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文档简介
期末专项复习
专项复习(一)语音与汉字
第一单元
1.下列选项中,加点字注音完全正确的一项是(C)
A•羁绊(b&n)家第(pEi)松相(b狗.杂(r6ng)
B•闭搴(s出)模样(mil)粤然(m6)家号(ju宜n)
C•挑衅(ti&o)潺潺(ch4n)纠考侬)彳1辈(h4ng)
D•恣意(zi)吁气(xii)舟椁(ji)助举(xing)
(解析:A项中的“冗”应读为"rbng";B项中的“塞”应读为
“s";D项中的“楫”应读为JI°)
2•下列词语字形有误的一项是(C)
A•落幕飞溅朦胧笑眯咪
B•船篷吩咐门槛茂腾腾
C•高粱躁热严峻腊八粥
D♦束缚辩论月薪城隍庙
(解析:C项中的“躁”应为“燥”。)
3•找出下列句子中的错别字并改正。
⑴四川省通江县沙溪镇王坪村,有全国最大的红军烈士陵园-
川陕革命根据地红军烈士陵园,村民王建刚已经在这里义务扫
暮20多年。(“暮”应为“墓”)
(2)“咖啡斑”又叫“牛奶咖啡斑”,顾名思意,就像是牛奶里倒
进咖啡一样,多表现为数毫米至数厘米大小的淡褐色斑。
(“意”应为“义”)
⑶书画篆刻名家新作邀请展吸引了海内外书画篆刻家涌跃参与,
经过三个多月的评选,最终有百位艺术家的作品入选展出。
(“涌”应为“踊”)
⑷森林防火时时是重点,重中之重是春节、元霄节、清明节、长
期干燥天气、农忙等时期。(“霄”应为“宵”)
⑸为更好地服务和幅射京津冀腹地地区,天津这几年加快了高铁
建设,优化了货运铁路布局。(“幅”应为“辐”)
第二单元
4.下列选项中,加点字注音有误的一项是(B)
A•骨赣(g6)两栖@)褶皱(zh6)眼石(yfin)
B•追溯(sti)粗糙(z鱼0)迁阳xi)涉猎(shbu)
C•地壳(q谊o)劫旗(n宜n)缄默(jiOn)裂缝(f6ng)
D•半失(s豆ng)沙娜(11)粗速(c五o)龟裂(jUn)
(解析:B项中的“糙”应读为“函”。)
下列词语字形完全正确的一项是(C)
A•漂移致密潮汐装制
B•雾霭宣嚷凋零踪迹
C•稀疏模糊海棠枯燥
D•膨胀慧星忧郁辩论
(解析:A项中的“制”应为“置”;B项中的“宣”应为“喧”;
D项中的“慧”应为“彗”。)
6•找出下列句子中的错别字并改正。
(1)辞旧迎新的时刻,是忙碌的也是喜悦的,街头巷尾都被精心点
缀,迷漫着春节的气息。(“迷”应为“弥”)
(2)在春夏时期,山上的积雪会慢慢熔化,供给居民使用,这也恰
好是最需要用水的季节。(“熔”应为“融”)
(3)由国家文化部主办的2017年中国文化馆年会文化艺术博览会
在马鞍山市圆满落下帷暮,近4000名文化馆的代表参与了活
动。(“暮”应为“幕”)
(4)东高村一带的古法造纸逐渐消声匿迹,后继无人,古法造纸技
艺面临失传的危机。(“消”应为“销”)
(5)乾隆六次南巡江南均在草长鹰飞的初春、仲春时节,面对美景,
他兴致盎然地欣赏,同时题留了大量名胜篇目。(“鹰”应为
“莺”)
第三单元
7.给下列加点的字注音。
初极级(xiW)为甥(chi)为峋(y。)为睢(k&n)青树翠
蔓(w宜n)参差(cCnci)
日光下季(che)寂攀(liao)恒怆幽邃(qiao)多W(ran)
期窕("o)H#(xl)
渭(m6i)防⑪
8•根据拼音写汉字。
y&n(俨)然叹w&n(惋)黄发垂tiao(§)qian(遣)人yi({q)
然ch£i(俶)尔
xi(翕)忽ru6(箸)篷壬xii(戌)zh&n(辗)转j齿n
淳(兼葭)
第四单元
9.下列选项中,加点字注音有误的一项是(B)
A•诬唐(miS)卑鄙(bi)蛮粳(h6ng)挑拨离
|Hj(jian)
