2011年少儿迎春杯五年级初赛(试题)

2011“数学解题能力展示”读者评选活动五年级组初试试卷（测评时间：2010年12月19日8:30—9:30）学生诚信协议：活动期间，我确定没有就所涉及的问题或结论，与任何人、用任何方式交流或讨论．我确定以下的答案均为我个人独立完成的成果．否则愿接受本次成绩无效的处罚．我同意遵守以上协议签名：____________________一．填空题（每题8分，共40分）计算的结果是．十二月份共有31天，如果某年12月1日是星期一，那么该年12月19日是星期．如图的等腰梯形上底长度等于3，下底长度等于9，高等于4．这个等腰梯形的周长等于．某乐团女生人数是男生人数的2倍；若调走24名女生，那么男生人数是女生人数的2倍．该乐团原有男女学生一共人．规定，，，如果，那么等于．AB二．填空题AB从如图正方体的顶点A沿正方体的棱到顶点B，每个顶点恰好经过一次，一共有种不同的走法．在如图每个方框中填入一个数字，使得乘法竖式成立．那么，两个乘数的和是．两个正方形如图放置，图中的每个三角形都是等腰直角三角形；若其中较小正方形的边长为12cm，那么较大正方形的面积是cm2真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？AABCDEF如图的5×5的表格中有6个字母，请沿格线将右图分割为6个面积不同的小长方形（含正方形），使得每个长方形中恰好有一个字母，且每个字母都在小长方形角上的方格中．若这六个字母分别等于它所在小长方形的面积，那么五位数=．一个村庄有2011个小矮人，他们每个人不是戴红帽子，就是戴蓝帽子．戴红帽子时说真话；戴蓝帽子时说假话．他们可以改变帽子的颜色．某一天，他们恰好每两人都见了一次面，并且都说对方戴蓝帽子．这一天他们总共最少改变了次帽子的颜色．三．填空题（每题12分，共60分）如图，一个长方形被分成8个小长方形，其中长方形A、B、C、D、E的周长分别是26厘米、28厘米、30厘米、32厘米、34厘米，那么大长方形的面积最大是平方厘米．如图是一个6×6的方格表，将数字1~6填入空白方格中，使得每一行、每一列数字1~6都只恰好出现一次，方格表还被粗线划分成了6块区域，每个区域数字1~6也恰好都只出现一次，那么最下面的一行6个数字组成的6位数是．甲、乙两车同时从A地出发开往B地．出发的时候，甲车比乙车每小时快2.5千米．10分钟后，甲车降低了速度；再过5分钟后，乙车也降低了速度．这时乙车比甲车每小时慢0.5千米．又过了25分钟后两车同时到达B地．那么甲车速度降低了千米/小时．把同时满足下列两个条件的自然数称为“幸运数”：（1）从左往右数，第三位起，每一位的数字是它前面离它最近的两个数字的差（大数减去小数）；（2）无重复数字．例如：132、871、54132都是“幸运数”；但8918（数字“8”重复）、990（数字“9”重复）都不是“幸运数”．最大的“幸运数”从左到右的第二位是是．一个由某些正整数所组成的数组具有以下的性质：（1）这个数组中的每个数，除了1以外，都至少可被2,3或5中的一个数整除．（2）对于任意整数n，如果此数组中包含有2n，3n或5n中的一个，那么此数组中必同时包含有n及2n，3n，5n．已知此数组中数的个数在300和400之间．那么此数组有个数．真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？BEC

Chapter1

*地下室：basement

地下储藏用的屋子

cellar

地窖

undergroundroom地下室

国内英语考试体系

1．AcademicEnglish：CET-4

CET-6

PETS

Band-4

Band-8

2．LivingEnglish：TOEFL

IELTS

3．WorkingEnglish：BEC

TOEIC

BEC简介及概况

1．

BEC分为三个等级

（1）

Preliminary

*Preliminary：基本的，（2）

初级的

e.g.PreliminaryMarketResearch

（3）

Vantage

*我们所学是BECV，（4）

是学习英语过程中的intermediate水平。

（5）

Higher

2．

BEC对学生的重大影响

BECisunique.

BECsetsmedifferentfromothers/otherhumanbeings.

BECraisesmyconfidence.

BECisthesecretofmysuccess.

此组句式可替换使用，可以形容对你意义深远的一件物品，一段经历或是一个特殊的人。

NOTES：如果用在某人身上，应把第一句改为：

Youarespecialinmyheart!

3．

BEC口语课堂风格与授课方式：

Ilovewords.

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？Ilovesentences.

Iamjustcrazyaboutthebeautifulsentencepatterns.

