威信2022年小学教师招聘考试真题及答案解析1

威信2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：素养教育的核心是（）的培育。

单项选择题：

A、创新力量

B、读写力量

C、听说力量

D、交往力量

2：学习效率和动机水平之间存在（）。

单项选择题：

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

3：多动症儿童行为有哪些特征?（）

多项选择题

A、活动过多

B、留意力不集中

C、冲动行为

D、交往困难

4：分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培育。（）

推断题

对

错

5：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。

单项选择题：

A、有利于形成同学的群体意识

B、有利于培育同学的社会交往与适应力量

C、有利于训练同学的自我教育力量

D、有利于统一塑造同学的共性

6：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

单项选择题：

A、现代化

B、综合化

C、系统化

D、理论化

7：教学的基本组织形式是（）。

单项选择题：

A、个别教学

B、群体教学

C、小组教学

D、班级授课

8：打算老师劳动制造性的是（）。

单项选择题：

A、劳动任务

B、工作性质

C、劳动对象的特点

D、劳动手段的特别性

9：针对学校四班级同学在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（）

多项选择题

A、智力测验

B、阅读测验

C、与此相关的生理方面的健康检查

D、心理辅导

10：社会生活的基础和社会进展的打算力气是（）。

单项选择题：

A、生产力

B、生产关系

C、生产方式

D、上层建筑

11：在我国教育史上，最早把学校教育规定为义务教育的年月是（）。

单项选择题：

A、I904年

B、I922年

C、1949年

D、1986年

12：一般教育与职业教育朝着相互渗透的方向进展，消失了一般教育职业化、职业教育一般化的趋势。（）

推断题

对

错

13：下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是（）。

单项选择题：

A、《离骚》——屈原——春秋《高老头》——法国——巴尔扎克

B、《喻世明言》——冯梦龙——明朝《堂吉诃德》——塞万提斯——挪威

C、《世说新语》——刘义庆——南朝《战斗与和平》——列夫·托尔斯泰——俄国

D、《长生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》——莎士比亚——英国

14：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。

单项选择题：

A、定势

B、讲解

C、启发

D、迁移

15：在教学过程中让同学对自己的学习状况进行自我评估，或者凭老师的平常观看记录或与同学的面谈而进行的教学评价属于（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

16：品德受道德观念掌握，所以有时不是自己的自觉行为。（）

推断题

对

错

17：提出“化民成俗，其必有学”的论著是（）。

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《学记》

C、《政治学》

D、《高校》

18：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、梅伊曼

19：课堂气氛有哪几种类型?（）

多项选择题

A、乐观的

B、消极的

C、放任的

D、对抗的

20：终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（）

单项选择题：

A、《终身教育导论》

B、《终身教育—21世纪的教育改革》

C、《教育—财宝隐藏其中》

D、《学会生存—教育世界的今日和明天》

21：下列关于教学设计的表述错误的是（）。

单项选择题：

A、教学设计需要用系统的方法进行设计

B、教学设计的方案一般不能修改

C、教学设计具有敏捷性的特点

D、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、同学特征、教学策略、教学评价

22：在教学进程的基本阶段中，中心环节是（）

单项选择题：

A、运用学问

B、引发动机

C、巩固学问

D、领悟学问

23：行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。（）

推断题

对

错

24：心理学家提出了进展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心进展的()。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