B•仿徨(pAng)剥即(xuE)绚丽(xuAn)强词夺
理(q匕ng)
C•埋线(mb)型劣(zhu。)横褓(q询ng)出类拔萃
(cui)
D•挚爱(zhi)伽锁0值)指期(zh^i)彳了将就
木(xing)
(解析:B项中的“强”应读为“qi&ng”。)
10•下列词语字形完全正确的一项是(A)
A•赋予屠杀自圆其说多多益善
B•悲奋探察暴风骤雨袖手旁观
C・堕落膏药不修边幅不知所错
D•萦绕宣告相辅相承平易近人
(解析:B项中的“奋”应为“愤”;C项中的“错”应为“措”;
D项中的“承”应为“成”。)
11•找出下列句子中的错别字并改正。
(1)海昏侯墓出土的金呈圆饼状,正面经过锤击,中央凹入,边缘
凸起;而背面保留着铸造时的模样,凹凸不平。(“锤”应为
“捶”)
(2)别说是在捡拾钱款的时候没有被人看见,即使真的是被人发现
了,也有人狡辨三分,说这笔钱就是自己的。(“辨”应为
“辩”)
(3)由于过度紧张和劳累,他的头发一把把往下掉,但这丝毫没有
狙碍他前行的脚步。(“狙”应为“阻”)
第五单元
12.给下列加点的字注音。
零时(由消棱角(16ng)罢日(yl)瓯媚(w。)遁立(chd)
苍劲(jing)
13•下列词语字形有误的一项是(B)
A-告诫驰骋轻歌曼舞震耳欲聋
B•蠕动懈怠穿流不息怒不可遏
C-演绎俯瞰名副其实接踵而至
D•浮躁蔓延和颜悦色历历在目
(解析:B项中的“穿”应为“川”°)
14•找出下列句子中的错别字并改正。
(1)将简约的设计反复拿捏,在每一个看似慢不经心的细节处体现
自己的优雅内涵,正好符合了这个极简主义风潮再度风靡的年
代的消费需求。(“慢”应为“漫”)
(2)从最开始对农家乐的嗤之以鼻,到现在客人的络译不绝,印证
了重庆高端民宿市场需求很大的事实。(“译”应为“绎”)
(3)当今时代,风云变换,文化多元,各种思潮互相交融和冲突,
更需要加强对被教育者尤其是学生的道德教育。(“换”应为
“幻”)
第六单元
15.给下列加点的字注音。
fig(kun)我(tuan)俄坝(qing)侬(bi)敦(chi)
哆(chi)
16•根据拼音写汉字。
讲信修mil(睦)gu五n(矜)guW(寡)孤独p匕n(骈)死cao
11(槽杨)
专项复习(二)词语的理解与运用
1.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(A)
(1)相比之前因为角色略显_______的同组演员,万茜在《猎场》
中的表演,大抵算得上本色出演。
(2)仅3天时间,流浪31载的安徽老人在吴理松的帮助下叶落归
根,与家人团聚,好心人吴理松婉拒了其家人的。
⑶在硬汉电影已经不太吃香的当下,影片缺乏更细致的打磨,
自然无法充分满足观众日渐_____—的口味。
A,拘束酬谢挑剔
B,拘束报酬责怪
C•束缚酬谢责怪
D•束缚报酬挑剔
2•在下列横线上依次填入所给词语,正确的一项是(A)
(1)从鲁迅先生各种至深至真的中,我们可以感受到他
对旧传统的摧枯拉朽的批判力量。
(2)海信对夏普的一再不再选择沉默,以其人之道还治
其人之身,本次专利诉讼也代表了中国企业在应对外资品牌专利壁垒
时发出的强音。
(3)有些电商通过虚假交易给自己的店铺生成不真实的销量数
据、用户好评,一—_雇人给竞争对手差评,给消费者的购物选择
造成严重误导。
A•慨叹挑衅甚至
B•感伤挑战竟然
C•慨叹挑战而且
D•感伤挑衅甚至
3•在下列横线上依次填入所给词语,正确的一项是(D)
(1)中华文明历史悠久,深厚的民族土壤_______出了博大精深
的东方文化。
(2)沪宁铁路最早的修建历史,可到中日甲午战争结束
后。
⑶个人贷款业务在扩展规模的同时-,要更加重视价格
和收益,要重视资产质量的控制。
