师不得对同学进行谩骂、体罚、变相体罚和其他污辱同学的行为,这是由同学的()
单项选择题:
A、人身自由权打算的
B、隐私权打算的
C、人格尊严权打算的
D、荣誉权打算的
49:皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知进展属于的阶段是()
单项选择题:
A、思维预备
B、思维
C、感觉运动
D、抽象思维
50:老师的科研活动权包括()。
多项选择题
A、有权发表自己的观点
B、有权打算是否参与学术团体
C、有权确定科研课题的科研方法
D、有权确定自己的教学内容
E、有权为改善实践而讨论
51:“金字塔形”的等级制教育制度属于()。
单项选择题:
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
52:爱国主义情感属于哪一范畴()
单项选择题:
A、道德意识
B、道德行为
C、道德意志
D、道德情感
53:把课程用作教育科学的特地术语的教育家是()。
单项选择题:
A、斯宾塞
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
54:1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、布卢姆
C、桑代克
D、斯金纳
55:依据认知学习理论,教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。()
推断题
对
错
56:记忆的重要标志是()
单项选择题:
A、识记
B、保持
C、再认
D、储存
57:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()
单项选择题:
A、班级授课
B、特普朗制
C、道尔顿制
D、开放教学
58:美国教育部定义:“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、制造力、艺术力量和()
单项选择题:
A、领导力量
B、生理力量
C、学习成果
D、人际关系
59:经济的进展水平制约着()
多项选择题
A、教育的进展规模和速度
B、人才培育的规格
C、课程的设置及教学内容
D、教学方法和教学组织形式的变革
E、教育结构
60:在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”。这就违反了个体身心进展的()规律。
单项选择题:
A、不平衡性
B、个别差异性
C、互补性
D、阶段性
查看答案
1:答案C
解析《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定:学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严峻的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法赐予处分:(一)拒绝接收具有接受一般教育力量的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(二)分设重点班和非重点班的;(三)违反本法规定开除同学的;(四)选用未经审定的教科书的。
2:答案错误
解析:
3:答案B
解析:
4:答案B
解析题干描述的条件都涉及两种品牌耗电量的凹凸,可进行排序。在排序时需要留意“不如……低”除了可以表示“高于”还可以表示“等于”。依据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下:AB≤C,B≤E≤D。因此,AC,B项错误。A项,B与C的耗电量有可能相同;依据公式可得AB≤E≤D,即C项正确;无法推断C与E的耗电量凹凸,D项不肯定为假。故答案选B。
5:答案D
解析:
6:答案B
解析依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即学问、理解、应用、分析、综合和评审。
7:答案A,B
解析:
8:答案C,D,E
解析CDE【解析】本题考查元认知策略的种类。元认知策略包括元认知方案策略、元认知监视策略、元认知调整策略。
9:答案B
解析学校组织既具有一般的组织特征,照实体性、目的性、系统性和程序性;又具有自己独特的组织特征,如垄断性、非自愿性和公益性。题中体现的是垄断性。就近入学,校际之间不受竞争影响,体现了学校的垄断性,没有体现公益性,此题没有涉及到利益方面。
10:答案A,C,D,E
解析:
11:答案A
解析:
12:答案C
解析答案为C示范性,传道授业解惑,在很大程度上是通过老师示范进行的,在书上第109页。
13:答案B
解析辛苦却没有达到目的,与态度无关,而C、D两项是王老师和其他老师的共性,也没有太大关系。所以应查找王老师和其他老师的不同:那就是方式方法的不同。
14:答案错误
解析题干反映了斯金纳的基本思想。
15:答案B
解析:
16:答案B
解析:
17:答案A,B,C,D,E
解析:
18:答案B
解析为达到某种猜测效果所实行的多种教学行动的综合方案称为教学策略。
19:答案C
解析由图片下面的人物名字供应的信息,即可得出答案C项。
20:答案A
解析:
21:答案C
解析“从做中学”是美国现代闻名的有用主义教育家杜威(1859—1952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为,“全部的学习都是行动的副产品,所以老师要通过‘做’,促使同学思索,从而学得学问。”
22:答案正确
解析略。
23:答案A,D,E
解析依据学习内容,学习可分为:学问的学习、技能的学习和社会规范的学习。
24:答案A,B,C,D,E
解析:
25:答案D
解析考查三段论推理。由“有围棋爱好者爱好武术”和“全部的武术爱好者都不爱好健身操”可知,有围棋爱好者不爱好健身操,D不行能为真。
26:答案正确
解析:
27:答案错误
解析:
28:答案A,B,C,E
解析略。
29:答案D
解析:
30:答案C
解析A、D是元认知策略的调整策略。B是资源管理策略的时间管理策略。(本解析由过儿QTT供应)
31:答案D
解析:
32:答案B
解析:
33:答案D
解析:
34:答案A
解析形式教育和实质教育的论证明质上是关于学问和力量的论争。
35:答案A
解析我国境内已知的早期人类主要有:①元谋猿人,距今约170万年;②蓝田猿人,距今约80万年;③北京猿人,距今约70万年至20万年。
36:答案D
解析早期阅历是弗洛伊德的关于儿童进展的主要内容,他认为人长大后的行为活动多可以追溯到他的童年时代。
37:答案A
解析:
38:答案D
解析海顿被誉为“交响曲之父”“弦乐四重奏之父”。
39:答案B
解析戴望舒,中国现代派象征主义诗人,代表作有《雨巷》,并因此作被称为“雨巷诗人”。
40:答案A,B,C,D
解析:
41:答案错误
解析:
42:答案C
解析:
43:答案C
解
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