25：我国教育内容的规范形式有（）。

多项选择题

A、教科书

B、参考书

C、练习册

D、课程方案

E、教学大纲

26：矫治儿童强迫症常用的方法有（）

多项选择题

A、系统脱敏法

B、橡皮圈疗法

C、暴露疗法

D、行为中止法

E、替代法

27：依据归因理论，同学将成败归因于努力比归因于力量会产生更剧烈的心情体验。（）

推断题

对

错

28：老师擅长快速精确     地抓住同学的重要特征，精确     推断同学的心情和愿望，这是说老师的观看力具有（）。

单项选择题：

A、客观性

B、全面性

C、精密性

D、敏锐性

29：通过摆事实、讲道理，使同学提高熟悉，形成正确的观点的方法是（）。

单项选择题：

A、榜样法

B、劝说法

C、陶冶法

D、熬炼法

30：关于现代教育的“社会日的”，下列描述中不恰当的是（）。

单项选择题：

A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果

B、培育能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人

C、培育既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人

D、复制、再生产现有的社会存在模式

31：在不同的活动中表现的力量叫（）

单项选择题：

A、操作力量

B、一般力量

C、特别力量

D、认知力量

32：行为主义的基本主见是（）。

多项选择题

A、主观主义

B、客观主义

C、环境主义

D、强化

E、发觉学习

33：假如同学将老师看成是伴侣、心理辅导者，则他们盼望老师表现出的特征是（）。

多项选择题

A、怜悯

B、理解

C、真诚

D、关怀

E、值得信任

34：以下问题属于无结构问题的是（）

单项选择题：

A、数学应用题

B、怎样培育同学的创新意识

C、《背影》的作用是谁

D、2022年奥运会主办方是哪个国家

35：教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的（）。

单项选择题：

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

36：对于一个特别可怕蛇的同学，我们可以让他先看蛇的照片，谈论蛇，再让他观看有关蛇的视频，最终让他用手触摸蛇，逐步消退对蛇的恐惊反应，这种方法在心理治疗中属于（）。

单项选择题：

A、合理心情疗法

B、松弛训练

C、系统脱敏疗法

D、确定性训练

37：儿童在熟识了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。

单项选择题：

A、下位学习

B、上位学习

C、组合学习

D、派生类属学习

38：《物种起源》是哪位科学家的名著（）。

单项选择题：

A、孟德尔

B、拉马克

C、魏斯曼

D、达尔文

39：现代火箭推动的基本原理源于我国的火箭创造，我国的这项创造产生于（）。

单项选择题：

A、汉朝

B、隋唐

C、宋元

D、明清

40：以下技能中，属于操作技能的是（）

单项选择题：

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、吹拉弹唱技能

41：属于非测验的评价手段的是（）。

单项选择题：

A、观看

B、推断

C、反思

D、分析

42：德育是指教育者培育受教育者（）的教育。

单项选择题：

A、政治立场和观点

B、政治思想品质

C、共产主义道德品质

D、品德

43：将大班上课、小班研讨和个人独立讨论结合在一起，并实行敏捷的时间单代替固定划的上课时间，因而称作“敏捷的课程表”的教学组织形式是（）。

单项选择题：

A、贝尔-兰卡斯特制

B、道尔顿制

C、文纳特卡制

D、特朗普制

44：主见教育的目的是“以感知觉为基础，进展心灵中的观念，培育能自我管理的人”的教育家是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、洛克

45：孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够特别好地运用循环小数的简便记法等学问，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。

单项选择题：

A、孙老师以分数作为评价标准

B、孙老师关注同学的学问把握

C、孙老师关注同学的学业水平

D、孙老师关注同学的学习效果

46：从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（）

多项选择题

A、人作为生命体进行的生理活动

B、个体的心理活动

C、社会实践活动

D、思维活动E、>

47：最稳定、最重要的学习动机是（）。

单项选择题：

A、内部学习动机

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、认知内驱力

48：未成年人爱护工作应遵循（）。与爱护相结合的原则。

单项选择题：

A、劳动

B、惩戒

C、教育

D、进展

49：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

单项选择题：

A、老师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

50：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的学问和技能为主要教学内容的学校教育。（）

推断题

对

错

51：中学校在学校里的学习与成人比较，具有特别性。

推断题

对

错

52：在备课的详细工作中，备教材是核心环节。（）

推断题

对

错

53：秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）。

单项选择题：

A、社会本位论

B、宗教本位论

C、个人本位论

D、科学本位论

54：爱国主义情感属于下列哪种情感?（）

单项选择题：

A、美感

B、道德感

C、理智感

D、责任感

55：我国的基本道德规范包括（）。

多项选择题

A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善

D、勤俭自强

E、敬业奉献

56：个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（）

推断题

对

错

57：在教学过程中，同学对客观世界的熟悉主要是通过（）。

单项选择题：

A、直接感知事物

B、间接阅历

C、同学的实践活动

D、交往

58：聚合思维是制造性思维的核心。（）

推断题

对

错

59：以下属于学习者练习曲线的特点的是（）。

多项选择题

A、开头进步快

B、中间有高原期

C、后期进行慢

D、始终是进步的

60：某国私立高校学费和住宿费昂贵，而奖学金名额却特别有限，有人认为低收人家庭的孩子很难进人私立高校。有=来源公|务|员|考|试|信|息|网=专家反对说，私立高校会为低收人家庭的同学减免学费和生活费，因此低收入家庭的孩子也很简单进入私立高校。以下哪项假如为真，最能质疑专家的观点?（）

