乌拉特前旗2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

乌拉特前旗2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：素养教育的时代特征是（）

单项选择题：

A、促进同学的全面进展

B、培育同学的创新精神和实践力量

C、促进同学的共性进展

D、面对全体同学

2：以下观点体现循序渐进的教学原则的是（）

多项选择题

A、学而时习之

B、不凌节而施

C、学不躐等

D、产婆术

E、未得乎前，则不敢求其后，未通乎此，则不敢志乎彼

3：在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子

4：对正常发育的儿童来说，遗传素养对其身心进展起（）

单项选择题：

A、前提作用

B、打算作用

C、促进作用

D、导向作用

5：在历史上持“环境打算论”观点的人物是（）。

单项选择题：

A、柏拉图和霍尔

B、柏拉图和华生

C、霍尔和洛克

D、洛克和华生

6：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

单项选择题：

A、强化

B、刺激

C、反应

D、评价

7：随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（）

单项选择题：

A、上升

B、下降

C、先降后升

D、先升后降

8：同学走进教室时，黄老师正在预备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，同学们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，同学们停止了讲话，开头凝视教室的前面，并马上开头提问。依据下列材料，请回答{TSE}题：{TS}黄老师使用了什么方式来使同学的留意力从讲话中回到课堂?（）

多项选择题

A、激发求知欲

B、制造突发大事

C、利用变化律

D、利用同学的奇怪   心

9：以下不属于老师的权利的是（）。

单项选择题：

A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验

B、从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表看法

C、指导同学的学习和进展，评定同学的品德和学业成果

D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

10：忠诚于人民的教育事业，是老师职业道德的基本原则。（）

推断题

对

错

11：以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?（）

单项选择题：

A、《黄河》

B、《到敌人后方去》

C、《义勇军进行曲》

D、《在太行山上》

12：现代教学讨论中最便利的文献查询途径是（）

单项选择题：

A、从互联网上查询

B、从有关的书籍去查询

C、从书报广告中去查询

D、从专家访谈中去查询

13：所谓受教育权，是指（）。

单项选择题：

A、在肯定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有方案、有组织的影响活动

B、公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质关心的权利

C、公民有获得学问、技能的权利

D、公民均有上学的权利

14：经典性条件反射的基本规律包括（）。

多项选择题

A、操作性行为

B、条件刺激

C、获得与消退

D、刺激泛化与分化

E、无条件刺激

15：教育政策比教育法更具有时效性。（）

推断题

对

错

16：课堂对话的特点主要有（）。

多项选择题

A、民主性

B、生成性

C、多边性

D、开放性

E、倾听性

17：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）

单项选择题：

A、受教育的权利

