学前教育工作计划范文3篇(学前教育工作计划范文怎么写)

2/2学前教育工作计划范文3篇(学前教育工作计划范文怎么写)

学前训练工作方案范文1

一、指导思想

本学期，xx市教科院以“立足幼儿进展提高保教质量”为核心理念，以贯彻落实《36岁儿童学习与进展指南》的行动争论为主线，遵循“按需教研、按需服务、按需指导”的原则，引领全市各级各类幼儿园开展常态教研、专题教研，关注四个“留意”：留意课程资源开发，留意玩耍环境创设，留意幼儿自主玩耍，留意学习品质培育。切实提高幼儿园课程实施品质与区域教研质量，促进幼儿主体进展、老师专业进展和幼儿园内涵进展。

二、工作要点

(一)常规“立”园。全市各级各类幼儿园要建立园本教研制度，加强老师分层培训，做实做强园本教研。每学期要明确教研重点，聚焦本园问题开展专题争论，提高教研实效性。结合实践引导老师有重点的读书学习，深入到到学习《3-6岁儿童学习与进展指南》，读懂《08岁儿童学习环境创设》等专著，引导园长和老师参照《指南》领域和年段要求进行儿童观看评价，关注幼儿核心阅历和关键力气。结合幼儿园老师职业技能要求，加强训练教学基本功培训，鼓舞自学自练，互帮互评，区、园层面要进行相应的基本功竞赛提高老师素养。幼儿园要制订科学合理的训练教学评价体系，规范日常训练教学常规，评价的过程是老师运用专业学问端详训练实践，发觉、分析、争论、解决问题的过程，评价应自然地伴随着整个训练过程进行。

(二)玩耍“乐”园。领先提议“自由、自主、缔造、愉悦”的玩耍精神，规范幼儿园一日活动的组织，科学合理的支配幼儿一日生活和玩耍，特别强调幼儿每天户外活动的时间不低于2小时，玩耍活动不少于3小时，重点争论户外体育玩耍和区域玩耍活动的开展，因园制宜创设玩耍环境，分析玩耍材料的价值，有效开展过程性的观看、记录。让集体训练活动和区域玩耍、户外活动有效链接，实现幼儿园课程的完整性、儿童学习的丰富性和进展的多元性。

本学期，xx市课程玩耍化争论共同体将组织省、市项目基地园定期召开推动前进会、研讨会，合力推动前进我市课程玩耍化建设水平。

(三)生态“润”园。幼儿园要崇尚自然生态理念和人本主义思想，园所文化打造和环境改造要彰显儿童本位，服务课程玩耍化方向，体现自主灵动、多元变通。幼儿园课程要结合季节特点，充分利用园本自然生态资源、周边环境资源，要让幼儿园的花草树木、自然角、种植园真正成为儿童的“生态场”、“实践场”、“玩耍场”，争论如何结合主题活动课程利用?如何引导幼儿参预?如何对动植物进行实践探究、观看记录和拓展玩耍体验?

本学期，xx市教科院连续组织其次轮“精彩自然角，乐活种植园”幼儿园生态环境创意评比，引导老师从课程视野和玩耍体验来关注园本自然环境的价值挖掘和资源的有机利用。

(四)科研“兴”园。各园要立足实际，提升课题和课程争论水平。以省编《幼儿园综合活动课程》为桥梁，推动前进课程园本化实施，有效开发和利用各类课程资源，加强课程审议，将集体训练活动和区域活动有机融合，提升老师驾驭教材，缔造性使用教材。区级层面要定期开展训练理念、教材使用等方面的研讨相互沟通，加强对业务园长、骨干老师的培育，提高他们管理、指导和评价课程的力气。

我市幼儿园在“十三五”期间取得了各级各类省市级课题立项，幼儿园要规范过程管理和课题网页等资料积累工作，要留意过程争论和阶段性成果呈现相互沟通，市、区教研部门要搭建互动相互沟通平台，为幼儿园的课题争论供应支持，5月份，组织选送xx省学前训练学会论文和案例评比。

(五)特色“强”园。实施名师名园和项目带动战略，搭建园际、片区、市级互动相互沟通的平台，关注农村幼儿老师的专业提升，促进区域教研整体提高。各级各类幼儿园本着“在争论中积淀，从积淀中提炼”的原则，加强对园本课程、的争论，逐步积淀和提炼园本课程特色。省、市课程玩耍化(前瞻性)项目园、xx市特色幼儿园、区主动进展专项争论幼儿园要明晰理念、创新思路，坚守儿童立场，领先提议玩耍精神，扎实争论过程，丰富争论成果，做精做亮幼儿园的特色文化内涵，提升园所品质。

本学期，xx市教科院将带动新一批学科中心组和课程领导力研修团队开展相关争论性活动，助推优秀老师专业成长。建立业务园长和民办幼儿园老师xx市级公开课呈现申报制度，搭建平台多维互动，提升教研力度。