Theyareallmywealth.

4．

BEC=BusinessEnglishCertificate

*谈成一笔交易：finalizeadeal/cutadeal

*在考试的时候不要苛求写出earthshakingarticles

*注意英语中表达同一意思可有多种表达方法：

e.g.yes,sure,whynot,certainly

diploma,degree,bachelordegree,masterdegree

BEC口语考试形式

5．

基本形式如下页表。

6．

注意：

（1）

Mini-presentation采取话题“三选一”形式。

（2）

2Candidates一起参加考试。

（3）

Criteria（评分标（4）

准）

1

Pronunciation(语音面貌)包括：

a.

狭义的语音面貌：单词发音

b.

Intonation（音调）

c.

StressandRhythm(语调及节奏)

2

VocabularyandGrammar

*Ireckon=Ibelieve=Ithink=Tomyknowledge=…

在口试过程中，应至少运用一句虚拟语气，一句比较级，几个从句，并做到长短句交替使用。

3

DiscourseManagement

做到KISS原则：Keepitsimpleandstupid.

4

Interactivemunication(互动性)

（5）

注意BrEandAmE之间的区别

（6）

注意在口语考试中，（7）

Speed≠eloquence，（8）

munication的重点在于所说的话应该understandable。

（9）

平时应注意对Grammar的训练，（10）

以防考试时犯基础错误。例如，（11）

he/she用错，（12）

被动语态用错的话很难使成绩提高。

BECV(old)

BECV(new)

BECH

评分

PARTⅠ

Conversation3min

Conversation3min

Conversation3min

①②

PARTⅡ

QuestionandAsk

6min

Mini-presentation

6min

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？1minprepare

2-3minpresentation

1-2minpartnerask

Mini-presentation

6min

③

PARTⅢ

Discussion

5min

Discussion

5min

Discussion

7min

④

TOTLETIME

14min

14min

16min

7．

参加考试的考官：

（1）Interlocutor

Chinese

（2）Assessor

Chinese

（3）CambridgeExaminer

English

所以，应该注意话题应该尽量选择东、西方文化融合较多的东西

应该如何突破口语

8．

应该从几方面着手突破口语

（1）Listening

input与output之间可以互相转换

（2）Reading

可以上网看一些资料，如FinancialTimeshttp://news.ft.

（3）Readingaloud半小时/天，注意培养LanguageSense

（4）Confidence

9．

应该如何准备10．

考试

（1）

认真听听力原文，（2）

充分利用Tapescript，（3）

尤其是PARTⅡMonologue部分

（4）

利用Mirror练习发音及锻炼自信

（5）

用Repeater录音练习

口语课总共七节，课程安排如下：

11．

IntrotoBEC,sampletest

12．

PartⅠandbusinessenrichment

13．

Teamwork,projectmanagement,petition

14．

Motivatingstaff,Entertainingclients,

Businesspremises（不动产）=property

15．

Marketingtradefair,Promotion

16．

Startinganewjob(jobinterview),Technology(BECH),Finance(BECH)

17．

Summary–exam(Demo),Business

口语的境界

18．

考试口语：应注意自己expandquestion

e.g.MysurnameisXie,mysecondnameisJiaoyue.

MyfriendalwayscallsmeIrene,myEnglishname.

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？e.g.在说自己的Hometown时也应该适当扩充

*词组tobeexact准确的说

Presentation之取非式（TC10A）

I’dliketomakeashortpresentationonthetopicabout…

Talkingaboutthis,Ihave2things/aspects/views/opinionstocover.

Now,letmeexplainittoyouonebyone.

First,findoutabouttheaudience.

Second,researchingthetopic.

Withouttheaudiencethatwouldbe…

Ifyoufailedtoresearchthetopic,…

That’swhyIthinkso.

19．

生活口语slang(俚语)/idiomaticexpression(地道的英语用法)

e.g.costanarmandaleg很贵

readsomeonelikeabook非常了解某人

20．

职业用语Terminology,应该注意formal

e.g.notachance=noway（不能用语考试中）

splitthedifference平摊（可以用于考试中）

有关BEC的Vocabulary

1．推荐书目《BEC难词解释》作者：陈晓慰

经济科学出版社

2．考BEC应具有5000单词量，介于CET-4（4000）与CET-6（6000）之间

3．注意一些日常用语

e.g.番茄酱catch-up

make做名词时表牌子，样式，制造，制法

e.g.especiallyproducedbyaparticularmaker

make的常用短语

makeakilling

e.g.Hemadeakillingonthatdeal,IwishIhadboughtsomeshares.

makemyday令人高兴，令人很爽

makeendsmeet收支相当

e.g.Ican’tmakeendsmeet.

makewaves兴风作浪

makeascene关手机

e.g.Don’tmakeyourselfascene.

