2023-2024学年福建省建阳市小学语文 2023-2024学年四年级语文期末试卷期末高分预测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写字词。

脸jiá

yí动

zāoyāng

kūlong

闪shuò

zhì序

mǐn

jié

nù

hǒu二、填空题2、给下列多音字组词。

率：shuài()lǜ()

划：huá()huà()

挣：zhēnɡ()zhènɡ()扎：zhá()zhā()zā()3、照样子，写一写。

具+（亻）=（俱）（俱乐部）

区+()=(

)(

)

尧+()=()(

)

息+()=(

)(

)4、写出下列词语的近义词和反义词。

聚拢

俊俏

偶尔

近义词：(

)(

)(

)

反义词：(

)(

)(

)5、在括号里填上合适的关联词语,再选择其中的一个造句。

1.日内瓦的绿地()大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛,()也随处可见花花绿绿的野草和野花。

2.从他的眼里表现出来的()愤怒,()悲哀。

3.()你错了,()应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!

4.()九月初九又是重阳日,()人们就把这一天叫做“重阳节”。

5.织女()美丽贤惠,()心灵手巧。

_________________________________________________6、补充成语。

容光(

)发

(

)眉善目

横七(

)八

无可(

)何

冰天(

)地

重整(

)鼓

得(

)应手

左(

)右盼三、课内阅读7、阅读理解。麻雀（片段）猎狗慢慢走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1．文中画线的句子，使用了(

)的修辞手法。我也可以仿写一句。

___________________________________________

2．对画线句子理解不正确的是（

）A．写出了老麻雀的身体很笨重。B．写出了老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。C．写出了老麻雀的果断勇敢坚定的形象。3．文中“一种强大的力量”指的是什么力量？

__________________________________________四、散文阅读8、阅读短文，完成练习。难忘的时刻也许每个人都有自己难忘的时刻吧。上学期，京剧版《红楼十二钗》电视剧摄制组到嘉定秋霞圃拍摄几组镜头，临时需要一名小演员扮演贾母的贴身丫环鸳鸯，导演到我们学校来挑选演员。真是幸运极了，我被导演选中了。当老师把这个消息告诉我时，我简直不敢相信自己的耳朵，还以为是在梦里呢。就这样，我揣着一颗又激动又紧张的心来到了摄制组。摄制组的叔叔阿姨见来了个小演员，都热情地围住我，并不时地（鼓励

鼓动）我。我直对自己说：“别怕，别怕。”但越是这样，心跳得越厉害。在导演的帮助下，我很快进入了角色，顺利地完成了导演规定的戏。最让我难忘的是拍摄最后一组镜头那天。那天，著名戏曲表演艺术家俞振飞爷爷来到摄制组，接见了全体演员。俞爷爷已经八十多岁高龄了，为了祖国的戏曲事业，他依然（辛勤

辛劳）地工作，一股（敬重

敬仰）之情在我心中油然而生。在这难的时刻，我多么想对俞爷爷说一句，“俞爷爷，您好！”多么想奔到爷爷跟前，向他献上一条鲜艳的红领巾，在导演的陪同下，俞爷爷一边（观看

观赏）着园林的景色，一边同演员们谈着话，还不时地打着手势。那神采类的样子，很难让人相信他已经是八旬老人。最后，俞爷爷同演员们合影留念。我站在人群中，紧贴着俞爷爷，心里有说不出的高兴。一次偶然的机会，使我这个普通的小学生有缘结识了昆大师俞爷爷，并拍下了那张（珍贵

宝贵）的照片，这难忘的时刻将永远留在我的脑海里。1．用“\”画去括号内错误的词语。

2．读句子，体会人物的心情，写在后面的括号里。

（1）当老师把这个消息告诉我时，我简直不敢相信自己的耳朵，还以为是在梦里呢。(

)

（2）我直对自己说：“别怕，别怕。“但越是这样，心跳得越厉害。(

)

（3）多么想奔到俞爷爷跟前，向他献上一条鲜艳的红领巾。

(

)

3．题目“难忘的时刻”具体指的是什么时刻？作者为什么感到这一时刻很难忘？

_____________________________________________五、语言表达9、口语交际。

同学们，在中国几千年的历史长河中，发生过许许多多生动有趣、给人智慧与启迪的故事。请你选择其中一个故事，向大家简要介绍介绍吧！

故事名称：_____________主人公：_____________

主要内容：_______________________六、作文10、习作。

（1）班级是一个大家庭，有许多性格各异的小伙伴与你朝夕相处、共同成长。他们当中可能有令你捧腹大笑的“笑话大王”，有做事慢腾腾的“小蜗牛”，还有喜欢读书的“小书虫”……每个人都是一道独特的风景。请你以“我们班的

”为题写一篇习作吧。

要求：①先把题目补充完整；

②选取典型的事例，运用学过的描写人物的方法，具体表现人物的特点；

③书写工整，正确使