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文档简介

20221010当下市场经济活跃,交易频繁,用到申请书的地方很多,不同的使用场景有不同的申请书。为了让您不再为写申请书头疼,10够喜欢。休学申请书篇1尊敬的老师,领导:您好!XXXXXXXXXXXXXXX,20xx20xx—20xx。大学生活,所以大一的学习生活比较很热情。按时上下课,听课认真,不逃课不迟到的认真的完成了大一的学习生活。但从大二以来我对我所学的专业知识产生了反感,越来越不感兴趣了。整天想着休学的打算,但又怕家长伤心,所以一直忍着。但在这一年里整天为上学或休学而犹豫。心不在学习上,整天想逃课,玩电脑,对不起父母而感到愧疚。第1页 14页所以我最终选择了休学。决定休学是我认认真真,反反复复的考虑后决定的。决定休学前我也跟我的父母多次通电话,向他然后我也找了我的班主任老师讲述了我的休学想法后,老师也给去闯一闯,吃点苦,受点累,来反省自己。给自己争取一个积极上学的心态,再来好好学习,继续完成大学的学习生活,所以我在此申请休学。望校园领导给予批准!申请人:XXX20xx年XXXX2尊敬的老师、领导:一年的休学生涯即将结束,社会的生活让我认识到自己的不足,稚嫩的心理仍未蜕变,学校于我来讲,仍无法改变我茫然的是否我能坚定自己的学习目标?是否我能不再让自己的父母,老师失望?是否此时社会的历练已经让自己成熟,不再幼稚?一个个问号,充斥我的思想,回顾曾经一起考上大学的同学,看着他第2页 14页去学习,去充实自己。社会纵然险恶,可一年的社会生涯终究不能让我去懂得去学习,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量继续休学一年,向他们讲述了我心里的想法,这是最后一次的机会,成败和否,是否再一年能让我定下心只是望我能慎重对待自己的未来!谢谢了!此致敬礼申请人:xxx时间:休学申请书篇3尊敬的各位老师及校领导:2yjbys一年(20192019日的自己,也不知道日复一日的我,在做些什么。回想至今为止第3页 14页还有随和可亲的同学们,以及学习日语带给我的充实感,还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大学生活,我不喜的并非大学本身,而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而,另一种意义上,大学也是自己的,如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标,并且没有认清自己,就茫茫然然的度过这宝贵的四年,这样对我的青春来说也算是一种损失。休学的一年里,我会找一份与日语相关的工作,继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中,我希望能和在校的同学们一N2N1,实现自我独立,并且能为家里尽自己的力量。回学校之后,也能更加有目的的学习,或者还能做些翻译兼职。虽然只是一刹那的想法,也让我自己惊讶不已。我也明白了,活对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生,但他们无法对你的生命负责,也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真,反反复复考虑所得出的决定。很多时候,我们永远都不知道自己第4页 14页观地思考之后,做出心中的选择,这样也就不会后悔了罢。上的需求活着,而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活,我也想为之努力,我也会为之努力的。家长联系电话:XXXXXXXXXX家长签名:XXX学生联系电话:XXXXXXXXXX学生签名:XXX尊敬的XXX:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX有余力的前提下继续坚持学习。并在休学期间,加强自己的思想教育,使自己的思想始终与我校保持高度一致。望领导及老师能够批准。此致敬礼!XXXXXXXXXXXXXX班XXXX20xx年XXXX4第5页 14页尊敬的老师、领导:一年的休学生涯即将结束,社会的生活让我认识到自己的不足,稚嫩的心理仍未蜕变,学校于我来讲,仍无法改变我茫然的是否我能坚定自己的学习目标?是否我能不再让自己的父母,老师失望?是否此时社会的历练已经让自己成熟,不再幼稚?一个个问号,充斥我的思想,回顾曾经一起考上大学的同学,看着他们一个一个的成绩,我是否能做到,从内心里,我明白自己不是一个意志坚定的人,也许只有吃净苦头,方能醒悟,方能定下心去学习,去充实自己。