*绕口令：

Goodcookiescouldbecookedbyagoodcookifagoodcookcouldcookgoodcookies.

SpeakVariedEnglish

说地道英语(authentic)，说灵活英语(flexible)，说生动英语（lively）

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？*lively还可修饰mind,description,song

*flexi-time弹性工作制

Chapter2

一、PartⅠ应试三大原则：Active、Creative、Informative

*DINK家庭=DoubleIneNoKids

1.注意非语言交际（Non-verbalmunication）包括：

Eyecontact

Smile

Nod

Shakehands

2．注意口语中的连读

（1）/n/+元音

e.g.an^apple

an^employer

an^hour

（2）辅音+元音

e.g.apair^ofshoes

all^of^us

get^up

shut^up

wait^a^moment

howmuchis^it

first^of^all

for^a^while

some^of^it

hand^it^over

tell^us

sold^out

keep^it

take^part^in

sheand^I

Wouldyoulike^acupoftea?

（3）辅音+辅音

e.g.Pleasestop^pushing

black^cat

Ilike^kidding

big^girl

Theyhadatough^fight

take^care

（4）爆破音+爆破音

e.g.bad^boy

stop^talking

Doesitmake^difference?

二、团队Teamwork(商务知识)

1.分析教学team

王令

bigcheese/wheal

VIP/CEO

刘军

bigmanoncampus

Financialmanager

王湘鄂

chatterbox

Marketing

谢姣岳

smallpotato/nobody

R&D(ResearchandDevelopment)

2．Teamwork补充讲义（见讲义第一页）

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？三、Presentation之重申式（TC10B）

1.Howto…involvesmanyaspects/sides/respects.

2.Eachofthemrequirescarefulconsideration.

3.Firstly,…isveryimportant/vital/significant/crucial/essential/

helpful/imperative/indispensable

4.Secondly,…isthekeyto….

5.Thirdly,inordertoimprovecustomerservice,weshould/oughtto/must/needto….

6.Shortly/Inshort,…arethreemainpoints.

四、petition(商务知识)

1．见补充讲义第二页

2．Economic(4c)①petition②Contradiction

③Cooperation

④Coordinating

五、常用俚语

1．Deadend死胡同

2．Doggybag打包袋takeawayfood

3．Passaway去世的婉转的说法=kickthebucket

4．Killer=nerve-racking难题

5．Mickeymouse=banana

6．Theonewearingpantsinthehouse当家作主的人

7．Beyourself.该怎么样就怎么样，做你自己。

8．Pipe吸油管straw吸管

六、Attackspeakingthroughlistening用听力突破口语

*MyrecentexperiencestellmetherealaimofaninterviewistoobtaintheveryjobIwant.

*Aneffectiveinterviewislikeanexcitingencounterwithaseatmateonaflight.

*Whensomebodytriestocontrolus,weresented,whenwetrytocontrolsomebody,theyresentus.

注意在做discussion时一定要feelfree,在讨论过程中interrupt、agree、disagreeenthusiastically.避免成为yesman/follower。应该注意openminded(donottohesitatetochangeyourmind),避免narrowminded和single-minded.

七、Presentation定义式（TC11C）

1.Iliketomakeasmallpresentationandmytopicishowtoplan…

2.Accordingtomyknowledge/Inmyopinion/view),thereare3keyelements/factors.

3.First,selectingtopics.Goodtopicsarethosethatcouldmakepeoplethink/…

4.Thesecondisselectingstaff.Rightstaffarethosewhoarediligentandobedient/…

5.Third,selectinglocations.Inotherwords,weshouldchooseaplacethatisveryconvenient.

6.Inaword,that’swhyIthinkso.

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？八、Presentation举例式（TC10B）

4．Inthefirstplace,weshouldpayenoughattentiontostafftraining.Forexample/instance,staffmightattendthecourseonmannersandspeechmaking.

5.Inthesecondplace,weshouldconductcustomersatisfactionsurveys.Forexample,wecanpreparesomequestionnairesorsetupahotline.

6.Bytheway/Last,butnottheleast,weshouldstressonproductquality,forinstance,…

Motivatingstaff（商务知识）

1.Maslow’shierarchyofneeds

1

Self-actualization=takeresponsibility

2

Esteem/egoneeds:可用panycar或者jobtitle这种statussymbol满足

3

Socialneeds:needtobelong,teamwork

4

Securityneeds:jobsecurity

5

Physiologicalneeds:shelter,food,transport,cloth,basicpay,canteen…

*绕口令

PeterPipepickedapeckofpickledpepperspreparedbyhisparentsandputtheminalargepaperplate.