A•萌发追寻一方面……另一方面
B•孕育追寻与其……不如
C-萌发追溯与其……不如
D•孕育追溯一方面……另一方面
4•在下列横线上依次填入所给词语,正确的一项是(B)
(1)金星上有活火山,还曾经拥有海洋和大陆的特征,陆地构造
板块和覆盖着厚厚的云层等特征也与地球如此相像。
(2)宇宙中有一类的发光天体叫类星体。用一般的地面
望远镜看,它们像恒星一样,但它们释放的能量却是星系的千倍以上。
(3)铁路乘车证的最初目的在于方便工作人员因公出差,
这口子一开,就难以收住,乱用、滥用、冒用等情况逐渐浮
出水面。
A•漂移精密如果
B•漂移致密只不过
C•飘移致密如果
D♦飘移精密只不过
5•在下列横线上依次填入所给词语,正确的一项是(D)
(1)“日本制造”其实早已走下神坛,但为了维护其“神话”光
环,日本一些代表性企业自觉或不自觉地选择了和隐瞒,直
到纸再也包不住火的一天到来。
(2)近日,大批白天鹅从西伯利亚________到河南省三门峡市黄
河湿地栖息越冬,三门峡库区成为黄河上的“天鹅湖”。
(3)人坐在车里往前,世界在窗外后退,中间是众人的,
还有关于过去与未来的思绪。
(4)《朗读者》这样的特别栏目,明星嘉宾带领大家发
掘优质内容,进行兴趣阅读,真正做到了“跟着兴趣走下去”。
A-静默迁徙喧哗邀请
B•缄默迁移喧哗聘请
C-静默迁移喧嚷聘请
D-缄默迁徙喧嚷邀请
6•在下列横线上依次填入所给词语,正确的一项是(A)
(1)我们不能拿幼儿的安全去一个“浪子”幼师到底能
不能“回头”。为了防止他们“卷土重来”,就必须把控好幼儿教师
进入门槛这个关口。
(2)立冬时节,北方往往已经草木、寒意逼人,正是“水
结冰,地始冻”的孟冬之月;而南方很多地方却依然是青山绿水、鸟
语花香。
(3)与其他一些基本的生命动力——比如吃饭、喝水和繁衍相比,
睡眠的目的始终不清。
(4)树干高大而枝叶,就拒绝了光合作用的机会,树干
迟早会干枯。
A•试探凋零模糊稀疏
B•试探凋零含糊稀少
C探索凋谢模糊稀疏
D•探索凋谢含糊稀少
7•下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)
A-72岁的南仁东倒在了“中国天眼”传来捷报之前。这位FAST
工程的发起者及奠基人,生命在欣慰与遗憾中易然画小。
B•在耳哆神迸的感官刺激后,电影《天才枪手》所表现的主题,
即在考试作弊的表象背后要告诉观众生活的真实,更值得我们回味反
思。
C-只有紧紧抓住数字经济发展的大机遇,我们才能站立在眸昌
万案的信息时代浪潮中,迎接更加美好的数字未来。
D•田华几十年如一日,银幕上下乡聊基笫,对自己高标准、严
要求,即使生活有困难,也不在金钱面前缴械投降。
(解析:D项“名副其实”指“名称或名声与实际相符”,在这
里是说田华生活中的言行、思想与银幕上的言行、思想一致,可改为
“表里如一”。)
8•下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(D)
A•在近期热播的年代剧《生逢灿烂的日子》的开篇,老戏骨刘
佩琦:时当先,带领一群古灵精怪的小演员打响了头炮!
B•东莞麻涌镇华阳湖湿地公园建成后,昔日的“耕地、农田、
臭水湖”变为孽长事飞的怡人景观。
C•“新鲜空气”以独特的设计风格得到大奖并因此走红,其他
书店若如洋烟期,将难以让人再次惊艳。
D•未来一周,我市都将是干燥多风的天气,火灾隐患大大增加。
气象专家自遨有关部门做好安全检查,杜绝火灾隐患。
(解析:D项“告诫”指“上级对下级或者长辈对晚辈的警告劝
诫”,用于此处不恰当,可改为“提醒”。)
9•下列句子加点成语使用错误的一项是(C)
A•在舞剧《太极传奇》中,陈、蒋两大家族经历生与死的洗礼,
