《道德与法治》一年级风儿轻轻吹教案教学设计3

5.风儿轻轻吹一、教课任务与设计企图（一）教课内容剖析《风儿轻轻吹》是道德与法治一年级下册第二单元第一课，本单元利用这一学期主要处于暖和舒坦的春季，鼓舞学生多进行室外活动，接触大自然，亲密大自然。本课由“风儿在哪里”、“微风儿一同玩”、“风儿能帮我们”与“风儿的'性情”四部分构成。“风儿在哪里”指引学生经过察看生活与身旁的环境，感觉看不见、摸不到的风，培育学生的察看能力。“微风儿一同玩”是由第一部分引申出的研究环节，从找寻风、感觉风，过渡到研究“能微风怎么玩”、“微风玩什么”，经过活动培育少儿亲密自然，研究自然的意识。而“风儿能帮我们”与“风儿的'性情'”从风给人类带来的好处和危害双方面指引学生更全面地感觉风、认识风。（二）基础学情剖析一年级下的学生好奇心强、求知欲旺盛，喜爱在大自然中活动。只管一年级的学生们在平常生活中经常能感觉到风，但是却未必会去留意风在哪里，为何会有风。当他们在大自然中嬉戏时，也不必定会去思虑风的作用，更对风的“性情”知之甚少，更谈不上怎样在风灾中自我保护。（三）设计企图1．教课要点及其解决思路：教课要点：感觉风，喜爱在大自然中微风一同嬉戏，感觉自然的美，与大自然产生共在感。解决思路：经过学习儿歌、观看动画、着手制作风车、课前社区小检查、情境辨析等来完成教课要点。2．学习难点及其打破方法：学习难点：知道风能为人类供给洁净能源、帮助人们更好地生活，使用风能能保护环境。认识常有的灾祸性狂风天气带来的危害，知道基本的气象预告知识，学习在灾祸性天气中保护自己。解决思路：经过学习狂风预警信号图、解说风能原理等来打破教课难点。二、教课目的感情与态度：认识风，亲密自然，喜爱在大自然中活动，感觉自然的美，与大自然有共在感。行为与习惯：乐于与风一同嬉戏，理解风能是洁净能源，使用风能能保护环境。知识与技术：在大自然中感觉风、发现风，认识风的作用，知道风能为人类供给能源、帮助人们更好地生活；认识灾祸性天气中风的危害性，学习在灾祸性天气中怎样保护自己。过程与方法：用察看、比较、检查等方法进行简单的生活和社会研究活动,感觉风，认识风带给人们的影响。三、教课要点和难点要点：感觉风，喜爱在大自然中微风一同嬉戏，感觉自然的美，与大自然产生共在感。难点：知道风能为人类供给洁净能源、帮助人们更好地生活，使用风能能保护环境；了解常有的灾祸性狂风天气带来的危害，知道基本的气象预告知识，学习在灾祸性天气中保护自己。四、教课过程一、激趣揭题风儿轻轻吹一、激趣揭题1春回大地，微风送暖，万物复苏。今日杜老师能和我们廉小一（1）班的小朋友一同学习，内心真快乐。我给你们带来了一个谜语，想不想猜？（出示谜语)2、小朋友真爱动脑筋。上学期我们还学过一首对于风的古诗呢，谁还记得？（《风》解落三秋叶）3、小朋友们，你喜爱风吗？预设：生：喜爱，由于它吹在身上很凉快生：不喜爱，由于风吹久了我就感冒了，患病时我很不舒畅。4、小结：是呀！就是风儿！平常它就在我们身旁轻轻吹过。今日我们就微风儿交朋友，看谁更认识它。齐读课题：风儿轻轻吹二、风儿在哪里1、风娃娃每日和我们在一同，仔细的小朋友就能找到它。出示图片，让我们来找找风在哪里？老师看见风娃娃躲在河水里，它把河水吹皱了。你能像老师同样找一找吗?好，请同桌一同找风娃娃吧!2、集体沟通，指名学生说。3、同学们察看得真认真。你们还可以在教室里、校园里、生活中找到风吗?4、过渡：小朋友们都有一双雪亮的眼睛，擅长发现身旁的风。风娃娃特别快乐，它想为你们介绍它的朋友们，它说——（出示媒体：指生读“我牵着细细）三、风儿能帮我们1、风娃娃真是我们的好朋友，那么风能帮我们干什么呢？生说两个后出示课件2、你认识这是什么吗？风力发电。我们东台的弶港沿海滩涂上，就有很多风电，这儿可是世界上规模最大的滩涂风光电家产基地，是我们东台的骄傲啊！他们把无污染的绿色电能络绎不绝地输送给千家万户家。你们看，多壮观啊！视频3、风儿吹吹迎来四时的轮回。瞧，大自然发生了多么奇特的变化。（课件赏识）春风暖暖，吹绿了柳树；夏风阵阵，吹开了荷花；秋风飒飒，染红了枫叶；寒风冽冽，飞舞着雪花四、风儿的性情1、小朋友们，赏识了风儿走过的四时，你们喜爱风吗？1）出示细风的图片：细风时树叶怎么样？多么寂静、温柔的风儿呀！2）固然平常风儿们都很乖，但是一旦它倡始性情来可真让人惧怕呢！瞧，风儿“生气”了。出示狂风的图片：狂风时树叶怎么动（树叶往返晃动）3）（出示台风时图片、音效），你感觉你们感觉台风的威力怎么样？4）你知道比台风更可怕的是什么风吗？龙卷风。（出示图片）龙卷风又叫龙吸水，是大气中最激烈的涡旋现象，损坏力极大。昨年我们盐城阜宁县几个乡镇就遭受了一次龙卷风的灾祸天气。龙卷风经过之处，大树连根拔起、车辆被掀翻、建筑被摧毁，成片庄稼、果树瞬时被毁，交通中止，房子坍毁，人牲畜命和经济遭到极大损失。播放课件幸亏，在党和国家的关心下，在全国人民的一方有难、八方增援中，灾区人民很快进行了灾后重修，现在，这里已经是一片繁荣昌盛的新情景了！播放课件我们生在社会主义中国，众志成城，再大的困难也能战胜。2、唉，风儿率性起来时，性情真不小，那我们怎样知道风儿要发性情了呢？（能够看天气预告！）（1）当你在家里看到电视上预告要有台风时，你和家人应当怎么做？（出示图片）（尽量不要出门，关好门窗，台风往常会陪伴雷电，因此我们要拔下家用电器的插头，防备被雷击坏。）当我们出门在外碰到台风我们应当怎么做？（出示图片：连忙找寻邻近安全的房子进行逃难，千万不要在危险房子、广告牌、大树下停留，防备被砸到。）（5）小结：我们居住的东台，是一个沿海城市，每年夏天都会有台风，发性情的风威力是特别巨大的，假如我们不可以有效去防备它，生命财富便可能会遭到严重的损失。因此，我们要学会在台风天做好防备举措，保护好自己。（板书）五、总结经过本节课学习，我们