Ifyouunderstandsayunderstand,ifyoudon’tunderstandsaydon’tunderstand.Ifyouunderstandsaydon’tunderstand.HowcanIunderstandyouunderstand,understand?

Chapter3

日常用语

ⅠGreetings

1．

Expressingsurprisewhenmeetingsomeone

a.

Longtimenosee!

（Chinglish转变过去的，就像有时外国人也说horsehorsetigertiger）

b.

Hi,there.Whatacoincidence!

c.

Ihaven’tseenyouforages.

d.

Fancymeetingyouhere.

(Fancyparty化妆舞会，fancyhotel/restaurant极贵的饭店/饭馆)

2．

Asksomeonehowishedoing

a.

Howareyoudoing?/Howareyougettingon?/Howareyoufeelingon?

b.

Areyoudoingokey?

c.

Howarethings?/

Howarethingsgoingwithyou?

d.

Hi,Mike,how’sbusiness?

3.

Greetingafamiliarfriend

a.

Anythingnew?/Anythingspecial?

b.

What’sup?（带点贬义，通常指不太好的事情发生）

c.

Whathaveyoubeenupto?(近来在忙什么？)

uptoonesears/neck…可表示很忙

d.

How’slife?/Howislifebeentreatingyou?

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

ⅡRespondingtogreetings

1.

Thingsjustcouldn’tbebetter./Neverbetter!

2.

It’snothingtoplainabout./Noplaints.

3.

Sameasusual./Sameasalways.

4.

Couldbeworse.（凑合吧）

5.

Thinscouldbebetter./

Beengettingby.(凑合吧)

有关PartⅢDiscussion

*主要考Teamwork,Cooperativeness

*注意，对方说20秒后应该主动interrupt

1．Preparation(40s)

(1)分清角色role:a.Bossandsubordinates

b.Colleagues

(2)看清issues(items):Activities,information

(3)分清responsibility

21．

Discuss(Task31)

(1)Opening（切入正题）

Activity：

A：Showmearoundthecity/sightseeing

B：Disagree.Skiingresorts

A：Agree.Takethemtodinner

B：Agree

Information：

B：Favoritesandpreferences,age,sex

A：Disagree,age,numberofpeople.

B：Agree,culturaldifferences

A：Agree.

(2)Closing

Okey,timeislimited,fromwhatwediscussabove,tosumup,…

*注意，总结应该两个人一起说。

22．

常用用语

（1）

Interrupt

a.

Excuseme…

b.

CanI/MayIjusteinhere?

c.

CanI/MayIinterruptforamoment?

d.

Justaminute.

e.

Onemoment,please.

（2）

Giveone’sopinion

Strongly:

a.Iamconvinced/sure/positivethat…

b.Idefinitely/certainlythinkthat…

c.Ireallydothinkthat…

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？Neutrally:a.Inmyopinion,…

b.Ithink/feel/considerthat…

c.AsIseeit…/Accordingtomyknowledge…

Weakly:

a.Iaminclinedtosaythat…/thinkthat…

b.Itendtothinkthat…

(3)

Disagree,agreeandpartialagree

Agree:

a.Itotally/fully/wholly/pletelyagreewithyou.

b.Iamintotalagreementwithyou.

c.

Iamallinfavorofthat.

Disagree:

a.

Iamafraid(Idon’tagree)./Idon’t/Ican’tagreewithyou.

Partialagree:a.Uptoapoint,I’dagreewithyou,but…

b.Toacertainextend,I’dagreewithyou,but…

c.Youmayberight./Youcouldberight,but…

(4)

Repeat

a.

Doyoureallymeanthis?

b.

Doyoureallythinkso?

c.

Ijustwanttomakeonethingclear.

d.

Couldyouexplainitalittlebitforme?

*有关Premises的专业术语

1．工业原区Enterprisezone

2．政府投资捐款Investmentgrant

3．政府援助Governmentassistance

4．Subsidisedpremises

5．开发区Developmentarea

6．经济衰落区Depressedarea

情人节专题Valentine’sDay(亦纪念Friendship)

3．

代表LoveandRomance

4．

礼物

（1）送Chocolate(1874)，送Card并在card上写xxx，送Perfume香水

（2）不同的情人送不同的礼物

旧情人送旧照片，远方的情人电台点歌，住家情人烛光晚餐，officelover送花，分手的情人在网上送card，现在的情人可送健身卡。

四、Presentation具体式（？）

*Presentation一般采取“331”形式，即3句开头，3句观点，1句结尾。

4．First,location.注意结合讲义进行补充

Second,thelengthofcontract.(讲义P5a)

Third,workforce.