B、受敬重的权利

C、平安的权利

D、生存的权利

18：对同学的学习进行管理，目的是为了提高同学的学习成果。（）

推断题

对

错

19：（）是树立正确同学观的基础。

单项选择题：

A、乐观估量同学的天性

B、关注每一位同学

C、用进展的观点熟悉同学

D、信任同学

20：规章制度是同学在学习、生活、工作中必需遵守的行为准则，它的作用有（）。

多项选择题

A、规范

B、管理

C、掌握

D、教育

21：学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。

单项选择题：

A、特征

B、表象

C、核心

D、内容

22：在编制课程表时，应支配在下午的课程包括（）

单项选择题：

A、语文

B、体育

C、数学

D、外语

23：一般来说，老师的职业角色不包括（）

单项选择题：

A、管理者角色

B、父母角色

C、讨论者角色

D、服务角色

24：设置学习目标、扫瞄阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于（）。

单项选择题：

A、监视策略

B、组织策略

C、复述策略

D、元认知方案策略

25：依据技能对环境的依靠程度的不同，可以分为（）。

多项选择题

A、开放型操作技能

B、粗放型操作技能

C、连续型操作技能

D、闭合型操作技能

26：学习策略可以从哪些方面进行描述?（）

多项选择题

A、学习策略是学习方法或技能

B、学习策略是学习的调整和掌握技能

C、学习策略是内隐的学习规章系统

D、学习策略是学习方法和学习的调整掌握的统一体

E、学习策略是元认知

27：下列属于道德争论中“引入提问”的策略是（）。

单项选择题：

A、升华性问题

B、突出道德争端

C、澄清与总结

D、突出相邻阶段的论点

28：群体进展的最高阶段是（）

单项选择题：

A、松散群体

B、联合群体

C、非正式群体

D、集体

29：“有教无类”的教育主见出自《学记》。（）

推断题

对

错

30：在吴一枪的刑警生涯中，像今日这样还是头一次。如此近的距离，就形成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输，他赢得起，当然也输得起。没了后路的吴一枪特别地想把射击动作做得完善一些。上一次由于追求完善和动作美丽让同事献出了生命，可是现在，他还是盼望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完善绝唱……对“没了后路的吴一枪特别地想把射击动作做得完善一些”一句理解错误的是（）。

单项选择题：

A、是对上次“血的教训”的弥补

B、显示了吴一枪的无所畏惧和镇静自若

C、留下一个潇洒美丽的英名

D、在歹徒面前永葆中国刑警完善的光辉形象，完成一次真正意义上的完善绝唱

31：班级授课制的特点是（）

多项选择题

A、以“班”为同学人员的组成单位

B、以“课时”为教学的时间单位

C、以“课程表”为教学活动的基本周期

D、以教室为教学活动的主要场所

E、以“课”为教学活动的基本单位

32：教育现代化的主要内容有（）。

多项选择题

A、教育观念现代化

B、教育内容现代化

C、教育管理现代化

D、教育条件设备现代化

E、老师素养现代化

33：德育目标确定了培育人的总体规格和要求，但必需落实到（）。

单项选择题：

A、德育内容上

B、德育方法上

C、德育过程上

D、德育规律上

34：单一课是指（）

单项选择题：

A、仅讲授一门学问的课

B、几堂课内完成以一种教学任务

C、一堂课内同时完成两种以上课程

D、一堂课内主要完成一种教学任务的课

35：最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。（）

推断题

对

错

36：信息技术课堂教学是由组织、熟悉、情意、评价四项活动组成的。（）

推断题

对

错

37：社会主义道德的基本原则是忠于职守，全心全意为人民服务；老师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。（）

