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文档简介

三年级同步个性化分层作业unit7一.选择题(共6小题)1.(2023秋•河源期末)Howmany______?()A.plate B.plates C.aplate2.(2023秋•无棣县期末)﹣Hi,John!Happybirthday!﹣!()A.Thankyou B.Great C.OK3.(2023秋•南昌县期末)Howold______you?()A.is B.am C.are4.(2023春•安丘市期中)Here________apencil.()A.am B.is C.are5.(2022秋•莱阳市期末)﹣Happybirthday________you.﹣Thankyou!()A.for B.with C.to6.(2021秋•沈丘县期末)﹣__areyou?﹣I'mnine.()A.What B.How C.Howold二.字母题(共4小题)7.将所给字母的左邻右舍补充完整.(1)Ww(2)Qq(3)Nn8.将所给字母的左邻右舍补充完整.(1)Kk(2)Bb(3)Gg9.看图,在四线三格中写出下列小写字母的左邻右舍10.看图,在四线三格中写出下列小写字母的左邻右舍

三年级同步个性化分层作业unit7参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.(2023秋•河源期末)Howmany______?()A.plate B.plates C.aplate【分析】多少个盘子.【解答】考查可数名词及其单复数.题干中的Howmany修饰可数名词复数.盘子的复数是plates.故选:B.【点评】考查基础语法知识.根据课本所学,按照要求认真答题.2.(2023秋•无棣县期末)﹣Hi,John!Happybirthday!﹣!()A.Thankyou B.Great C.OK【分析】﹣嗨,约翰!生日快乐!﹣谢谢您!【解答】该题考查情景交际.Thankyou谢谢.Great好极了.OK好的.祝福"生日快乐",回答用"谢谢".故选:A.【点评】这是考查情景交际的题目.要掌握对祝福的回答.3.(2023秋•南昌县期末)Howold______you?()A.is B.am C.are【分析】你多大了?【解答】本题考查主谓一致.结合题干可推测句意为"你多大了",询问年龄,时态用一般现在时.句中无任何动词,故一般疑问部分由be动词引导.主语是第二人称you,be动词用are.故选:C.【点评】首先判断句子的时态,然后结合主谓一致原则进行作答.4.(2023春•安丘市期中)Here________apencil.()A.am B.is C.are【分析】这里是一支铅笔.【解答】考查主谓一致.句子是一般现在时,主语是apencil,是单数形式,所跟谓语动词也应为is.故选:B.【点评】注意主谓对应一致.5.(2022秋•莱阳市期末)﹣Happybirthday________you.﹣Thankyou!()A.for B.with C.to【分析】祝你生日快乐.谢谢.【解答】本题考查介词固定搭配,A.for为了,B.with和,与,C.to去,到,Happybirthdaytoyou.表示向你祝福生日快乐,常用搭配,故选:C。【点评】学生要熟练掌握日常用语,多训练,记住搭配.6.(2021秋•沈丘县期末)﹣__areyou?﹣I'mnine.()A.What B.How C.Howold【分析】﹣你多大了?﹣我九岁。【解答】考查疑问词的辨析。A.什么;B.怎么;C.多大,几岁。根据答语:我九岁。可知问句是:你多大了?疑问词要填Howold。故选:C。【点评】分析各选项的含义,理解问题的句意,结合思维逻辑,选出答案。二.字母题(共4小题)7.将所给字母的左邻右舍补充完整.(1)VvWwXx(2)PpQqRr(3)MmNnOo【分析】(1)VvWwXx(2)PpQqRr(3)MmNnOo【解答】考查字母拼写.小写字母"v,w,x,m,n,o"在四线格里占中格;小写字母"p,q"占中下格;大写字母四线格里占中上格.故填:【点评】严格按照四线格要求进行书写,多进行训练,熟练掌握.8.将所给字母的左邻右舍补充完整.(1)JjKkLl(2)AaBbCc(3)FfGgHh【分析】(1)JjKkLl(2)AaBbCc(3)FfGgHh【解答】考查字母拼写.小写字母"a,c"在四线格里占中格;小写字母"k,l,h"占中上格;小写字母"f,j"占上中下格;小写字母"g"占中下格;大写字母四线格里占中上格.故填:【点评】严格按照四线格要求进行书写,多进行训练,熟练掌握.9.看图,在四线三格中写出下列小写字母的左邻右舍w,x,y【分析】w,x,y.【解答】考查字母的书写.小写字母x的左邻右舍为w,y.小写字母w,x占中格,小写字母y占中下格.故答案为:【点评】多熟练背诵记忆字母顺序,多在四线格里进行书写.10.看图,在四线三格中写出下列小写字母的左邻右舍u,v,w【分析】u,v,

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