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？That’swhyIthinkso./Thankyouverymuch./Thankyoufortakingyourtime.

Thankyouforlistening.

五、Presentation理由式（TC18A）

4．Marketresearchisimportantbecausethroughmarketresearch,thepanycouldgather,recordandanalyzeandpresenttherelevantinformation,whichservesthefundamentalgoal/basicgoalofmarketing.

5.

Selectingappropriatemediaisimportant/crucialbecausedifferentmediaaimatdifferentcustomers,furthermore,thecostvaries.

6.

Advertisingisthemostimportantpartbecauseitcouldeithermaketheproductsknowtothepublicorwastealotofmoney.

六、综合总结Presentation的6versions

取非式，重申式，定义式。（较容易）

举例式，具体式，理由式。（较难）

注意6个versions可以混用。

Chapter4

一、RomanceandLove之经典影片

Gonewiththewind(1939)

*Tomorrowisanotherday.

2.

ThePhiladelphiaStory(1940)

3.

Casablanca

(1942)

TheApartment(1960)

Ithappenedonenight(1934)

BriefEncounter(1945)

RomanHoliday

*I’dliketoberememberedasadecenthumanbeing.

HaroldandMaude(1971)

Thewaywewere

(1973)

RomeoandJuliet

(1968)

二、TalkingaboutRomanticLove

WhenImetSusan,itwasloveatfirstsight.

IfellmyheadoverheelsinlovewithherthemomentIsawher.

Truelove,crazyaboutsomeone,haveacrushonsomeone,carrytorchforsomeone

Talkingaboutsex

a.

MikeusedtosleeparounduntilhemetSnoopy.(sleeparound：很风流)

b.

Theirrelationshipissaidtobestrictlyplatonic.

c.

Wearejustfriends,okey?

d.

Everyoneintheofficeknowsshe’shavinganaffair.(婚外恋)

e.

Loveaffairs(贬：桃色新闻)，f.

Decemberheartbeat黄昏恋

Approachingtheoppositesex

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？(1)出现在电影中的经典搭讪语句

g.

Letmeseeyourstrapmark.(Beach)

h.

Doyoureallyeatthejunk?/snatch?

(Shopping)

i.

Yourplaceormine?(Bar)

(2)可用语生活中的句式

a.

That’saprettyoutfit.

b.

Say,don’tIknowyoufromsomewhere?

c.

Whatdoyouthinkoftheband?

d.

Wouldyoucaretodance?

e.

IfeelalittleembarrassedbutI’dreallyliketomeetyou.

DatingAppointment

(1)种类：

j.

groupingdating(dates)

k.

doubledating(dates)

l.

blinddating(dates)相亲,match-maker媒人，m.

murdertheline照本宣科

（2）约人：

Whatareyouuptothisweekend?这个周末你在忙什么？

Iwaswonderingifyou’dliketogoouttodinner?

Ihadamarveloustime,Jane.CanIcallyou?

(3)

mentingonsomeone’sattractiveness

Sheisarealdish./doll/babe

She’sasgorgeousasever.(80%turnhead)(Doessheturnhead?她有回头率么？)

He’sabsolutelygorgeous.

He’sabsolutelycute.

He’sarealhunk.

Hernewboyfriendisnotmuchtolookat.（没什么可看的）,butheseemstobeprettysmart.

(4)

Expressyourromanticfeeling

Iadoreyou.

Youmeantheworldtome.

Bemysweetheart.(女对男说)

Can’tyouseeI’mabsolutelymadaboutyou?

(5)

Turningsomeonedown

Youarenotmytype.

Sorry,I’mnotinterested.

Youmustbekidding.

Ihavetowashmyhair.(找借口推脱约会，一般三次可以turndownsomeonepletely)

Noway!/

Notifyouwerethelastpersononearth.

三、有关面试的英语问答：

1.Whatdoyouconsideryourmajorstrength?

self-motivated

hard-workingandhonest

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？Ialwayslookforbetterwaysofdoingthings

表明自己非常quickminded并且creative,避免说自己smart

goodinterpersonalrelationship/munication(teamwork)

IdobelieveIdopresentalotofstrength.

First,Icanworkunderpressureandhardworking.

Second,Iamindependent,butcanteamwork.

Third,usemyownmethodtosolveproblem.

Then,Iamhonest.

2.

Whatdoyouconsideryourmajorweakness?

toohonest(但要说对relationship不好，要努力改进)

Icannotleavetheworkhalfdone.