三、大致支配

二月份

1.各辖市区教研员学期教研工作碰头会。

2.对接省幼教教科研、省学前学会的有关工作。

三月份

1.xx市幼儿园“精彩自然角，乐活种植园”生态环境创意评比(其次轮)。

2.上海星晨训练来xx组织专题培训活动(3月45日)。

3.开展农村幼儿园半日活动常规调研和玩耍化环境视导。

4.xx市学科中心组(20xx20xx年)成员会议。

四月份

1.xx省、xx市二级课程玩耍化项目争论共同体活动。

2.会同辖区开展农村幼儿园半日活动常规调研玩耍化环境视导。

3.组织开展xx市业务园长公开课开放观摩活动和青年老师培训。

4.组织参预xx省幼儿园科学训练联盟园活动和选送相互沟通材料等。

五月份

1.xx市学前训练学科中心组和骨干老师专题论坛。

2.有关课题争论性活动呈现相互沟通。

3.组织开展民办园(非集团化办学)老师公开课研讨活动。

4.组织选送“20xx年xx省学前训练论文和案例评比”。

六月份

1.有关xx市幼儿园课程玩耍化基地调研。

2.参预幼儿园各类争论课题评估、鉴定和相关指导。

3.组织开展省课改基地园建设和相关培训工作。

4.省、市幼儿园青年老师、骨干老师专项培训。

学前训练工作方案范文2

一.指导思想

201X年薛城区学前训练工作，以xxxxx为指导，认真贯彻落实《国家中长期训练改革和进展规划纲要》和《xxx关于当前进展学前训练的若干看法》的要求，大力实施《枣庄市学前训练普及工程》、《薛城区学前训练三年行动方案(201X-201X)》项目，坚持“抓落实、促规范、提内涵、办特色”的工作思路，加强园所管理，强化队伍建设，实施素养训练，推动我区学前训练事业优质、均衡、健康进展。

二、工作目标

1.落实《薛城区学前训练三年行动方案》，做好幼儿园建设工作。完成三年规划中本年度幼儿园的建设任务和三年入园率88%的事业进展目标。

2.加强管理，提高幼儿园办园水平。加强幼儿园审批、督查、年检工作;落实幼儿一日生活常规;连续推动前进镇村一体化管理。

3.加强老师队伍建设，提高老师业务素养。启动园长提高工程，提高园长管理水平;开展业务评比和基本功培训工作，促进老师专业进展;举办园所相互沟通活动，实现城乡资源共享。

4.拓展优质资源，提高保教质量。做好幼儿园升类和中心园认定工作;争创市级学前训练先进乡镇;深化幼儿园内涵建设，做好特色办园工作。

三、工作措施

(一)恪尽主管部门职责，完成三年规划建设目标

1、争取区、镇两级政府支持，完成幼儿园建设目标。做好城南新区幼儿园建设工作，按期完成建设任务;督促临城、常庄、陶庄、邹坞、周营五所中心园做好新建、改建工作，改善乡镇中心幼儿园办园条件;做好12所农村幼儿园的改扩建工作，提高农村幼儿园办园水平。

2.多措并举，完成事业进展目标。通过开展六月学前训练宣布传达月和家园共建等活动，营造全社会关注学前训练的良好氛围，提高幼儿入园人数，确保学前三年入园率达到88%以上，完成三年规划中的事业进展目标。

(二)加强幼儿园管理，规范幼儿园办园行为

1、加强督导检查，促进幼儿园做好常规管理工作。上半年和下半年对区直属幼儿园和镇街中心园分别进行一次常规管理工作检查，督促公办幼儿园做好示范带动工作;不定期抽查各镇街所辖属地园，并纳入到对镇街学前训练工作的年度考核之中，以此提高规范办园行为的普及性和长效性。

2、做好注册和年检工作，引导幼儿园健康进展。严格幼儿园登记注册程序，协作安管、综治等部门对民办园检查和督导，选择实行堵疏结合的方法逐步清理非法园;按时完成在册幼儿园的年度检查工作，对幼儿园进行综合评估，并登报公示。

3.连续落实镇村一体化管理模式，促进农村幼儿园均衡进展。

(三)加强老师队伍建设，提高老师素养

1、启动园长提高工程，选派园长到高层次幼儿园挂职熬炼，参预园长培训班，提高园长管理水平，更新管理观念。

2、做好老师在职学习和业务培训工作，通过开展“走进示范园”、“送课下乡”、“集体研讨”、“业务评比相互沟通”等活动，做好城乡幼儿园老师业务相互沟通工作，加强资源共享，全面提升幼儿园老师的业务水平。

