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文档简介
九里2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:以长久的心境低落为特征的神经症称为()
单项选择题:
A、强迫症
B、焦虑症
C、恐惊症
D、抑郁症
2:辛亥革命是中国近代历史进程中的一个重要里程碑。下列关于它的表述,不正确的是()。
单项选择题:
A、它结束了两千多年的封建帝制
B、它产生了《中国民国临时约法》
C、它引起了社会习俗的新变化
D、它吹响了新文化运动的号角
3:幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆布物体而产生和进行的D这种思维方式是()
单项选择题:
A、阅历思维
B、详细形象思维
C、抽象规律思维
D、直观动作思维
4:教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的消失意味着()。
单项选择题:
A、教育现象刚刚萌芽
B、教育形态已趋于定型
C、教育制度初步形成
D、教育活动趋于完善
5:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、疏导性原则
C、敬重同学与严格要求相结合原则
D、因材施教原则
6:人类思维的基本过程是()。
单项选择题:
A、分析与综合
B、推断与推理
C、比较与分类
D、系统化与详细化
7:文艺复兴“三杰”中不包括()
单项选择题:
A、达·芬奇
B、米开朗基罗
C、安格尔
D、拉斐尔
8:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。
单项选择题:
A、发觉问题
B、提出问题
C、明确问题
D、分解问题
9:奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是()
单项选择题:
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
10:技能实质上是一种()
单项选择题:
A、认知阅历
B、动作阅历
C、习惯
D、本能
11:依据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和讨论型三类。()
推断题
对
错
12:假如一个人确信某种紧急情境不能转变或掌握时,__________就取代焦虑成为主要的症状。
单项选择题:
A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、紧急
13:以下属于智力因素的是()。
单项选择题:
A、留意力
B、动机
C、情感
D、意志
14:打篮球属于()。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技熊
15:聚合思维是制造性思维的核心。()
推断题
对
错
16:社会主义道德基本原则是集体主义,老师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。()
推断题
对
错
17:某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、全都程度称为()。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
18:学校文化的核心是()
单项选择题:
A、物质文化
B、制度文化
C、校内文化
D、思想观念和行为方式
19:最近进展区是指同学原有的学问水平或心理进展水平对新的学习的适应性。()
推断题
对
错
20:随机应变,触类旁通表现出了思维的()。
单项选择题:
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、聚合性
21:能较全面地反映被评价者的品德状况,且应用较广的品德评价法是()。
单项选择题:
A、加减评分法
B、操行评语法
C、评等评分评语综合测评法
D、模糊综合测评法
22:影响利他行为的因素有许多,主要把它们归纳为()
多项选择题
A、利他者
B、情境
C、情景
D、受助者
E、社会文化
23:道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()
推断题
对
错
24:教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()
单项选择题:
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
25:海德出版《人际关系学》,解开归因讨论序幕的年份是()
单项选择题:
A、1954年
B、1958年
C、1957年
D、1945年
26:同学在教育过程中处于()
单项选择题:
A、从属地位
B、主导地位
C、主体地位
D、边缘地位
27:下列不属于对中学校老师的职业道德要求的是()。
单项选择题:
A、依法执教
B、爱岗敬业
C、喜爱同学
D、严谨治学
28:打篮球属于()。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
29:国家或政党依据肯定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的进展思路和进展方向是()
单项选择题:
A、教育目标
B、教育目的
C、教育方针
D、教育策略
30:埃里克森是()国()学派的心理学家。
单项选择题:
A、美行为主义
B、法精神分析
C、美精神分析
D、德行为主义
31:秋天,落叶铺满了公路,当一辆高速行驶的汽车驶过公路中间时,路旁的落叶将()
单项选择题:
A、不受影响
B、从路中间飞向路边
C、从路旁飞向汽车
D、只向上飞扬
32:下列哪一项体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据()
单项选择题:
A、教学方案
B、教学设讨
C、教学大纲
D、教材
33:实现老师个体专业性进展,主要可以通过【】
多项选择题
A、师范教育
B、家庭教育
C、新老师的入职辅导
D、在职培训
E、自我教育
34:一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开头,该书的是()
单项选择题:
A、詹姆士
B、桑代克
C、斯金纳
D、布鲁纳
35:焦虑是由紧急、担心、着急、忧虑、恐惊交织而成的一种心情状态。中同学常见的焦虑反应是()。
单项选择题:
A、生活焦虑
B、睡眠障碍焦虑
C、交友焦虑
D、考试焦虑
36:在教育过程中,旁人可以插话以关心老师改进教学的教学技能训练方法是()。
单项选择题:
A、微格教学
B、模拟教学
C、介入教学
D、讨论教学
37:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为符号学习、概念学习和()。
单项选择题:
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
38:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。
单项选择题:
A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》《四世同堂》等,剧本有《龙须沟》《茶馆》等
B、郭沫若是我国现代闻名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》《孔雀胆》等
C、《阿Q正传》《祝愿》《包身工》《暴风骤雨》等小说,都反映了半殖民地旧中国劳动人民患病重重压迫和剥削的苦痛生活
D、20世纪50年月消失了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴实清爽的泥土气息的完善统一为其艺术风格,对当代文坛产生了极大的影响,被誉为“荷花淀派”
39:启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。()
推断题
对
错
40:依据课程管理层次,可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和讨论型课程。()