IamsohardworkingandIdon’thavemuchfreetime.

3.

Whydoyouwanttoleaveyourpresentjob?

a.

表明自己想得到更大的发展空间

Thereisnoroomtocareergrowthandthepromotion.

b.

Iamdesirousofgettingbroaderexperienceintrading.

c.

Iamleavingmypresentjobinordertoimprovemypositionandhavemoreresponsibility.

4.

Whatisitaboutthisjobthatinterestsyou?Whydoyouwanttojoinourpany?

Inthisfield,yourpanyhasagoodreputationtomyknowledge.

I’veheardnothingbutgoodthingsaboutyourpany.

Yourpanyiswellrespectedinthisfield.

I’veheardyourpanytakegoodcareofyouremployeesandoffergoodsalariesandbenefits.

5.

Whyyoufeelyouarequalifiedforthisposition?

afirmknowledgebackground

workexperience

并应指出会将经验带给贵公司

IthinkIcanbringalotofexperienceandknowledgewithyou.

6.

Doyouthinkyouaretherightpersonforthejob?

a.

Yes,becauseIdobelievethatmyqualificationsandexperiencecanperfectmatchwhatyouarelookingfor.

b.

BecauseIhavetheexperienceyouarelookingfor,andIthinkIamoneofthebestinthisfield.

7.

Doyouknowwhat’sinvolvedinapositionlikethis?

a.

performtothebestofmyability

8.

Whatsalarydoyouexpect?

a.

It’suptoyou,justacceptableandreasonable.(student)

b.

我可以接受底薪2000，c.

但我会在3个月试用期中证明我的价值10倍d.

于此。

e.

Whatisthebestyoucanoffertome?

f.

Therewillbemyfirstjob,andIlackexperience.SoIhesitatetosuggestasalary.

g.

Iwillleaveittoyou,becauseIamnotinthepositiontoaskforacertainsalary真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？atpresent.

h.

Ithinkwecanreachanagreement,ifIcanbesurethereisagoodchancetoadvancetome.

i.

Astandardstartingsalary

j.

我现在2000，k.

不l.

能比这个少，m.

大概2500

n.

Onegoodqualifiedmanisbetterthanagroupofman.

面试中谈到的有关teamwork内容

1.Whattypeofpeopledoyouliketoworkingwith?

a.

见strength

b.

Ilikeworkingwithalltypesofpeople.

c.

Icanworkwithanyoneaslongastheyarehonest.

d.

Ilikeworkingwithpeoplewhoworkwellunderpressure.

e.

Idon’tlikeworkingwithpeoplewithgossip./whoarelazy/crackunderpressure.

2.

Igenerallygetalongwellwiththecoworkers.

3.

focusonwhattheconflictisaboutratherthananpersonalities（对事不对人）

4.

takeresponsibilityfortheproject

5.Tellmesomethingaboutyourself.

说一分钟，说自己最特别的地方，起到画龙点睛的作用。

Iamyoungbutexperienced.

6.

Wherewouldyouliketobeinfiveyears?

Iwouldliketofollowthemanagementcareerpassed.

预测未来不容易，但是我清楚我的发展方向，在五年内做到oneofthebestinthefield.

面试中谈到的教育问题Interviewabouteducation

1.

I’vegoneaboveandbeyond.

2.

Whichisbetter?OralEnglishorwrittenEnglish?

从这个问题可看出贵公司很重视英语这两种skills,而我恰巧是一个每抓住机会就能提高自己的人。

OralEnglish比较好，但是我曾经在…发表…文章。

WrittenEnglish比较好，但也常练习oralEnglish

Presentation常用语

Openingsentence

1.Thepresenttalkaimstodecide…

2.Thepurposeofthetalkistoanswerthequestionof…

3.Inbrief,thistalksetsouttosolvetheproblemof…

分层：

1.firstsecondthird

2.firstlysecondlythirdly

3.onehand,intheotherhand

4.next,also,inaddition,furthermore（至少运用一两个）

5.asfor;

as…isconcerned

小结：

1.

so,tosumup

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

2.

inconclusion

3.

ingeneral

4.

onthewhole,overall

5.

fromtheaboveinformation,itcanbeshownthat…

beforeweclose,letmejustsummarizethemainpoint.（presentation估计用不到，可用于discussion）

Discussion常用语

1.口语化表达简单同意

f.

Yeah!

g.

Howtrue!

h.

Exactly!

i.

Absolutely!

j.

Wellsaid!

k.

Yougotit!

l.

Youbet!

m.

That’sforsure.

n.

Myopinionexactly!

2.

表同意

n.

Ishareyourviewonthat!

o.

