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文档简介
运用你的经验在小组合作学习中,我的视野更加开阔、思维更加活跃了。
早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。集体氛围对你有什么影响?请举例说明。导入情境一情境二第六课“我”和“我们”集体生活成就我第二框
第三单元在集体中成长
【情感、态度与价值观目标】培养热爱集体、亲近集体的情感。【能力目标】在集体生活中学会人际交往。【知识目标】1.了解集体生活对我们的影响,认识到集体生活对我们的作用;2.在集体生活中培养良好的品格,发展个性,完善自我。学习目标自主预习1.集体生活对我们有何重要意义?2.如何在集体中发展自己的个性?1.原因:(1)集体生活可以培养我们______的态度和能力。(2)集体生活可以培养我们人际交往的________。(3)有助于我们展示、发展自己的_____,不断认识和完善______。2.要求:(1)包容他人的______,学习_________。(2)我们要积极参与________,_______,自主发展。(3)培养合作意识,团队精神,学会与人合作。自学反馈合作交流不同的角色不同的职责1.我是班长,我要……2.我是小组长,我要……3.我是课代表,我要……4.我是体育委员,我要……5.我是……我要……通过回答上面的问题,你能得出什么结论?①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。探究与分享理解尊重包容被接纳被尊重被理解被包容接纳
(1)在集体生活中,你对上面哪些有比较深刻的体会?(2)人与人之间的文明交往有哪些要求?②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
个人是否完美,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
你是如何理解这句话的?集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台你参加过学校组织的哪些集体活动?这对你成长有什么意义?③有助于我们展示、发展自己的个性,不断认识和完善自我。探究与分享同学甲
我是一个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场。同学乙有的同学说我“小心眼儿”,踢足球不带我,我很伤心。后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了。同学丙
我喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步。同学丁
我是乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。(1)分析以上四个同学的个性特点对他们的成长有什么影响?(2)你了解自己的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体中找到恰当的位置吗?人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。因此,我们要①包容他人的不同,学习他人的优点②我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展拓展空间有人说:“每个人都是他自己个性的工程师。”有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”
你对以上观点有什么看法?我赞成两种观点观点一:因为每个人都有着不同于他人的个性,但是这些个性,不是一成不变的,每个人都可以在互相学习、彼此欣赏中,不断取长补短,塑造自己较完美的个性。观点二:理由:①人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源②实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。要求:①包容他人的不同,学习他人的优点②我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展独立训练1.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就是以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们()①集体的建设需要每个人的智慧和力量②集体的发展为个人的进步提供条件③集体的力量源于成员的团结协作④集体培养我们负责任的态度和能力A.①② B.③④ C.①③ D.②④CCAAA2.在集体中,我们可以张扬个性的途径有()①积极向班主任提出建设班集体的建议②积极报名参加自己的擅长项目③一直坚持参加本班的自然科学兴趣小组④协助班委会成员策划组织一些集体活动A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④A3.小陈同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好方法是()A.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活之中B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友C.心里有烦恼忧愁时,发一通小脾气D.控制情绪,等待别人来主动关心A4.(2017郴州)如图的注释是:“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来。”(Me=我,We=我们).这给我们的启示有()A.个人只有在集体中才能得到全面发展B.集体的存在与发展离不开个人C.只要学会合作就能在集体中获得成功D.在集体中要正确处理合作与竞争的关系A拓展延伸下面是小霞刚进入初中后的几个生活情境。请你依据特定情境和具体条件,选择制定合理的解决方案。情境一:下课了,小红又发现小霞独自坐在教室的角落。小红想起进入初中半年多来,小霞总是独来独往,不要参加班集体活动,也不愿意与他人交往……(1)①小霞应该:________________________________________________________②理由:
情景二:小红同学不小心将墨水弄到了小霞同学的新衣服上,小红连忙道歉。(2)①小霞的正确做法:______________________________________________②理由:主动融入班集体,感受集体的温暖和力量
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