终于木彻木悟,诠释了“和谐、和平”的主题,展现了太极文化的博
大精深。
B•德功黑陶艺术馆里那些精美绝伦,令人叹为现止的黑陶艺术
品,堪称是对传统文化传承与创新的典范之作。
C.在城市公交车或地铁上,面对弱者的需求馒不经心固然叫人
齿寒,但是谁都不是圣人,呵护让座中的道德生态,显然不只是教化
年轻人要“老吾老”那么简单。
D•夜幕降临,草原上飘荡着悠扬激昂的马头琴声,篝火旁男女
青年等期:攀舜,人们沉浸在节日的欢乐之中。
(解析:C项“漫不经心”指“随随便便,不放在心上”,句子
表达的是无视弱者的需求,可改为“视若无睹”。)
10下列句子中加点成语运用不正确的一项是(D)
A•五十余家海派中医流派中,三分之一第再营您,三分之一面
临乏人乏术、优势淡化的困境,流派传承形势严峻。
B•时光是经,生活是纬,阡陌纵横间,生活之舟总会搁浅在阿
画复箱的琐碎日常中,难得的是我们看透了生活的真相却依然热爱
它。
C•漫步在抱坡岭,只见三角梅、凤凰树以及自然生长的各色野
花野草摇曳生姿,一派蒋奇”埼让人心旷神怡。
D•消费者在互联网平台购买保险时一定要仔细阅读保险合同,
不要顾爸用义,如果有疑问,要及时咨询保险公司客服。
(解析:D项“顾名思义”指“看到名称,就联想到它的意义”,
句子重在强调消费者要避免做出错误的理解,可改为“望文生义”。)
11•下列各句中,加点成语使用有误的一项是(A)
A•经历过历史风雨的洗礼,清华四大建筑早已褪去初建之时的
欧美风格,和比邻的中式古典园林木衣无缝,成为最具清华印记的符
号。
B•音乐家这个群体中,有人恣意乖张,随心而为;有人张狂傲
慢,喜怒无常;有人耳空二切,不近人情。
C-一家负责任的现代企业,在舆论公关中需要光明正大地进行
辩论,而不是他地尊尊地在幕后搞小动作。
D-如果机器小猴进一步被赋予“人工智能”,说不定真能产生
一段如电影里那样小机器人找妈妈直至涉植巨谆的动人故事。
(解析:A项“天衣无缝”多指“诗文、话语等严密,没有一点
儿破绽”,可改为“相得益彰”。)
12•下列各句中,加点词语使用有误的一项是(C)
A•上海文史研究馆这次举办题为“问水听山”的画展,是对张
大昕作为一个山水画家穷其一生,以格物蒙冲的精神面对绘画的最佳
诠释。
B•矛盾发生时,还需要平和,旁人不被手米理,采取合理有效
的沟通方式帮忙解决是一种良好的道德行为。
C•从江南图书馆到南京图书馆新馆,110年来,嶙昌万变,星
霜屡移,但南京图书馆珍藏典籍、服务公众的精神始终如一。
D-义乌赤岸镇朝阳水库,大片水杉在清水映衬下,五率用型,
犹如江南“小九寨”,成为市民寻幽探秘、摄影创作的好去处。
(解析:C项“瞬息万变”指“在极短时间内就发生千万种变化,
形容变化很多很快”,110年,时间并不短,可改为“风云变幻”。)
13•下列各句中,加点成语使用有误的一项是(A)
A•电视台乱剪现象的泛滥,导致不少追剧观众看到的是分期樗
析的内容,而非完整顺畅的故事剧情,观众看得一头雾水是常有之事。
B•今年刚入冬,近万只大天鹅飞抵三湾村湿地,并在这里家营
也寒,成了初冬时节黄河湿地的一道亮丽的风景。
C•在共享单车企业彳了将旗木之际,押金问题成了企业信用的污
八占、、。
D•互联网建设有力地推动了经济发展,而经济发展又使互联网
向更宽的领地扩展,两者般轴相感,形成良性循环。
(解析:A项“分崩离析”指“国家、集团、组织或家庭分崩瓦
解”,用于“电视内容”不合适,可改为“支离破碎”。)
14•下列各句中,加点成语使用有误的一项是(B)
A在科幻迷看来,作者能否在小说中自用基调,是小说成败的
很大因素之一,而这,比天马行空的想象更难。
B•钱学森有一句名言“我姓钱,但是我不爱钱”,至今读起来,
仍是震耳欲聋,令人感慨万千、肃然起敬!
