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文档简介

幼儿园大班礼仪教学设计《乘公交车》活动目标：认识乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪，学会文明、安全搭车。培育幼儿的善事意识及优秀的公共场所礼仪行为。活动准备：歌曲《让座》搭车礼仪歌、饰演老爷爷的幼儿。活动过程：一、搭车情境游戏，认识乘公交车的基本礼仪。今日我们要搭车到赤峰动物园去，此刻让我们站在站台上等待吧。我们应当如何等车呢?排队：这时候有几个人挤来挤去，不排队。教师：，他们这样挤来挤去好吗?为何?小结：我们也来提示他吧”乘公交，先买票。排好队，不喧华。”这样一个一个排好队上车，必定又快又好。幼儿上车：听喇叭声(师：听，又开来一辆车，就是这辆车了!这辆车哪里是前门、哪里是后门呢?让我们一个一个排好队上车吧，一边说”乘公交，先买票。排好队，不喧华。”)3.投币买票：乘公交，先买票。排好队，不喧华。(身高明过一米一要买票)互动：量身高。安全：这时，有位小朋友将头伸出了窗外。发问：嘀嘀出发咯!看，这些乘客--，这个小朋友在干什么呀?谁来提示他?议论：在车上还应当注意什么，才能更好地保护自己?(假如幼儿说不出的话，提示：若是车子摇摇摆晃站不稳的话，应当怎么办呢?)小结：我们要拉好扶手来坐稳，手臂脑袋不外伸。师：嘀嘀!车辆启步，请拉好扶手。让座：师：步行街到了，请下车的乘客做好准备大汽车呀刚停下，上来一位--?老爷爷呀年龄大，没有座位了，怎么办呢?(老爷爷夸奖幼儿：小朋友你感谢你们让座位给我们，你们都很有爱心。)仍是让售票员阿姨来让座吧，我们小朋友还小，要保护好自己。一同唱歌《让座》。是呀，我们小朋友都很有爱心，会关怀老人，让我们一同唱一首歌来夸奖自己吧。发问：还有哪些人也需要我们给他让座呢?(出示图片说一说，抱孩子的、大肚子、年龄大的)小结：雨雪天，伞收好。老弱残，照料到。师：滴滴!车辆起步，请拉好扶手。6.收伞：不一会外面下起了雨···师：长青街到了，请下车的乘客做好准备大汽车呀刚停下，上来一位--?叔叔，叔叔手里拿着伞，小朋友看看刚上车的这位叔叔是如何收伞的?(把伞折叠好，并套上塑料袋。)小结：：雨雪天，伞收好。老弱残，照料到。二、师幼共读《文明搭车礼仪歌》本来搭车还有这么多的礼仪呀，让我们一同来说一说(师幼一同朗诵儿歌)。乘公交，先买票。排好队，不喧华。雨雪天，伞收好。老弱残，照料到。三、教师总结搭车礼仪：候车要先看清站牌和行车方向，而后排队候车，不要”夹塞”，也不要往车道上挤，上车要按序次，有老人、儿童、病人上下车，要全力帮助。上车后不要你追我赶地抢座位，要往车厢中间走动。对病人、孕妇和抱儿童的同志要主动让座。站立车厢时要扶好站稳，免得刹车时挤撞、践踏到他人，碰了他人要致歉。下雨天搭车，在上车前应把雨伞折拢，雨衣脱下叠好，不要把他人的衣服弄湿。搭车时，不要抽烟，不吃带皮带核的东西，不要把头手伸到车外，不在车内高声谈话，更不该

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