Oh,yes,Icouldn’tagreewithyoumore,youaregenient!

p.

Okey,youarethedoctor.

q.

Idon’tthinkanyonewoulddisagree.

r.

Ihavenoproblemwiththat.

s.

Icouldn’thavesaiditbetter.

t.

IwishIhadsaidthat.

u.

Iamwithyouthere.

v.

IthinkIwillgoalongwithyourproposal.

3.

部分同意

Couldbe!

Yes,you’vepointthere.

Soitseems!（似乎有点道理）

Sotospeak!

Inthemannerofspeaking.

Iagreewithmuchofwhatyousaid.

That’sonewayoflookingatit,Iadmit.

4.

口语化表达不同意

Notreally.

Notatall.

Ofcoursenot.

Noway.

Notachance.

5.

不同意

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？Doyoureallythinkso?

Iamnotconvinced.

Don’tspeaktoosoon.

IwillbelieveitwhenIseeit.

I’mafraidwedon’tseeeyetoeyeonthis.

Thatwasnotthecase.

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

6.

强不同意

No,Idon’tagree.Don’twasteyourbreath.

Youmustbejoking./kidding

Youcan’tbeserious.

Youarewayoffbase.(棒不在垒上)

Youdon’tknowupfromdown.

Overmydeadbody.

Iwasn’tbornyesterday.

That’sridiculous.

It’spurefiction.

Non-sense!

Bullshit!

That’soutofthequestion!

7.

骂人的话

Shutup!

Bigmouth!

Gotohell!Getoutofhere!

Youaskforit!

Losshead

Cheapskate!小气鬼

Banana!Nuts!

Blast!

