有关六年级第一学期班主任教学计划3篇

第页有关六年级第一学期班主任教学计划3篇六年级第一学期班主任教学安排篇1

转瞬间，新学期又到了，一群可爱的孩子们将加入我的班级，做为预备6班班主任的我，要把各项工作做得更加细致、完善，体验式教化教学的新尝试将是本学期的工作重点，结合体验式教化教学方案，预备6班班主任工作安排如下：

一、尽快收心，回来角色。

依照美舍学校的管理规程，做好新生的入学教化工作，让新生尽快地适应美舍学校新环境。

二、培育良好习惯。

依据“预备班一日行为规范”开展常规教化，培育幼儿良好的学习、生活习惯。详细如下：

1、坚持晨检。主动学习基本医疗护理学问，视察新生每日的健康状况，做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗。

2、常规训练。指排队、升旗、早操、站立、起立、端坐、入厕、就餐、盥洗、午睡、起床、系鞋带、午点、嬉戏、滑滑梯、写字、读书、离校等方面。

2.1课堂规范

2.1.1在培育幼儿正确的读写坐姿时，时刻提示、督促幼儿做到“三个一”；

2.1.2教化幼儿课前课本的摆放位置，要疼惜学习用品，学会自己整理学习用品；

2.1.3教化幼儿科学地用眼，要爱护眼睛，每天坚持正确做眼保健操；

2.1.4课堂环节中利用了一些自编的小口令调动幼儿的课堂主动性，回答问题之前先举手，做到行动统一；

2.1.5创建体验式教学活动，让幼儿在体验中学习，在学习中体验。

2.2饮食习惯

2.2.1在培育饮食习惯时,教化幼儿不挑食、不奢侈粮食，进餐时细嚼慢咽不讲话；

2.2.2每节课后督促幼儿喝水，培育幼儿主动喝水的习惯。

2.3睡眠习惯

2.3.1在培育幼儿睡眠习惯时,要求幼儿进入寝室后不讲话，将鞋、袜、衣服摆放整齐，躺下后自觉盖好被子。

2.4卫生习惯

2.4.1在培育幼儿卫生习惯时,教化幼儿依据天气改变增减衣服；

2.4.2教化幼儿在饭前便后或者嬉戏结束后要洗手；

2.4.3,不要随意丢垃圾与制造垃圾，垃圾应投放垃圾桶。

2.5礼貌习惯

2.5.1培育幼儿讲文明，讲礼貌，见到长辈主动问好；

2.5.2教化幼儿尊老爱幼、与同伴之间友好相处，相互谦让、相互关切、相互帮助，美食共享、欢乐共享。

3、平安防护

3.1平安意识

3.1.1通过课堂和随机教化相结合，教化幼儿危急的地方不能去，危急的东西不能摸；

3.1.2遇到危急受伤了或是自己感到不舒适时第一时间告知老师或大人；

3.1.3每天平安教化10分钟，并且平常反复强调，力求平安第一。

3.2防护意识

3.2.1教化幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保平安学问；

三、班级管理。

1、制定班级制度。以嘉奖为主，例如海豚效应，即刻嘉奖不拖延，让幼儿有成就感。

2、打造良好班风。努力营造一个主动向上的`班风，班里设有“小队长”、“组长”、“班长”、“英语小明星”、“小画家”、“监督员”、“小小音乐家”等小干部，每周民主选出表现较棒的、有进步的幼儿担当班干部，这样一来可以让孩子管理孩子，孩子得到了熬炼的机会，同时也激励着每位幼儿努力争取。

四、家长管理。

1、反馈工作。利用电话、短信或者放学时间，与家长刚好做好教化信息的沟通工作；加强做好家校的信息联系，让家长刚好地了解到孩子在校的的表现状况。

2、主动改进。针对幼儿不同时期的表现以及沟通看法，商讨教化方法，刚好帮助孩子，力求共同进步提高。

在新的学期里，我要产生新的动力，传播正能量，希望通过新学期的努力，让预备班的每一位孩子都有质的飞跃。孩子们，我们一起加油。

六年级第一学期班主任教学安排篇2

新的学期起先了，为了把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让孩子们的身心得到健康全面的发展。特制定安排如下：

一、班级基本状况

本班共有50人，其中女生22人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感，求知欲望强。但优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制实力差，时常不能限制自己，作业看法不端正，书写质量差。

二、本学期的工作要点

（一）、确定班级的规章制度

俗话说“没有规则不能成方圆”，所以我的第一周的工作要点就是要确定适合我班实际状况的规章制度和奖罚条例。

（二)选定班干部

班干部是班主任的左膀右臂，代表着本班的形象，所以我实行了民主选举的方法，选出孩子们眼中责任心强的人来当“领导”。

（三）在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

做法如下：

1、让他们自由组合4人为一组，首先要让他们有个舒心的合作伙伴，才会有动力。

2、班主任引导各小组长，如何带动他们的组员，让他们在一个温馨、充溢自信的团队里兴奋的接受学问。

3、力争上好每一堂课，注意抓住亮点，刚好作出评价。

4、抓住每一次的测试，刚好进行总结、指导、激励。

三、详细措施

1、充分利用班会向学生进行思想教化。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

3、重视养成教化。

4、加强后进生的教化。

5、刚好了解班风、学风。

6、定期开展评比活动，使孩子们的劳动成果赐予确定。

7、抓住一切时间多与孩子们聊感恩话题。

六年级第一学期班主任教学安排篇3

一、指导思想：

在本班建立“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的小学毕业生。

二、班级基本状况

本班共有78名学生，其中有男生37人，女生41人。民族学生9人。接班两年以来，己基本与学生形成良好的默契，了解每一名学生的性格发展特点，能够依据学生特点制定相应的管理方法，并做到与学生良好的课后沟通，用感情联系、教化学生。班级基本形成良好的学风，大部分学生能够做到遵守各项规章制度，完成老师的要求，仍有个别学生由于长期缺乏良好的行为习惯约束，在自我约束力方面须要老师更多的帮助。

三、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。“主动的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”

②指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；

5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。

7、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。

四、各月活动支配：

九月份：1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。

2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。

3、制定综合实践活动课小组探讨课题，布置探讨任务。

4、组织好秋季三跳运动会

十月份：1、庆祝建国56周年，开展爱国主义教化。

2、试验小学硬笔书法竞赛。

3、开展环境教化，组织“与秋天有个约会”活动。

十一月份：1、开展科技节活动，发扬特长教化。

2、完成家长开放周，沟通教化方式，传播最新教化资讯。

3、开展综合实践活动探讨课题展示活动。

十二月份：1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。

2、加强交通平安教化，深化冬季平安重要性宣扬