单项选择题：

A、来自低收入家庭同学的申请录用率远低于来自其他家庭同学的申请录用率，尽管他们在高中的成果更为优秀

B、某闻名私立高校为全部家庭年收入低于10万美元的同学免除学费

C、私立高校每年接受大量捐赠，拥有足够的资金去关心低收人家庭的同学

D、该国许多胜利人士来自低收人家庭，但他们都曾进人私立高校就读

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1：答案A

解析创新力量的培育是素养教育的核心。

2：答案C

解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。

3：答案A,B,C

解析交往困难属于学习困难综合症。

4：答案正确

解析略。

5：答案D

解析ABC项均属于良好班集体对同学健康成长的重要性表现，是班集体教育作用的表现。

6：答案A

解析课程改革就其实质来讲，就是课程现代化问题。

7：答案D

解析：

8：答案C

解析：

9：答案A,B,C

解析此题主要考查教育心理学关心老师精确     地了解问题的实际应用。

10：答案C

解析生产方式的物质内容是生产力，其社会形式是生产关系，生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一，是社会生活的基础和社会进展的打算力气。

11：答案A

解析1904年我国学校教育最早被规定为义务教育。

12：答案正确

解析略。

13：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】A项错误在于屈原是战国时期楚国人；B项错误在于塞万提斯是西班牙人；D项错误在于《长生殿》的是洪升，而非孔尚任。

14：答案D

解析学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。

15：答案B

解析：

16：答案正确

解析品德受道德观念的掌握，有时不是觉得某事该做，而是必需做。

17：答案B

解析：

18：答案B

解析在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。

19：答案A,B,D

解析在通常状况下，课堂气氛可以分成乐观的、消极的和对抗的三种类型。

20：答案C

解析：

21：答案B

解析教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。

22：答案D

解析：

23：答案错误

解析代币嘉奖法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。

24：答案C

解析关键期或最佳期指的是人的身心进展有一个最佳的时间段，这是由于人的身心进展存在不平衡性，启示教育要遵循儿童身心进展的不均衡性，要适时而教。即要在儿童进展的关键期或最佳期准时地进行教育。故选C。

25：答案A,D,E

解析教学大纲是课程方案中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是老师和同学据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。

26：答案A,C,D,E

解析：

27：答案正确

解析略。

28：答案D

解析老师擅长快速精确     地抓住同学的重要特征，精确     推断同学的心情和愿望，这是说老师的观看力具有敏锐性。

29：答案B

解析：

30：答案D

解析：

31：答案B

解析：

32：答案B,C,D

解析行为主义基本主见有客观主义、环境主义和强化。

33：答案A,B,C,D,E

解析【解析】假如同学将老师看成是伴侣、心理辅导者，则他们盼望老师表现出怜悯、理解、真诚、关怀和值得信任等特征

34：答案B

解析无结构问题即已知条件与要达到的目标都比较模糊，问题情境不明确，各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题。

35：答案B

解析略。

36：答案C

解析系统脱敏法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧急的焦虑或恐怖状态。包含三个步骤：一是训练来访者松弛肌肉；二是建立焦虑层次(从最稍微的焦虑到引起最剧烈的恐惊依次支配)；三是让来访者在肌肉松弛的状况下，从最低层次开头想象产生焦虑的情境，这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境，并能在原引起恐惊的情境中保持放松状态，焦虑心情不再消失为止。

37：答案B

解析上位学习，又称为“总括关系”，是指新概念、新命题具有较广的包涵面或较高的概括水平，这时，新学问通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与同学认知结构中已有观念产生了一种上位关系。故选B。

38：答案D

解析达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。

39：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】现代火箭推动的基本原理源于我国的火箭创造，其推动力是火药。火药是我国古代炼丹家创造的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载；唐朝末年，火药开头用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战斗，主要有突火枪、火箭、火炮等。故本题选C。

40：答案D

解析：

41：答案A

解析：

42：答案D

解析德育是教育者根据肯定社会或阶级的要求，有目的、有方案、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者乐观的熟悉、体验、身体力行，以形成他们的品德和自我修养力量的教育活动。简言之，德育就是老师有目的地培育同学品德的活动。

43：答案D

解析特朗普制最早消失于美国，由教育学教授劳伊德．特朗普提出。详细内容包括：将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来；把两个以上的平行班组合在一起，实行大班上课，使用现代化的教学手段，由优秀的老师授课；小班讨论，在老师或优秀同学的领导下，探讨大班授课内容；个别教学，由同学个人独立作业，作业包括指定的与自选的两部分。

44：答案B

解析题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。

45：答案A

解析材料中没有提到孙老师用分数作为评价标准衡量同学。

46：答案A,B,C

解析个体主观能动性有三个层次：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，其次层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。

47：答案D

解析认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。

48：答案C

解析教育与爱护相结合是未成年人爱护工作的原则之一。故选C。

49：答案A

解