C.谢幕之后,演员从台子两边下去,一大堆观众前呼后加,把
自己喜欢的演员团团围住了。
D•随着天气逐渐转冷,北方城市陆续供暖,儿童咳嗽也进入了
高发期,这让很多家长感到不期后措。
(解析:B项“震耳欲聋”指“声音大”,此处是说对钱学森的
名言的感受,可改为“振聋发耳贵”。)
15•下列各句中,加点字词的解释有误的一项是(D)
A•知名表演艺术家濮存昕说:“每一场完美的演出,都源自于
对攀国事业孜孜不倦的追求。”在场的所有话剧表演家都对此表示认
同。(挚爱:真挚地爱)
B•唐艺昕撑的“花伞”个性十足,嫩绿的枝叶沿伞骨蔓延而下,
散落在伞面上的粉色花瓣配合她招牌式的甜美笑容,少女气质十足。
(蔓延:像蔓草一样向四周扩展)
C・福建梨园戏仿佛是一个养在深闺的女子,偶然间被世人看到,
霎町惊艳了所有人。(霎时:极短的时间)
D•多少年来,无论是暴风骤雨的洗礼,还是急浪猛涛的冲击,
孤松依然笑迎每天的朝阳,成为十七里湾一道永不消逝的风景。(骤:
猛烈)
(解析:D项“骤”指“极速”,“暴”为“猛烈”。)
16•下列各句中,加点词语的解释有误的一项是(D)
A•唐模被誉为“中国水口园林第一村”,一棵已有400多年的
古槐树,见证着这个村的兴盛与沉寂,也耳随了几代徽州人的悲欢离
合。(目睹:看见)
B•亲近经典文化,首先得熟读诗歌,和诗人一起在大自然的怀
抱中歌劈,在语言的意象中徜徉,做到人文相亲,天人合一。(驰骋:
奔驰)
C-人生的意义,不止追求财富,觉得要做一些有意义的事的时
候,人生就变得静然开朗起来。(豁然:开阔或豁达的样子)
D•学生要保证充足的睡眠,适当早睡晚起,则翠目精力充沛,
有助于提高学习效率。(翌日:白天时分)
(解析:D项“翌日”指“次日,第二天”。)
专项复习(三)古诗文默写
一'直接型默写
1•中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)
2•有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。(陶渊明《桃
花源记》)
3•四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。(柳宗元《小
石潭记》)
4•关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(《关雎》)
5•求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。(《关雎》)
6•兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《兼葭》)
7・溯河从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中垠。(《兼葭》)
8•式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?(《式微》)
9•挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!(《子衿》)
10•城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。(王
勃《送杜少府之任蜀州》)
11•气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
12•坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
13•矢口不足,然后能自反也;矢口困,然后能自强也。(《虽有嘉
肴》)
14•使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾
者皆有所养。(《大道之行也》)
15•是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。(《大
道之行也》)
16,策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(韩
愈《马说》)
17•床头屋漏无干处,雨脚如麻床断绝。自经丧乱少睡眠,长夜
沾湿何由彻!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
18•安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
19•满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)
20•曲径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
21•浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。(李
白《送友人》)
22•拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院
寓居作》)
23•零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
二'理解型默写
24•《桃花源记》中,描写桃花源社会环境安定和平的语句是:
阡陌交通,鸡犬相闻。
25•《桃花源记》中,描述老人和小孩都高高兴兴,自得其乐的
句子是:黄发垂髻,并怡然自乐。
26•《小石潭记》中写游鱼静态的句子是:怡然不动。写游鱼动
态的句子是:俶尔远逝,往来翕忽。
27•《小石潭记》中运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折、时隐
时现的语句是:斗折蛇行,明灭可见。
28•《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:
其岸势犬牙差互,不可知其源。
29•爱美之心人皆有之,《关雎》中描写青年男子对美貌少女表
达倾慕之情的句子是:窈窕淑女,寤寐求之。
30•成语“秋水伊人”源自《兼葭》中的诗句:所谓伊人,在水
一方°
31•《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不
为地域所隔的句子是:海内存知己,天涯若比邻。
32•《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是:气
蒸云梦泽,波撼岳阳城。
33•《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句
子是:欲济无舟楫,端居耻圣明。
34•《北冥有鱼》中描写神奇的大鹏凭借大风一步步飞起来的句
子是:水击三千里,技扶摇而上者九万里。
35•《虽有嘉肴》中,说明学与教之后能让人知道自身不足的句
子是:(是故)学然后知不足,教然后知困。
36•《虽有嘉肴》中重视实践,要求把明白的道理付诸行动,通
过行动来证明道理是否正确的句子是:虽有至道,弗学,不知其善也。
37•《大道之行也》中体现人才得到重用,社会成员间和睦相处
的句子是:选贤与能,讲信修睦。
38•《大道之行也》中,与“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人
之幼”意思相同的句子是:不独亲其亲,不独子其子。
39•《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祗辱于奴隶人之手,骈死
于槽杨之间。
40•有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的
眼睛。”由此我们可想到《马说》中的一句话:千里马常有,而伯乐
不常有。
41•《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿,展
现忧国忧民的情怀的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
42•《茅屋为秋风所破歌》中表达作者的济世情怀及旷达胸襟的
句子是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
43.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”
刻画了卖炭翁虽然衣着单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个
好价钱的复杂矛盾心理。
44•唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子
是:曲径通幽处,禅房花木深。
45•《题破山寺后禅院》中形容后禅院环境幽静,山光使夜鸟怡
然自得,潭影使人心中的俗念消除净尽的句子是:山光悦鸟性,潭影
空人心。
46•李白在《送友人》中以浮云飘浮不定喻游子之意,以落日将
下却依依不舍喻故人之情的句子是:浮云游子意,落日故人情。
