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教育行政许可是行政许可的一种。下列事项属于教育行政许可项目的是:√选项1:高等学校及其他高等教育机构的设立、分立、合并、变更、终止审批√选项2:学校授予单位及其可以授予学位的学科名单审核√选项3:中小学校国家课程教材审定√选项4:高等学校设置、调整管理权限范围外的本科专业第二学士学位专业和国家控制的其他专业审批√选项5:高等学校教授、副教授评审权审批根据《学校卫生工作条例》的相关规定,学校卫生工作的主要任务有√选项1:监测学生健康状况√选项2:对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯选项3:调查处理食物中毒和食品污染事故,并采取控制措施√选项4:改善学校卫生环境和教学卫生条件√选项5:加强对传染病、学生常见病的预防和治疗√选项1:直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动,需要按照法定条件予以批准的事项√选项2:有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等,需要赋予特定权利的事项√选项3:提供公众服务并且直接关系公共利益的职业、行业,需要确定具备特殊信誉、特殊条件或者特殊技能等资格、资质的事项√选项4:直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施、产品、物品,需要按照技术标准、技术规范,通过检验、检测、检疫等方式进行审定的事项√选项5:企业或者其他组织的设立等,需要确定主体资格的事项下列属于著作权侵权的情形是√选项1:未经著作权人许可,发表其作品的√选项2:未经合作许可,将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的√选项3:没有参加创作,为谋取个人名利,在他人作品上署名的√选项4:歪曲、篡改他人作品的√选项5:剽窃他人作品的《劳动合同法》第44条规定,有下列情形之一的,劳动合同终止:√选项1:劳动合同期满的√选项2:劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的√选项3:劳动者死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的√选项4:用人单位被依法宣告破产的√选项5:用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的符合下列情形之一的,解除聘用合同时聘用单位应当根据被解聘人员在本单位的实际工作年限向其支付经济补偿:√选项1:聘用单位提出解除聘用合同,受聘人员同意解除的√选项2:他工作,聘用单位单方面解除聘用合同的选项3:受聘人员被被劳动教养,聘用单位单方面解除聘用合同的√选项4:,聘用单位单方面解除聘用合同的√选项5:受聘人员年度考核不合格或者聘期考核不合格,虽同意调整工作岗位,但到新岗位后考核仍不合格,聘用单位单方面解除聘用合同的行政许可具有以下特征:√选项1:可后,才能从事这种活动√选项2:法定程序实施许可选项3:行政许可是一种事实行为,不产生法律效果。√选项4:√选项5:行政许可是一种要式行政行为,符合法定许可条件的,许可机关应向申请人颁发许可凭证当事人对教育行政处罚决定不服的,可以根据法律法规的规定,向以下单位提起行政复议:√选项1:处罚机关的上一级教育行政部门√选项3:处罚机关的同级人民政府选项5:当地人民法院选项2:处罚机关的上级人民政府选项4:作出行政处罚的教育行政部门依据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关规定,因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人的责任应当依据()确定。√选项1:相关当事人的过错程度选项2:相关当事人承担责任能力的大小√选项3:相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系选项4:相关责任人行为的恶劣程度选项5:以上所有因素根据教育法律、法规和《行政复议法》的有关规定,教育领域中可以申请行政复议的主要有以下几类:√选项2:对教育行政强制措施不服的√选项1:对教育行政处罚决定不服的√选项3:对教育行政不作为不服的√选项4:对教育行政机关变更、中止、撤销有关证书的决定不服的√选项5:认为教育行政机关违法要求履行义务的教育权包括选项1:发展权√选项2:学习机会权选项4:教育选择权√选项3:学习条件权√选项5:学习成功权依据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关规定,学生或者未成年学生监护人由于过错,造成学生伤害事故,应当依法承担相应责任的情形有:√选项1:学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的√选项2:学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的√选项3:学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的√选项4:未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的√选项5:学生或者未成年学生监护人有其他过错的根据《合同法》的相关规定,下列哪些格式条款无效?√选项1:一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益√选项2:恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益选项3:一方当事人利用优势或利用对方没有经验,致使双方的权利义务明显违反公平、等价有偿原则√选项4:以合法行使掩盖非法目的√选项5:损害社会公共利益2004年6月7日,在全国高考第一场考试前,张某因欠学校150元书学费,学校带队老师刘某拒绝将准考证发给张某。随后,张某请人将200元交给校长,才拿到准考证。但此时已超过进入考场的最后时间,张某错过了第一场考试,其语文成绩被计为0分。2004年7月12日,张某以侵犯受教育权、发展权为由,将该中学及带队老师刘某告上法院。法院判决要求该中学赔偿原告张某某高考报名费219元,精神损害抚慰金15000元,共计15219元。关于此案,以下说法正确的是:√选项1:带队老师刘某的行为属于职务行为,因此该纠纷的责任由该中学承担。选项2:受教育权是《中华人民共和国教育法》中规定的一项权利,不适用《中华人民共和国民法通则》不能将受教育权纠纷作为民事案件审理。√选项3:学生申请参加高考并且教育考试机构给予允许,构成一种行政法律关系。学生所在学校只是受教育考试机构委托发放准考证,因此学校无权因其与学生之间的民事纠纷扣发准考证。√选项4:受教育权的内容按照时间顺序可以分为开始阶段的学习机会权、过程阶段的学习条件权和结束阶段的学习成功权。选项5:学生未缴足学费,学校当然有权拒发准考证,法院判决有误。根据《合同法》的规定,合同当事人承担违约责任的方式有:√选项1.继续履行√选项2.支付违约金选项4:定金责任√选项3.采取补救措施受教育权受下列哪些法律保护?√选项5.赔偿损失选项4:行政法√选项5:劳动法√选项1:民法选项2:宪法√选项3:刑法下列哪些情形构成侵权?√选项1:虽然行为人主观上并无实施损害行为的故意或过失,但是其行为给他人造成某种程度的损害√选项2:虽然行为人故意实施了损害行为,但未给他人造成损害√选项3:不是导致损害结果的原因√选项4:行为人因疏忽大意给他人造成损害,但损害较小选项5:以上情形均不是关于教师资格的认定机关问题,以下说法错误的是:选项1:幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教

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