部编版九年级历史上册第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》教学设计

第4课希腊城邦和亚历山大帝国教学设计【教学目标】1、了解古希腊的地理范围和地形特点，以及对国家发展的影响；了解古希腊爱琴文明；2、了解希腊城邦斯巴达和雅典；掌握雅典奴隶制民主政治的发展；3、知道亚历山大帝国的发展过程，辩证的看待亚历山大东侵对东方的影响。【重点】亚历山大东征对东西方文化的影响。【难点】雅典民主政治的内容及其特点；雅典民主制利弊得失的评价。【教学过程】一、导入新课四大文明古国的共同点有哪些？1、地理位置上：都是大河文明2、政治上：都奴隶制专制3、经济上：都是农业发达4、科技文化上：都创造辉煌文明成果古代欧洲文明的发源地——古代希腊二、新课讲解模块一、希腊城邦1.古希腊地理范围：大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区2.古希腊的地理环境:特点（1）环海、多山、多岛屿；（2）平原面积很小，耕地十分有限。影响（1）影响了希腊的统一；（2）适宜航海业和海外贸易的发展。3.希腊的早期文明:希腊（欧洲）最早的文明产生于爱琴海地区【知识拓展】克里特文明公元前2000年，克里特岛产生奴隶制城邦。约公元前1700年，克里特文明进入最繁荣的时期。克里特文明的标志就是王宫的出现，其中以位于北部的克诺索斯王宫最为宏大，迷宫遗址是在1900年发现的。王宫建筑是王权强大的象征，大量宫殿的出现说明当时在该岛已出现了众多的奴隶制小王国，并以克诺索斯为中心逐渐实现了统一。米诺斯的城市由石子铺成的路连接。道路有排水系统，上层社会享受粘土制成的下水道设施。据考古发现，克里特文明在火山爆发中消亡。【知识拓展】迈锡尼文明迈锡尼文明主要在希腊半岛。它继承和发展了克里特文明。卫城是迈锡尼建筑最突出的成就之一，它不仅具有城堡的作用，而且是一个城邦的中心，狮子门就是这座城堡的大门。迈锡尼文明在外族的入侵中消亡。4.荷马时代:时间:约公元前12世纪——前9世纪迈锡尼文明灭亡后，希腊进入荷马时代。古希腊地区重回氏族部落时期的时代。公元前8世纪《荷马史诗》中记录的便是这段历史，故又称此时代为“荷马时代”。5.城邦出现:（1）时间：公元前8世纪（2）含义：希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。（3）突出特点：小国寡民（4）著名城邦：斯巴达雅典（5）城邦居民：①组成：希腊城邦的居民分为公民和非公民。成年男性公民有参与统治的权力，只有公民才能占有土地，非公民包括外邦人和奴隶②关系：公民与非公民是统治与被统治的关系。两者界限分明，非公民转化为公民，极为困难公民的权利：（1）参与统治的权利；（成年男性公民）（2）占有一定数量的土地；（3）参军打仗；（4）城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。斯巴达——崇尚武力斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。男孩从7岁起就由国家抚养，并在军校接受训练,过着军事生活。到了30岁才可以结婚，但要生活在军营里。有了孩子之后才可以回家住，但依然要在军营里和其他战士同吃。60岁退役。模块二、雅典的民主政治1.时期:公元前5世纪中后期伯利克里主政时期2.表现:雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰3.内容:1.公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生2.代表各地的10个主席团轮流主持城邦事务,召集公民大会3.公民大会是最高权利机构，具有立法、司法等多种职能4.伯利克里还建立了津贴制度雅典民主政治的特点：材料1“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。”人民主权材料2

伯利克里：“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”法律面前人人平等材料3妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外，公民内部轮流执政。公民内部平等材料4除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。轮番而治公民大会结束后，加迪通过抽签。成为民众法庭中的一名，这次他审判的对象是苏格拉底（前469—前399年）。在法庭上，加迪根本听不懂苏格拉底为自己辩护，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！”被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决通过了对苏格拉底的死刑判决。雅典民主政治的评价局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。（1）积极性：开世界民主政治的先河，在古代世界率先建立了较为健全的民主政治制度，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。（2）局限性：奴隶制基础上的少数人民主政治（雅典本邦成年男性公民才有权参政，外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利）因而有其时代的局限性。模块三、亚历山大帝国视频：亚历山大大帝的【演讲】俄庇斯兵变后对军队训话1.背景：公元前4世纪，希腊北部的马其顿成为军事强国2.过程:击败波斯大军-攻占地中海东岸-进入埃及-灭波斯3.结果：历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。亚历山大（前336—前323年在位），马其顿国王，腓力三世之子。当时希腊“最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师，自幼受希腊文化的影响，16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。4.亚历山大东征的意义有人说：“亚历山大东征是一次侵略战争，没有任何积极意义。”（1）亚历山大东征