47•李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的
诗句是:挥手自兹去,萧萧班马鸣。
48•苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》中的“缺月挂疏桐,遍
断人初静”给我们营造出了一幅夜深人静的画面。
49・陆游在《卜算子・咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己
的操守的句子是:零落成泥碾作尘,只有香如故。
专项复习(四)文学常识与名著阅读
一、文学常识
1•《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。鲁迅是我国现代伟大的
文学家、思想家、革命家。
2•《小石潭记》的作者是柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,
世称“柳河东”,曾和韩愈一起倡导古文运动。
3•《核舟记》选自清代张潮选编的一部短篇小说集《虞初新志》。
4•《关雎》和《兼葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》,这
些诗歌分为风、甦、颂三个部分。风,又叫“国风”,是各地的民歌。
5・庄子,是战国时期哲学家,道家学派的代表人物。
6•《礼记》是战国至秦汉间曾家论著的汇编,相传是西汉经学家
戴圣编纂的。
7•韩愈,字退之,唐代文学家、思想家、教育家。
二、名著阅读
(一)《傅雷家书》
8.(•贵阳)《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的
修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从
小培养。
9•(•绥化)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》,教
育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣辱感。做一个“德艺俱
备、人格卓越的艺术家”。
10•(天津中考改编)“音乐院院长说你的演奏像流水,像河;更
令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自
命,而你的个性居然和罗曼・罗兰的理想有些相像了。”其中的“你”
是指名著《傅雷家书》中的傅聪。
11•(襄阳中考改编)名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情
怀。《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深
厚的爱。
12•“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。”“这
是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤
诣、呕心沥血的教子篇。”以上这些是对名著《傅雷家书》的评价。
13•阅读下面名著选段,回答问题。
你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却
留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都
不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也
要除去围巾。手插在上衣口袋里比插在裤袋里更不礼貌,切忌切忌!
何况还会使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教养的圈子,一举一
动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要
垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。
在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌下,搁在自己腿上或
膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在
盘上,叮叮当当的。
(1)傅雷在这封家信中,从哪几方面对儿子进行了教导?
日常生活,文明礼仪,习惯养成。
(2)怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年?请简要回答。
①内因:加强学习,认识教养的重要性;从日常生活小事做起;
持之以恒。②外因:家长老师的鼓励督促。
(-)《苏菲的世界》
14.“'泥土与水何以能制造出一只活生生的青蛙?''积木为
何是世界上最巧妙的玩具?’……这些问题引导她不断思索,由此,
一幅伟大的画卷在她面前展开……”以上文段选自挪威(国籍前乍家
乔斯坦・贾德的《苏菲的世界》,它是一部引人入胜的小说,也是一部
通俗而有趣的哲学启蒙读物。
(三)《给青年的十二封信》
15.朱光潜的《给青年的十二封信》是专门写给中学生的,以书
值的形式,每次一个话题,营造出一种对坐晤谈的氛围,读来如听长
者交心,语重心长,情辞恳切,流淌着先生对青年人的殷切希望和赤
诚关怀。
(四)《钢铁是怎样炼成的》
16.(•临沂)阅读下面名著选段,根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝
盖上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,
任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易
的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生
活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘
了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难
攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充
实。”
文中的“他”是指保尔(保尔・柯察金),他在疾病缠身、丧失战斗
能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝
望、动摇到战胜自我(战胜懦弱、摆脱困境、坚定信念)的心路历程。
17•(•普洱二模)名著阅读。
拷问的时候他什么也没供出来,一切都否认。为什么一句话也不
肯说,连他自己也不明白。他要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看
到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的
大房子时,他听到一个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里
来?从后面给他一颗子弹——不就完了!”听了这话他真有点害怕起
来。是啊,十六岁就死,真是太可怕了!生命属于自己只有一次啊!
文段中的“他”指的是保尔,“他”因为救朱赫来而袭击押送兵
被关押审问。
18•名著阅读。
“你怎么这么粗心大意呢?别生气了,现在骂也没用了。重新开
始吧。”
“哪能不气愤呢,英诺肯季・帕夫洛维奇!六个月心血的结晶一
下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊!这帮寄生虫真该
死!”列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给
他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后第
一章又脱稿了。
“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是指谁?他有怎样的性
格特征?“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件?
保尔•柯察金;他有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强
奋斗的高贵品质;保尔・柯察金花了六个月写的中篇小说《暴风雨的
儿女》(或《暴风雨所诞生的》)的手稿被邮局弄丢了。
19•名著阅读。
“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活
下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情
的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那
就大错特错了,我们走着瞧吧!”
