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文档简介
乌当小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:学校课外活动的基本组织形式是()
单项选择题:
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、集体活动
2:定势对迁移只起阻碍作用。()
推断题
对
错
3:老师的进修提高以()。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
4:下列信息来源属于文献型信息源的是()。
单项选择题:
A、同学
B、图书
C、老师
D、网络
5:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的()。
单项选择题:
A、力量
B、技能
C、爱好
D、刺激一反应联结
6:师生关系在社会道德上是相互促进的。()
推断题
对
错
7:同学操行评定的主要负责人是()。
单项选择题:
A、级任导师
B、班主任
C、科任老师
D、班委会
8:师德的灵魂是()。
单项选择题:
A、关爱同学
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
9:下列哪些形式属于正式评价?()。
多项选择题
A、观看
B、测验
C、谈话
D、问卷
10:课堂活动要求老师具有较高的组织力量,课外活动要求老师具有较高的教学力量。()
推断题
对
错
11:行为主义的基本主见是()。
多项选择题
A、主观主义
B、客观主义
C、环境主义
D、强化
E、发觉学习
12:引发课堂问题行为因素中,属于老师方面的因素有()。
单项选择题:
A、厌烦
B、适应不良
C、过度活动
D、要求不当
13:有的人属于“聪慧早慧”,而有的人是“大器晚成”,这体现了个体身心进展的()。
单项选择题:
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
14:美国当代闻名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、平安领域
15:正式群体的进展经受了松散群体、联合群体和集体三个阶段。()
推断题
对
错
16:《学记》中“不陵节而施”的主见对应的教学原则是()。
单项选择题:
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
17:依据肯定的要求和标准,对同学的思想言行做出推断的德育方法是()。
单项选择题:
A、劝说法
B、陶冶法
C、实际熬炼法
D、品德评价法
18:近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
19:我国《老师法》对老师的身份定位是()。
单项选择题:
A、自由职业者
B、国家公务员
C、国家雇员
D、专业人员
20:义务教育是指国家采纳法律形式规定的适龄儿童、少年都必需接受的,国家、社会、学校、家庭都必需予以保证的带有强制性的国民教育。()
推断题
对
错
21:根据迁移性质的不同,学习迁移可以分为()。
单项选择题:
A、正与负迁移
B、纵向与横向迁移
C、一般与特别迁移
D、顺向与逆向迁移
22:终结性评价关怀的是最终的目标达成与否。()
推断题
对
错
23:国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
单项选择题:
A、课程标准
B、课程方案
C、教科书
D、课本
24:我国学校教学实践中长期以来普遍采纳的、广为人知的一种教学模式是()。
单项选择题:
A、传递-接受式
B、自学-辅导式
C、引导-发觉式
D、示范-仿照式
25:教育自产生之日起,就随着人类社会的进展而进展,我们一般把教育分为()不同的历史进展阶段。
单项选择题:
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
26:下列选项中,属于组织策略的是()。
多项选择题
A、划线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
27:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”老师常常用这首诗鼓舞同学珍惜时间,努力学习。这种行为属于意志品质的()。
单项选择题:
A、自觉性
B、坚决性
C、坚持性
D、自制性
28:我国于()年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,开头推行九年制义务教育。
单项选择题:
A、1984
B、1986
C、1988
D、1990
29:某地区的F商场为削减服装库存,实行了一次反季节销售,据统计,该商场的羽绒服在夏季三个月的销售额成倍数增长。该地区有关主管部门盼望在今年冬天向该地区的几个大商场推广F商场反季节销售的方法,力争在冬季三个月使该地区的夏季衣服销售额能够大增。以下哪项假如为真,能够最好地说明该地区有关主管部门的这种盼望可能会遇到问题?()
单项选择题:
A、羽绒服的价格可以在夏天一降再降,是由于厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料,其价格可以降低三成
B、夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是F商场一家,但只有该商场推出了售后服务,这一做法赢得了消费者的信任,所以在诸多商家中销售额最好
C、最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行、买冬衣重实惠
D、羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环,宁愿自己保本或者微利,把利润压缩了近五成
30:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固学问的学习策略属于()
