2023-2024学年黑龙江省五大连池市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末高分预测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

1．太阳的表面温度有五千多shèshì(

)度，太阳光有shājūn(

)、zhìliáo(

)疾病的作用。有了太阳，地球上的生物才能生存、fánzhí(

)。

2．我们要珍惜liángshi(

)，不能浪费。

3．他蹲下身子从地上shíqĭ(

)了笔。二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一组是（

）A．发酵（xiào）

冤枉（wàng）

读万卷书（juàn）B．嫉妒（jí）

矫健（jiǎo）

悄没声儿（qiǎo）C．削弱（xuē）

侵略（lüè）

影影绰绰（zhuò）D．美差（chāi）

苔藓（xiǎn）

玲珑剔透（tì）3、下列句子表达无误的一项是（）A．山顶的风景很美，不由得陶醉了。B．附近的猫啊，狗啊，总是爱来这片地儿玩耍。C．他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。D．1949年，中华人民共和国成立，中国的航天事业也呈现出蒸蒸日上。4、下列各组词语，有错误的一组是（

）A．美中不足

完好无缺

难以制信B．同心协力

金碧辉煌

相依为命C．奇珍异宝

心旷神怡

一知半解5、下面句子中的省略号表示（）

“我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A．话未说完。B．说话时断断续续。C．引文的省略。D．重复词语的省略。6、下列各句中，加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．他捧着一本书，看得津津有味。B．这个孩子学习挺好，美中不足是不太懂礼貌。C．海洋馆里的鱼太多了，大到鲨鱼，小到银鱼，让我的眼睛应接不暇。D．诸葛亮是一个满腹经纶、诡计多端的人。7、与句子“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了，在描写事物的方法上相似的一项是（

）A．白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。B．花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。C．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。D．瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。8、依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（

）。

在学习和生活中，挫折总是如影随形。

，

；

，

，

。

①从不言败

②有的人选择逃避和退缩

③而有的人直面挫折

④最终获得了成功

⑤在失望中放弃A．③①⑤②④B．②⑤③①④C．③①④②⑤D．②⑤④①③三、填空题9、根据所学内容填空。

（1）读古诗，赏美景。古诗中有如画的美景。“月出惊山鸟，____________”描绘了山林夜晚的静谧；“____________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽；“_____________，一片孤城万仞山”则展现了西北边地的壮阔景象。

（2）读古诗，品童趣。童年有无数的乐趣。“童孙未解供耕织，___________”让我们感受到了儿童学种瓜的天真可爱；“稚子金盆脱晓冰，________________”使我们体会到了幼童取冰玩耍的自得其乐；“_______________，短笛无腔信口吹”则让我们看到了牧童坐在牛背上的悠闲自在。

（3）读课文，识人物。从课文中我们认识了各种各样的人物，有《祖父的园子》中_____________的祖父，有《梅花魂》中___________的外祖父，有《景阳冈》中______________的武松，还有《军神》中________________的刘伯承。10、把下列四字词语补充完整，并任选一个写一句话。

千真(

)(

)

(

)震天(

)

(

)狂风(

)

倾盆(

)(

)

________________四、文言文阅读11、阅读短文，完成练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“

。”1．按原文填空。

2．本文选自《_____》，从杨氏之子“为设果”这一举动，可以看出他是一个_________的孩子，从他最后的回答中，可看出他是一个__________的孩子。

3．文言文中常会省略句中的某些成分，请你结合上下文在括号内把省略的部分补上。

(

)为(

)设果

孔指(

)以示儿曰

4．听了杨氏之子的话，孔君平会怎样呢？发挥想象写一写。（提示：可以从语言、神态、动作等方面来写）

___________________五、现代文阅读12、读下面的短文，完成后面的练习。慕田峪观云海暮春的一天，一位朋友约我去慕田峪长城看桃花，我却意外地看到了像黄山那样的云海。几年前我游黄山时，那“倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绮丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海”，曾使我激动不已，久久难忘。那天凌晨，小雨刚刚扫过慕田峪，空气中弥散着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，愈往高，雾愈浓。雾气中依稀伴着清馨的花香，沁人心脾。我们登上了长城，凭高远眺。方圆几公里的范围内，聚集着一片茫茫的白云。周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪；近处的云雾似阵阵清烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态，令人目不暇接。我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声，不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不定，感触万千：那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影，那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黄山，该有多少云海奇景啊！正因为慕田峪一带群山环抱，草木苍翠，风微沙少，气候湿润，雨雪天后，才容易出现云雾。像今天这样壮观的景象真不多见。我们正谈着，一大片白云慢慢飘来，把我们前面的山坡遮盖了，而连绵起伏的长城恰似一条巨龙，昂首翘尾，穿云破雾，伏在这茫茫云海上，大有奔腾欲飞之势。烽火台上，一缕青云正徐徐升起，一眼望去，真像是当年御敌报警的“狼烟”。一阵轻风袭来，云雾渐渐淡了，对面的山峰在一线蓝天的映衬下，格外俊秀。白色的云团在山腰浮动，墨绿色的山峦远近高低，层层叠叠，融在蓝天白云之中，构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时，一束阳光透过云层，射到大地上，天晴了。阳光照着风景如画的旅游区，照着长城内外一排排红砖青瓦的农家新房，照着蜿蜒如带的柏油公路，照着一望无际的肥沃农田。阳光下，山显得更青了，云显得更白了。1．作者在文中是怎样描写下列景物的，在括号里填上恰当的词语。

(

)的云海

(

)的古松

(

)的公路

2．根据下列词语的意思，从课文中找出相应的词语。

（1）形容事情错综复杂，难以辨别清楚。(

)

（2）形容吸入到新鲜芳香的空气后，感到身心俱爽。(

)

（3）连续不断而且起伏不平。(

)

3．根据文章内容填空。

（1）作者是站在(

)观看云海的。作者按照时间顺序，先写雾(

)时的景象，再写雾(

)时的景象，最后写雾（散）时的景象。

（2）浓雾中的群山像(

)，阳光下的群山像(

)。

4．下面的句子是静态描写还是动态描写？这样写有什么作用？

（1）而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……

___________________________________

（3）阳光照着风景如画的旅游区，照着长城内外一排排红砖青瓦的农家新房，照着蜿蜒如带的柏油公路，照着一望无际的肥沃农田。

______________________________________

5．短文第3自然段主要写作者由慕田峪的云海想到的。作者想到了什么？表达了作者怎样的情感？

_______________________________________

6．短文第一自然段写慕田峪的云海，为什么又提到黄山的云海？

_________________________________________六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。（用例句中的说明方法写句子）

______________________________

（2）海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西，请把您的宝石送给我吧。”（改为转述句）

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（3）示例：夕阳西下，乌鸦归巢。

→夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

院子的中央，有一棵桂树。（照样子，把画面写具体）

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（4）用“狭窄”这