上面语段出自《钢铁是怎样炼成的》,作者是奥斯特洛夫斯基,
这段话是保尔・柯察金说的。
20•请结合《钢铁是怎样炼成的》中主人公的成长经历,简要说
说“钢铁”到底是怎样炼成的。
保尔少年时期经受磨难,青年时期在战场上英勇作战身受重伤,
后来在工作岗位上忘我工作,全身瘫痪、双目失明后开始文学创作,
体现出钢铁般的意志,成长为一名杰出的无产阶级革命战士。
21•“这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄
主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要
的支柱。”这段话是对苏联(国籍)作家尼占拉・奥斯特洛夫斯基的作品
《钢铁是怎样炼成的》的评价。
22•(•泸州)名著阅读。
保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大
包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆
忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬
上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一
下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……
(1)这段文字选自小说《钢铁是怎样炼成的》,主要运用了动作描
写来刻画主人公保尔。
(2)小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括,
每个情节不超过8字。
保尔在豉瓦厂藏枪;中尉找枪。
23•阅读下面文字,回答问题。
出版社的沉默越来越急人。失败的预兆一天比一天更明显了。他
觉得,如果他的著作遭到无条件的拒绝,那就是他的灭亡。那样他就
不能再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻,郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地
问自己:“为了挣脱铁环,争取归队,使你的生命变得有用,你尽了
一切努力了吗?”
他每次的回答都是:“是的,我似乎已经尽了一切努力了!”
(1)这里的“他”指保尔(保尔・柯察金),“他的著作”是《暴风
雨所诞生的(或:暴风雨的儿女)》。
(2)从他这时的内心冲突和全书所描写的“他”的经历中,你觉
得英雄是怎样产生的?
一是要经受艰苦考验(如:保尔四次面临死亡威胁,忍受丧失正
常工作能力的痛苦等);二是具备崇高的理想和强大的内心(如:这里
提及的在公园准备自杀时战胜了自我);三是有“尽一切努力”的坚
忍不拔的毅力。
24•名著阅读。
今天柯察金第一次独自到花园里去散步。他屡次问我,他什么时
候可以出院。我告诉他说快了。那两个姑娘一到接见的日子就来看他。
现在我明白他疼痛的时候为什么不呻吟的道理了。我问他为什么不呻
吟时,他回答说:“您读读《牛虻》,就明白了。”
(1)选文中“两个姑娘”,其中一个指的是冬妮娅(人名),另一个
指的是塔季亚娜。
⑵在保尔・柯察金看来,小说《牛虻》能让他不呻吟的原因是什
么?
小说《牛虻》让保尔懂得在任何情况下都要坚强面对生活中的各
种磨难。
25•阅读下面一段文字,回答后面的问题。
“妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了。”他一面想着,一
面加快脚步,嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神
父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正
想着,已经到家了。
(1)这段文字中的“他”是指作品的主人公保尔(保尔・柯察金)。
(2)结合原著中的相关内容,说说他为什么对神父如此愤恨。
神父对他态度蛮横,经常体罚、侮辱他,最后他因往神父家的面
团里撒烟末而被神父无情地从学校开除。
(五)《平凡的世界》
26.路遥的《平凡的世界》描写的个人奋斗和自我精神追求,充
满了正能量,让我们明白生活的意义何在,以及我们应该如何面对未
来的生活。
27•《平凡的世界》主人公孙少安、孙少平兄弟,只是两个平凡
的农民,一个扎根乡土,一个走进城市。
(六)《名人传》
28.根据你对《名人传》这部名著的了解,回答问题。
(1)《名人传》的作者是罗曼・罗兰,他是法国著名的人道主义作
家。
(2)名著中的三位名人的共同之处是:人生坎坷、品格高尚、顽
强奋斗、举世闻名、影响深远,在各自领域拥有非凡的成就。
29•请根据下面的提示,从三位名人中任选一位完成下列创意名
片的设计。
名人秀
姓名:贝多芬国籍:德国职业:音乐家
格言:谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉。
主要作品:《幻想奏鸣曲》《克勒策奏鸣曲》《英雄交响曲》《热情
奏鸣曲》等。
个性留言:为音乐而死
30•阅读下面《名人传》中的两个片段,请根据你的阅读积累,
回答问题。
片段一:如果他要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间
到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手:工程
师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。这简
直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
片段二:一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予
他欢乐的人,却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。
他以一句充满豪情的话概括了他的一生,这句话今天已经成了一切勇
敢者的座右铭:唯其痛苦,才有欢乐。
(1)《名人传》的作者是法国作家罗曼・罗兰。上面两个片段描写
的分别是意大利雕塑家米开朗琪罗、德国音乐家贝多芬。
⑵读过《名人传》后,你一定被这两位伟大的艺术家所感动。
请任选其中一位,联系上面的相关片段,说说他令你感动的原因o(50
字以内)
【示例一】米开朗琪罗有丰富的内心世界,追求完美,夜以继日