社会纵然险恶,可一年的社会生涯终究不能让我去懂得去学习,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量继续休学一年,向他们讲述了我心里的想法,这是最后一次的机会,成败与否,是否再一年能让我定下心只是望我能慎重对待自己的未来!能批准,在这儿说声谢谢了!申请人:XXX20xx年XXXX5第6页 14页尊敬的学校领导:心理严重不适,但我坚持了学习;本以为随着时间的推移,病情会好转。可是到了高三后,情况愈加严重。前段时间在父母的陪同下,我去了人民医院,经检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱,头痛,不能坚持正常的学习。方提出休学申请,请审查批准!(后附医院诊疗证明材料)此致敬礼!申请人:尊敬的老师:之所以写这份休学申请,原因有二:一、个人观念因素社会几个月了。第7页 14页成功环境,他们观点和看法不尽相同甚至背道而驰。这些不同观念曾让我一度困惑过:我应该相信谁观点?我应该怎么做才能成为他们那样人?验一个人能力最公正裁判。我常常怀念在学校日子,那时很幸福时光,无忧无虑。但是我不喜欢那种生活,社会,才能使自己真正蜕变。在水里,才能学会游泳。太美好,走出校门之后,才知道现实残酷与无情,理论与现实之间二、综合因素上好大学!什么?我喜欢做什么?我该做什么?大学里我能学到什么?毕业后我该干什么?就业形势是什么?在高中,每天告诉自己要努力,为了明天。但是又很迷茫,我看不到未来方向。两年思考,两年探索,两年自我剖析。跟人家竞争?第8页 14页需要学会怎样建立自己事业,而这,是学校所给不了。思考创新接纳新事物才是本质东西。学过程中,我能得到什么,学到什么。休学中我想得到:得到一种能力,一种使自己与众不同能力。休学分析优势:能早早了解社会,看到当前社会发展方向,拓展自人脉关系,找到正确人生 目标,确立自己应该去努力事业机会:让自己在生存中拼搏,接受社会风雨洗礼竞争:与比自己学识水平高人竞争毕业后生存首先是行业和知识能力选择,然后才是竞争对手所学知识全部转化为实际能力,才是真正学到了东西。”学习是为了找到一份工作还是为了成就一份事业?成就一份事业,自己那么到底要怎么做?好好学习,考个好大学,才能找个好工作;努力工作,升职,拿到更多工资————这是学校,父母,企业,公司给人教育,也是我们要走人生路线。但是大学越办越多,扩招越来越大,竞争越来越激烈。人才市场,招聘会,第9页 14页人ft人海。本科生,研究生,博士生,硕士生,海外留学。社会是最好大学,我希望能在社会这所大学中明白在即想做什么,能明确努力方向或许我想法有点儿偏见,也许我思想还太幼稚,但我也相信我选择要走路会比在学校等待毕业要长远得多。在休学这一年当在社会中再而进行我学习之旅,等待我认识到学校重要性那一刻便是我能在学校里学到最多有意义、有价值东西时候!这或许才是我心中真正学校。在此承若:1父母承担,一切后果与学校无关。2担,与学校无关。3造成损失由本人承担,与学校无关。翔!特此申请,望请老师及各位领导慎重考虑我请求!申请人:第10页 14页休学申请书篇7尊敬的**校领导:我是****级*班的***,因身体一直不好,而且从初一开始患上******(病因),无论上课及做作业都无法静下心来,上课也不能集中精力听老师讲课,由于一直是住校学习,病情无法得到良好的控制,无法按时参加学习,在家长同意下,本人需要休学一年时间。坚持学习。并在休学期间,加强自己的思想教育,使自己的思想始终与我校保持高度一致。望领导及老师能够批准。此致敬礼****级***班****申请日期:年月日学生家长(签字):休学申请书篇8尊敬的学校领导:您好!本人系高三年级八班学生。由于前两年就严重失眠,心第11页 14页症状。现在身体越来越虚弱,头痛,不能坚持正常的学习.方提出休学申请,请审查批准!(后附医院诊疗证明材料)此致敬礼赵龙休学申请书篇9尊敬的领导:我是高XXX届X年级X班的XXXXXXX(自己的治疗经历,曾经在哪些医院做过哪些检查,在哪些医院接受过哪些治疗。而今(高考在即或中考在即或毕业在即XXXXXXXXXXXXXXXXXX年月日尊敬的校领导:你们好。第12页 14页xxxxxxx由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,现特提出申请,请求复学。去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是他给xxxxxx676久,我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来,每天给自己制定了具体的学习计划

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