推断题

对

错

38：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。（）

推断题

对

错

39：老师根据肯定的教学要求向同学提出问题，要求同学回答，并通过回答的形式来引导同学获得或巩固学问的方法叫做（）

单项选择题：

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、试验法

40：非测验的评价技术有（）

多项选择题

A、案卷分析

B、标准化成就测验

C、观看

D、情感评价

E、自编测验

41：品德中两个最主要的构成部分是（）

单项选择题：

A、道德熟悉和道德意志

B、道德动机和道德观念

C、道德动机和道德行为

D、道德感和道德熟悉

42：提出普及初级初等教育的要求在（）。．

单项选择题：

A、第一次工业革命后

B、其次次王业革命后

C、第三次工业革命后

D、信息革命后

43：个体努力克服障碍力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势，称为（）

单项选择题：

A、动机

B、期盼

C、成就动机

D、自我效能感

44：老师职业的特别要求是，必需具有（）。

单项选择题：

A、管理力量

B、掌握力量

C、教育力量

D、讨论力量

45：持续性的心情低落可以推断为（）

单项选择题：

A、焦虑症

B、抑郁症

C、人格障碍

D、恐惊症

46：集体主义原则在老师职业道德上的详细体现是（）

单项选择题：

A、依法执教

B、爱心奉献

C、团结协作

D、廉洁从教

47：（）阶段的动作具有高度的敏捷性、稳定性和精确     性。

单项选择题：

A、原型内化

B、操作定向

C、操作娴熟

D、操作仿照

48：以“教育的民主化”为教育特征的是（）教育。

单项选择题：

A、占代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代¤¤

D、现代

49：下列法律中含有规定我国学校生法律地位条款的是（）。

单项选择题：

A、《教育法》和《义务教育法》

B、《教育法》和《老师法》

C、《宪法》和《民法》

D、《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》

50：()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

单项选择题：

A、老师领导风格

B、班级

C、学校

D、班级

51：优秀同学没有问题行为。（）

推断题

对

错

52：成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。

单项选择题：

A、马斯洛

B、韦纳

C、布鲁纳

D、班杜拉

53：适合同学使用的组织策略包括（）

多项选择题

A、形成概念图

B、使用分类

C、运用类推

D、建构图式

E、形成规章或产生式

54：传统的课堂座位排列形式是（）

单项选择题：

A、秧田形

B、马蹄形

C、圆形

D、弧形

55：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括老师和同学两大要素。（）

推断题

对

错

56：在皮亚杰的认知进展理论中，7～12岁儿童处于（）。

单项选择题：

A、形式运算阶段

B、前运算阶段

C、感知运算阶段

D、详细运算阶段

57：冯老师进行家访时，总是实行“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随便性；多一点确定，少一点求全责怪；多一点情感沟通，少一点状况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（）。

单项选择题：

A、不行行，仅报喜不报忧，一味迎合家长

B、不行行，虽重情感沟通，但回避了问题

C、可行，体现了他注意沟通策略，敬重家长

D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上

58：激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉同学的特长和优点。（）

推断题

对

错

59：提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）

单项选择题：

A、《论语》

B、《抱负国》

C、《大教学论》

D、《学记》

60：若在数值单元格中消失一连串的“#”符号，盼望正常显示则需要（）

单项选择题：

A、重新输入数据

B、调整单元格的宽度

C、删除这些符号

D、删除该单元格

查看答案

1：答案B

解析作为国力竞争基础工程的教育，必需培育具有创新精神和实践力量的新一代人才，这是素养教育的时代特征。

2：答案B,C,E

解析：

3：答案B

解析“教育”一词最早消失于《孟子·尽心上》。孟子日：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”

4：答案A

解析遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，遗传素养是人的身心进展的前提，为个体的身心进展供应了可能性，起的是前提作用。因此，正确答案选A。

5：答案D

解析：

6：答案B

解析：

7：答案B

解析：

8：答案A,D

解析：

9：答案D

解析依据《中华人民共和国老师法》第七条的规定：“老师享有下列权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验；从事科学讨论、学士沟通、参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表看法；指导同学的学习和进展，评定同学的品德和学业成果；按时猎取工资酬劳，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出看法和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理；参与进修或者其他方式的培训。”

10：答案正确

解析：

11：答案C

解析《义勇军进行曲》是我国闻名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品。

12：答案A

解析：

13：答案B

解析受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法给予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础，即公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质关心的权利。

14：答案C,D

解析经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。

15：答案正确

解析：

16：答案A,B,C,D,E

解析：

17：答案B

解析“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受敬重的权利。

18：答案错误

解析：

19：答案C

解析人的全面进展是素养教育同学观的思想基础，因此用进展的观点熟悉同学是树立正确同学观的基础。

20：答案B,C,D

解析规章制度的规范作用是最基础的，不具有代表性。其他三个是进一步深化的作用，规范作用与其他三个不再一个层面上，所以不选择A选项。

21：答案C

解析：

22：答案B

解析：

23：答案D

解析：

24：答案D

解析：

25：答案A,D

解析依据技能对环境的依靠程度的不同，可将操作技能分为闭合型操作技能和开放型操作技能。

26：答案A,B,C,D

解析元认知策略是学习策略的一种，所以E选项错误。

27：答案B

解析在引入提问中，老师可采纳的策略有：(1)突出道德争端；(2)询问“为什么”的问题；(3)使情境简单化。

28：答案D

解析：

29：答案错误

解析：

30：答案C

解析“上一次由于追求完善和动作美丽让同事献出了生命，可是现在，他还是盼望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完善绝唱……”是对“没有后路的吴一枪特别地想把射击动作做得完善一些”这句话的补充，故A、B、D是正确的，C项是对题干中句子的错误理解。

31：答案A,B,C,E

解析：

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案A

解析德育目标是总体规格要求，详细的德育内容是德育目标的细化。

34：答案D

解析单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

35：答案错误

解