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
31:老师的幸福,就是老师在教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价力量。()
推断题
对
错
32:下列作品、作家与仆人公对应正确的是()。
单项选择题:
A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙
B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫
C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特
D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫
33:老师职业独立和特地化的一个重要标志是设置()。
单项选择题:
A、师范学校
B、国民学校
C、职业学校
D、初等学校
34:我国教育改革和进展的战略主题是()。
单项选择题:
A、育人为本、全面实施素养教育
B、面对全体同学、促进同学全面进展
C、提高同学服务国家服务人民的社会责任感、培育其勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践力量
D、培育什么样的人、怎样培育人
35:依据维果茨基的观点,教学必需要考虑同学已经达到的水平,而且任何教学都必需着眼于同学的已有水平。()
推断题
对
错
36:Excel中,若要按某个字面对某些数据分类汇总,则需先按这个字段进行()。
单项选择题:
A、排序
B、求和
C、求最大值
D、求平均值
37:美国心理学家卡特尔把智力分为()
单项选择题:
A、一般智力和特别智力
B、言语智力和规律一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和阅历智力
38:用调查法收集资料的基本方式有()
多项选择题
A、问卷调查
B、随机调查
C、重点调查
D、访问调查
E、自然调查
39:“建国居民,教学为先”这句话反映了()
单项选择题:
A、教育与经济的关系
B、教育与政治的关系
C、教育与科技的关系
D、教育与文化的关系
40:课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。()
推断题
对
错
41:让同学根据各自的水平和速度进行学习的教学方法属于()教学。
单项选择题:
A、开心教学
B、个别化教学
C、情境教学
D、抱负化教学
42:同学明知故犯,言行不一的主要缘由是()
单项选择题:
A、道德情感特别
B、道德行为不良
C、道德意志薄弱
D、道德熟悉缺乏
43:最稳定、最重要的学习动机是()。
单项选择题:
A、内部学习动机
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、认知内驱力
44:同学的向师性和仿照性的心理特征打算了老师的劳动具有()。
单项选择题:
A、示范性
B、简单性
C、主体性
D、长期性
45:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。
单项选择题:
A、修养和处世方法
B、身份和地位
C、交往方式与方法
D、需要满意的程度
46:教学与教育的关系是()。
单项选择题:
A、途径与目的
B、部分与整体
C、过程与结果
D、现象与本质
47:态度和品德的结构是全都的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。()
推断题
对
错
48:下面属于信息的是()。
单项选择题:
A、纸张上的文字
B、身份证中的相片
C、屏幕中显示的图像
D、信息媒体所表达的内容
49:客观题包括以下哪些题型()。
多项选择题
A、选择题
B、完形填空
C、匹配
D、是非题
50:学校管理的目标和尺度是()。
单项选择题:
A、沟通
B、升学率
C、同学进展
D、学校绩效
51:民歌是人类文化中一个重要组成部分,西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是()。
单项选择题:
A、长调
B、短调
C、花儿
D、信天游
52:测验前的方案包括()。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、的确测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试方案或细目表
E、针对方案测量的学习结果,选择适合的题型
53:依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。
多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机
54:老师通过带同学参观博物馆让同学学习属于()
单项选择题:
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、动作直观
55:下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是()。
单项选择题:
A、电流
B、电阻
C、电容
D、电量
56:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。
单项选择题:
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
57:我国封建社会官学的最显著特点是()。
单项选择题:
A、封闭性
B、垄断性
C、等级性
D、阶级性
58:柏克赫斯特创立的学制是()。
单项选择题:
A、个别教学制
B、特朗普制
C、班级授课制
D、道尔顿制
59:皮亚杰的道德进展阶段论包括()。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段
E、公证阶段
60:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育抱负。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案错误
解析当新情境与定势全都时,定势对解决问题起促进作用,反之,则起阻碍作用。
3:答案A,B,C
解析依据老师的实际工作状况,老师的进修提高最好以业余为主或自学为主,状况允许的话可以进行集中短训。
4:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】文献型信息源的信息内容是以语言文字贮存在各种不同载体上的。
5:答案D
解析桑代克的尝试—错误说,把学习定义为刺激与反应之间的联结。联结的形成是通过盲目尝试—逐步削减错误一再尝试这样一个往复过程习得的。
6:答案正确
解析略。
7:答案B
解析班主任是对同学进行操行评定的主要负责人。
8:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】师德、学问和力量是成为一名优秀老师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”,师爱不仅要爱同学,还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。
9:答案B,D
解析正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估,且采纳的评价工具比较客观。
10:答案错误
解析课外活动要求老师具有比课堂活动更高的组织力量。
11:答案B,C,D
解析建构主义是在行为主义基础上进展起来的,行为主义基本主见有客观主义、环境主义和强化。
12:答案D
解析:
13:答案B
解析个体身心进展的差异性是指在每个阶段内,每个儿童的进展并不是完全一样的,在他们进展过程中,常表现出明显的差异性。
14:答案A,C,D
解析略。
15:答案正确
解析略。
16:答案B
解析循序渐进原则是指老师要严格根据科学学问的内在规律和同学的认知进展的规律进行教学,使同学把握系统的科学文化学问,力量得到充分的进展。“不陵节而施”体现了循序渐进原则。
17:答案D
解析见学习精要中品德评价法的定义。
18:答案A
解析:
19:答案D
解析:
20:答案正确
解析略。
21:答案A
解析:
22:答案正确
解析:
23:答案B
解析考查课程方案的定义。
24:答案A
解析传递-接受教学模式源于赫尔巴特的四段教学法,后来前苏联教育家凯洛夫等人对该模式进行了重新改造。传入我国后,我国又在此基础上作了适当的调整与修改,融入了我国的一些传统的教育思想方法,成为我国学校教学实践中长期以来普遍采纳的、广为人知的一种教学模式。
25:答案B
解析教育的进展一般分为四个阶段:原始社会的教育、古代社会的教育、近代社、会的教育和当代社会的教育。
26:答案C,D
解析:
27:答案A
解析意志的自觉性是指一个人清楚地意识到自己行动的目的和意义,并且能够主动地支配自己的行动,使之符合既定目的的意志品质。与自觉性相反的意志品质是盲从。盲从的人不了解自己行动的意义,极易在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行动。这首小诗的意思是人们有时候喜爱拖延,总是把事情放在明天去做,假如总是放在明天,那么就什么事情都做不成了。人们之所以会消失这一问题,主要缘由在于对问题的目的和意义熟悉不足,对大事本身不够重视,所以导致行为不自觉,意志拖延。这是意志缺乏自觉性的标志。因此,本题选择A选项。
28:答案B
解析我国于1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,从法律上保证了受教育者的权利。
29:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】该地区有关主管部门建议的依据是:夏季反季节销售冬季服装获得了胜利,所以假如在冬季反季节销售夏季服装也将获得胜利。题干的要求是说明该部门的冬季反季节销售会遇到问题,也就是要证明这个结论是错误的。选项A、B、D都只是部分说明白F商场反季节销售羽绒服获得胜利的缘由,与“反季节销售夏装是否胜利”不相干。C项指出“买冬衣重实惠”,在夏天买冬衣廉价,所以夏季反季节销售简单胜利;“买夏衣重流行”,而冬天无法知道来年夏天流行什么,所以冬季反季节销售夏衣不简单取得胜利。故选C。
30:答案A
解析多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。
31:答案正确
解析:
32:答案A
解析《变色龙》的是契诃夫;玛格丽特是小仲马《茶花女》的仆人公;赫列斯达可夫是果戈理《钦差大臣》中的仆人公。
33:答案A
解析师范学校的设置是老师职业独立和特地化的一个重要标志。
34:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》把“坚持育人为本、全面实施素养教育”作为教育改革进展的战略主题,核心是“解决好培育什么样的人、怎样培育人”的重大问题,重点是“面对全体同学、促进同学全面进展,着力提高同学服务国家服务人民的社会责任感、培育其勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践力量”。因此,本题选A。
35:答案正确
解析:
36:答案A
解析分类汇总建立在已经排序的基础上,将相同类别的数据进行统计汇总。
37:答案C
解析:
38:答案A,D
解析:
39:答案B
解析:
40:答案错误
解析:
41:答案B
解析:
42:答案C
解析由道德的常识可知,同学明知故犯,言行不一的主要缘由是道德意志薄弱。
43:答案D
解析认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。
44:答案A
解析同学的向师性和仿照性的心理特点与老师劳动的示范性紧密联系.示范性指老师言行举止都会成为同学仿效的对象,老师的人品、才能、治学态度都可能成为同学学习的楷模,故选A。
45:
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