推断题
对
错
41:学习策略包括认知策略、元认知策略和()
单项选择题:
A、记忆策略
B、资源管理策略
C、思维策略
D、学习方法
42:道德意志的品质不包括()
单项选择题:
A、自觉性
B、敏感性
C、坚决性
D、坚持性
43:《中华人民共和国义务教育法》颁布于()
单项选择题:
A、1951年
B、1958年
C、1985年
D、1986年
44:美国心理学家波斯纳提出一个公式:老师成长=阅历+反思。这表明老师应当()
单项选择题:
A、做主动的教育教学反思者
B、做勤奋的学习者
C、做有效的讨论者
D、树立老师专业意识
45:在老师自编测验里,下面哪一类题型是主观题()
单项选择题:
A、选择题
B、推断题
C、填空题
D、论述题
46:以儿童的主体性活动的阅历为中心组织的课程称为()
单项选择题:
A、学科课程
B、阅历课程
C、综合课程
D、校本课程
47:班级管理的主要对象是()。
单项选择题:
A、班级公共财产
B、班级信息
C、同学
D、班级资料
48:松散群体是指同学们只是在空间和时间上结成群体,但成员问尚无共同活动的()。
单项选择题:
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友情
D、约束力气
49:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()
单项选择题:
A、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿
B、可以在幻灯片中插入表格
C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景
D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序
50:刘易斯、汤丹逊、萨利三人被哈佛高校、加利福尼亚高校和麻省理工学院录用。他们分别被哪个学校录用的?邻居们作了如下的猜想:邻居A猜:刘易斯被加利福尼亚高校录用,萨利被麻省理工学院录用邻居B猜:刘易斯被麻省理工学院录用,汤丹逊被加利福尼亚高校录用邻居C猜:刘易斯被哈佛高校录用,萨利被加利福尼亚高校录用结果,邻居们的猜想各对了一半那么,他们的录用状况是()
单项选择题:
A、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛高校、加利福尼亚高校和麻省理工学院录用
B、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被加利福尼亚高校、麻省理工学院和哈佛高校录用
C、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被麻省理工学院、加利福尼亚高校和哈佛高校录用
D、刘易斯、汤丹逊、萨利分别被哈佛高校、麻省理工学院和加利福尼亚高校录用
51:通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高同学思想熟悉和觉悟的德育方法是()。
单项选择题:
A、自我教育法
B、劝说教育法
C、情感陶冶法
D、实际熬炼法
52:下列关于Excel的说法,不正确的是()
单项选择题:
A、B3表示第3行B列处的单元格地址
B、SUM函数可以进行求和运算
C、一个Excel工作簿只能有一张工作表
D、数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格
53:尝试教学法的特点是老师先讲解然后同学尝试练习。()
推断题
对
错
54:心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。()
推断题
对
错
55:构成教育这个社会子系统的三个基本要素:教育者、学习者和()
单项选择题:
A、教育内容
B、教育方法
C、教育组织形式
D、教育影响
56:直观教学的形式包括()
多项选择题
A、内容直观
B、实物直观
C、模像直观
D、言语直观
E、形式直观
57:()是直接打算教育目的的因素。
单项选择题:
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
58:教育心理学正式诞生于()。
单项选择题:
A、20世纪末
B、20世纪初
C、19世纪末
D、19世纪初
59:一份教案的核心是()。
单项选择题:
A、提出教学目的
B、选择教学方法
C、涉及教学进程
D、规划板书内容
60:气质与性格的区分主要体现在()方面。
单项选择题:
A、特性与共性
B、包含与被包含的关系
C、力量与人格
D、生理与社会
查看答案
1:答案D
解析:
2:答案D
解析辛亥革命推翻了两千多年的君主专制,建立了资产阶级民主共和国,颁布了《临时约法》,引起了社会风俗的变法,A、B、C项符合。新文化运动高举民主与科学的旗帜,辛亥革命并没有吹响其号角。
3:答案D
解析:
4:答案B
解析:
5:答案D
解析:
6:答案A
解析人类思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与详细化,其中分析与综合是思维的基本过程。
7:答案C
解析安格尔是新古典主义的代表人物,不属于文艺复兴时期。
8:答案C
解析:
9:答案C
解析:
10:答案B
解析:
11:答案正确
解析课程依据课程的任务可将课程分:基础型、拓展型和讨论型。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)
12:答案A
解析175页:假如一个人确信某种紧急情境不能转变或掌握时,抑郁症就取代焦虑成为主要的症状。
13:答案A
解析一般认为智力因素包括六个方面:留意力,观看力,想象力,记忆力,思维力,制造力。
14:答案B,D
解析略。
15:答案错误
解析发散思维是制造思维的核心。
16:答案正确
解析:
17:答案A
解析【解析】略。
18:答案D
解析:
19:答案错误
解析系统暂无解析
20:答案B
解析:
21:答案B
解析:
22:答案A,B,D,E
解析:
23:答案错误
解析:
24:答案C
解析传统与现代两大教育学派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。
25:答案B
解析:
26:答案C
解析:
27:答案D
解析:
28:答案B,D
解析略。
29:答案C
解析:
30:答案C
解析:
31:答案C
解析由于高速行驶的汽车使得大路中间的空气流速大、空气压强小;公路两边的空气流速小、压强大。所以两边的气压大于大路中央的气压,路旁的树叶会从路旁飞向汽车。
32:答案A
解析教学方案体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据。
33:答案A,C,D,E
解析:
34:答案B
解析1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。因此,本题选择B选项。
35:答案D
解析中同学常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试接近.心情极度紧急。
36:答案C
解析系统暂无解析
37:答案B
解析依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以从低到高分为符号学习、概念学习和命题学习。
38:答案C
解析《包身工》的文体是报告文学而不是小说,《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农夫翻身解放的史诗性作品。
39:答案正确
解析:
40:答案错误
解析依据课程任务,可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和讨论型课程。
41:答案B
解析:
42:答案B
解析:
43:答案D
解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。
44:答案A
解析:
45:答案D
解析:
46:答案B
解析:
47:答案C
解析班级管理主要是对同学的管理。
48:答案A
解析松散群体指的是成员间没有共
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