八、总结内容见以前笔记。真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？几何探究线段类1.（09东营）已知正方形ABCD中，E为对角线BD上一点，过E点作EF⊥BD交BC于F，连接DF，G为DF中点，连接EG，CG．（1）求证：EG=CG；（2）将图①中△BEF绕B点逆时针旋转45º，如图②所示，取DF中点G，连接EG，CG．问（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由．（3）将图①中△BEF绕B点旋转任意角度，如图③所示，再连接相应的线段，问（1）中的结论是否仍然成立？通过观察你还能得出什么结论？（均不要求证明）真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？2.（1）操作一：如图14－1，在正方形ABCD的边BC的延长线上取线段CG（CG＞BC），作正方形CGEF，取线段AE的中点M，连结DM、FM。探究：通过观察或测量，猜想出线段MD、MF的关系，并加以证明（2）操作二：如图14－2，把正方形CGEF的对角线CE放在正方形ABCD的边BC的延长线上（CG＞BC），取线段AE的中点M，连结DM、FM。探究：猜想出线段MD、MF的关系，再加以证明。（3）推广：如图14－3，将正方形CGEF绕点C旋转任意角度后，其他条件不变时，线段MD、MF的上述关系仍然成立，请你证明3、（09河北）在图14-1至图14-3中，点B是线段AC的中点，点D是线段CE的中点．四边形BCGF和CDHN都是正方形．AE的中点是M．（1）如图14-1，点E在AC的延长线上，点N与点G重合时，点M与点C重合，求证：FM=MH，FM⊥MH；（2）将；（3）将△FMH还是等腰直角三角形吗？（不必说明理由）4、（09天门）如图所示，在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，DE∥BC，如图①，然后将△ADE绕A点顺时针旋转一定角度，得到图②，然后将BD、CE分别延长至M、N，使DM＝BD，EN＝CE，得到图③，请解答下列问题：(1)若AB＝AC，请探究下列数量关系：①在图②中，BD与CE的数量关系是________________；②在图③中，猜想AM与AN的数量关系、∠MAN与∠BAC的数量关系，并证明你的猜想；(2)若AB＝k·AC(k＞1)，按上述操作方法，得到图④，请继续探究：AM与AN的数量关系、∠MAN与∠BAC的数量关系，直接写出你的猜想，不必证明．真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？5、(07河北)在△ABC中，AB=AC，CG⊥BA交BA的延长线于点G，一等腰三角尺按如图15-1所示的位置摆放，该三角尺的直角顶点为F，一条直角边与AC边在一条直线上，另一条直角边恰好经过点E。（1）在图15-1中请你通过观察，测量BF与CG的长度，猜想并写出BF与CG满足的数量关系，然后证明你的猜想。（2）当三角尺沿AC方向平移到图15-2所在的位置时，一条直角边仍与AC边在同一直线上，另一条直角边交BC边于点D，过点D作DE⊥BA于点E，此时请你通过观察、测量DE、DF与CG的长度，猜想并写出DE+DF与CG之间满足的数量关系，然后证明你的猜想。（3）当三角尺在（2）的甚而上沿AC方向继续平移到图15-3所示的位置（点F在线段AC上，且点F与点C不重合）时，（2）中的猜想是否仍然成立？（不用说明理由）6、（09十堰）如图①，四边形ABCD是正方形,点G是BC上任意一点，DE⊥AG于点E，BF⊥AG于点F.(1)求证：DE－BF=EF．(2)当点G为BC边中点时,试探究线段EF与GF之间的数量关系，并说明理由．(3)若点G为CB延长线上一点，其余条件不变．请你在图②中画出图形，写出此时DE、BF、EF之间的数量关系（不需要证明）．7、（08绥化）已知：正方形中，，绕点顺时针旋转，它的两边分别交（或它们的延长线）于点．当绕点旋转到时（如图1），易证．（1）当绕点旋转到时（如图2），线段和之间有怎样的数量关系？写出猜想，并加以证明．（2）当绕点旋转到如图3的位置时，线段和之间又有怎样的数量关系？请直接写出你的猜想．8、（06年黑龙江省）已知∠AOB=900，在∠AOB的平分线OM上有一点C，将一个三角板的直角顶点与C重合，它的两条直角边分别与OA、OB(或它们的反向延长线)相交于点D、E．当三角板绕点C旋转到CD与OA垂直时(如图1)，易证：OD+OE=eq\r(,2)OC．当三角板绕点C旋转到CD与OA不垂直时，在图2、图3这两种情况下，上述结论是否还成立?若成立，请给予证明；若不成立，线段OD、OE、OC之间又有怎样的数量关系?请写出你的猜想，不需证明．9.已知∠MAN，AC平分∠MAN。⑴在图1中，若∠MAN＝120°，∠ABC＝∠ADC＝90°，求证：AB＋AD＝AC;⑵在图2中，若∠MAN＝120°，∠ABC＋∠ADC＝180°，则⑴中的结论是否仍然成立？若成立，请给出证明;若不成立，请说明理由;⑶在图3中：①若∠MAN＝60°，∠ABC＋∠ADC＝180°，则AB＋AD＝____AC;②若∠MAN＝α（0°＜α＜180°），∠ABC＋∠ADC＝180°，则AB＋AD＝____AC（用含α的三角函数表示），并给出证明。10、一位同学拿了两块45°三角尺△MNK、△ACB做了一个探究活动：将△MNK的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处，设AC=BC=4．（1）如图13—1，两三角尺的重叠部分为△ACM，则重叠部分的面积为，周长为（2）将图13—1中的△MNK绕顶点M逆时针旋转45°，得到图13—2，此时重叠部分的面积为，周长为．（3）如果将△MNK绕M旋转到不同于图13—1和图13—2的图形，如图13—3，请你猜想此时重叠部分的面积为．（4）在如图13—3的情况下，若AD=1，求出重叠部分图形的周长．11、（08嘉兴）小丽参加数学兴趣小组活动，提供了下面3个有联系的问题，请你帮助解决：（1）如图1，正方形中，作交于，交于，求证：；（2）如图2，正方形中，点分别在上，点分别在上，且，求的值；（3）如图3，矩形中，，，点分别在上，且，求的值．12.（09黄石）如图甲，在△ABC中，∠ACB为锐角，点D为射线BC上一动点，连结AD，以AD为一边且在AD的右侧作正方形ADEF。解答下列问题：如果AB=AC，∠BAC=90°，①当点D在线段BC上时（与点B不重合），如图乙，线段CF、BD之间的位置关系为，数量关系为。②当点D在线段BC的延长线上时，如图丙，①中的结论是否仍然成立，为什么？（2）如果AB≠AC，∠BAC≠90°点D在线段BC上运动。试探究：当△ABC满足一个什么条件时，CF⊥BC（点C、F重合除外）？画出相应图形，并说明理由。（画图不写作法）（3）若AC=4，BC=3，在（2）的条件下，设正方形ADEF的边DE与线段CF相交于点P，求线段CP长的最大值。真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？Module1Hobbies

Unit1Doyoucollectanything?

Typeofteaching：

ListeningandspeakingTeachingaims：

1.Tohelpthestudentstolearnthenewwordsandphrasesbyheart.

2.Totrainstudents’abilityofgettinginformationabouthobbiesfrom

listening；totrainstudents’oralmunicationskillsintalkingabout

hobbies.

3.Toarousethestudents'interestsingettingtoknowtheirfriends'and

parents'likesanddislikes.Keypoints：

Keyvocabulary—doll，fan，glass，stamp，co