3、努力争取落实三年规划中关于考选幼儿老师的政策，增加公办老师人数，提高老师整体素养。

(四)深化幼儿园内涵建设，抓好创建工作，提高保教质量

1、鼓舞幼儿园以升类活动为载体，强化责任，抓好管理。通过初查、督促和个别指导等方法，提高幼儿园办园水平，推动前进幼儿园升类和中心园认定工作。争取201X年度邹坞、常庄、陶庄、周营四所中心园通过省级认定;常庄中心园、陶庄中心园、周营中心园三所幼儿园在原类别上升级;北小幼儿园、邹坞中心园等复验的幼儿园要全部通过复验;指导沙沟、临城两个镇街争创市级学前训练先进乡镇。

2、树立品牌意识，做好特色园建设工作。引导条件较好的区试验园等六所省市级示范园，向特色办园进展，以训练活动和科研课题为中心，创设适合本园的园所环境布置、特色课程建设，通过现场呈现、观摩研讨等方式，把我区幼儿园已有基础的阳光户外活动、家园共建工作、农村特色区角等园本课程，提高到更完善的层面，全面提升全区幼儿园的整体办园水平。

四、月份工作支配

一月：

1、召开全区幼教工作会议，总结201X年度工作，传达201X年度工作方案

2、修订岗位目标量化标准

二月：

1、布置幼儿园寒假工作

2、做好幼儿园春季招生工作

3、制定201X年度幼儿园进展建设方案

4、转发市局《关于加强幼儿园管理的看法》、《幼儿园优秀老师培育方案和全市幼儿园老师基本功竞赛实施方案》、修订后的《枣庄市市级示范园办园标准》和《枣庄市城镇幼儿园分类标准》

三月：

1、幼儿园开学常规工作检查

2、选派园长赴市试验园学习

3、参预市级园长培训班

4、全市学前训练建设现场会

5、转发市局《枣庄市幼儿园一日活动细则》和《幼儿园一日活动DV展评活动的实施方案》

四月：

1、迎接省政府201X年学前训练专项督导

2、布置幼儿老师基本功评比工作(依据市幼师基本功竞赛方案组织)

五月：

1、庆六一系列活动预备工作

2、迎接市幼儿园优质课送课下乡活动

六月：

1、儿童节宣布传达庆祝活动

2、学前训练宣布传达月活动

3、迎接市级整改幼儿园评估验收

七月：

a)组织区级幼师暑期业务培训活动。

b)参预市幼师基本功角逐

c)学前训练机构审批注册和年检工作

八月：

全市学前训练论坛

九月：

1、秋季招生及新学期规检查工作。

2、新生登记注册工作。

3、迎接市局对幼儿园教材使用状况检查

4、省中心园认定、省十佳园、市级先进乡镇初评

5、督察幼儿园建设项目完成状况

十月：

1、迎接省市级各类幼儿园评审及市级先进乡镇评比的评比

2、上报201X-201X年度幼儿训练数据

3、参预市幼儿园一日活动DV展评

十一月：

1、特色办园相互沟通或城乡业务相互沟通活动

2、民办园年检工作

十二月：

全区学前训练工作考核，年度工作总结及下一年度方案。

学前训练工作方案范文3

一、指导思想

以xxxxx为指导，坚持统一规划、公办示范、多方参预、规范管理、平安高质、便利群众的原则，努力构建“公办示范，民办规范”的学前训练进展格局，保障适龄幼儿接受基本的有质量的学前训练。

二、目标任务

(一)规范办学行为,本年度着手规范全县幼儿园训练行为。向一日活动各环节要质量，加大对各园所一日常规活动科学合理支配的督促和检查评估。要求每所园保证幼儿有充分的户外活动场地和实施活动的器材。全县开展挖掘本土玩耍，传承民族文化的各老师经典玩耍设计大比拼活动，丰富园所园本课程。规范教材订购，严禁使用非正规幼儿教材。

(三)加强园务管理。建立完备的幼儿园规章制度，建立保教人员业务档案和在园幼儿档案，加强幼儿园资料收集、整理。构建家园合作伙伴关系，认真听取家长对幼儿园的看法、建议，主动协作家长做好幼儿家庭训练工作。

(四)提高保教质量。以幼儿为本，遵循幼儿身心进展的客观规律，认真实施《3至6岁儿童学习与进展指南》，领先提议“玩耍化”教学方式，杜绝“学校化”倾向，使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐进展。

(五)提升老师素养。加强幼儿园老师队伍师德师风建设，加大幼儿园园长、老师业务培训力度，保质保量完成各级培训任务。鼓舞幼儿园自行外派老师到保教水平高的各级托幼机构参观学习。鼓舞老师参预高学历进修学习，提高大专及以上学历比例和幼儿老师资格证持有率。

三、工作措施

(一)以普及学前训练为根本，夯实学前训练基础。

1.完善“