地工作直至生命的最后;他贫病交加,却创造了无与伦比的艺术珍品。
【示例二】贝多芬备受感情煎熬,又不幸失聪。在肉体和精神的双重
痛苦中,他不屈不挠,以顽强的毅力投入创作,谱写出伟大的乐章。
31•名著阅读。
“他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力。
对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界
的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母
亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当
我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸
润一下,将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋
斗的欢乐……”
(1)选文出自法国作家罗曼・罗兰的《名人传》。该书叙述了德国音
乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫・托尔
斯泰的人生故事。
(2)从《名人传》中选取一个人物及其相关故事,根据下面的例
句仿写句子。
例句:搏命风浪,奏出一支支悲壮乐曲。(贝多芬)
【示例】铸钢铁意志,写出一篇篇辉煌篇章。(列夫•托尔斯泰)
32•名著阅读。
【甲】脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色……
又小又忧伤但又很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,
色彩常常变化。
【乙】矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸
庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量,使所有看到
他的人都为之震慑。
⑴上面两段人物肖像描写分别刻画的是米开朗琪罗和贝多芬。
语段出自20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼・罗兰的作品
《名人传》。
(2)请概述其中一位名人的一个典型事例。
【示例】1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第
一次演奏会,获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时,他受
到观众五次热烈地鼓掌欢迎。
专项复习(五)标点符号与病句
一、标点符号
1•(•曲靖)下列句中标点符号使用有误的一项是(A)
A•我们在田野散步:我、我的母亲、我的妻子和儿子。
B・6月6日是“全国爱眼日”,今年的主题是“'目‘浴阳光,
预防近视”。
C-铁人三项赛包括哪些项目?什么时候在我市举行?老师逐一
做了回答。
D•自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。
(解析:A项“我”“我的母亲”“我的妻子和儿子”非并列关
系,应该用逗号。)
2•(•曲靖模拟)下列句中标点符号使用有误的一项是(C)
A-罗平的多依河和小三峡、会泽的大草山、陆良的彩色沙林均
是曲靖的旅游胜地。
B•人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的
一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
C•在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏
击的勇士?
D•把李白、苏轼、陆游视为“三大偶像”的16岁小才女武亦
姝说:“喜欢诗词是一件很单纯的事,古典诗词中蕴含的美感和情意,
在现代语言中很难找到。”
(解析:C项选择问句中,第一个问号应改为逗号。)
3•下列句子中,标点符号使用正确的一项是(A)
A•中央纪委研究室表示:党委的主体责任,主要体现在选好用
好干部、纠正损害群众利益行为、从源头上防治腐败、支持执纪法机
关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。
B•年6月5日是我国第三个环境日,主题是“绿水青山就是金
山银山。”让我们履行环保义务,共治环境污染,共建美丽家园。
C•今晚,《对焦中国画》、《启功说诗文声律》、《儒学百问录》
等12种书,被他心满意足地“请回家”。
D•一方面是旅游线路老化、接待能力不足;另一方面是旅客口
味不一、经济承受能力不同。这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
(解析:B项引文作为句子的一部分,句末点号应放在后引号的
外面;C项书名号之间不用顿号,“请回家”强调的是“请”字,"回
家”应放在引号外;D项“一方面……另一方面……”前后每个分句
中用的是顿号,不是逗号,所以分号应改为逗号。)
4•(•宜州模拟)下列句子中标点使用错误的一项是(D)
A•我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识
睿智……
B•酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽;集市摊头,不再有被
高声叫卖的青蛙。
C-编织我童年美丽生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印
本《千家诗》。
D•彭德怀边走边说:“少奇同志,快问问那个睡着的小同志,
周团长去什么地方了”?
(解析:D项问号应放在后引号内。)
5•(•河池模拟)下列各句标点符号使用不规范的一项是(D)
A•一些干部为什么热衷于群众给的“好名声”?一则这是贴近
群众的表现,二则这是干事儿的表现,三则群众的反映是干部考核的
重要内容。
B•作者用一种“分段函数”思维,表述了这种观点:在基本需
求得到满足前,收入提高会增进幸福;在满足后,收入对幸福的影响
减弱,直到忽略不计。
C•4年前,习近平总书记捧起骆俊诚小朋友的小脸,给了他轻
轻一吻。这一举动今
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