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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(
)A.驰骋(chěng)
肩扛(káng)
颠簸(bǒ)
怒不可遏(è)B.潺潺(chán)
霎时(shà)
蠕动(rú)
目眩神迷(xuàn)C.演绎(yì)
眺望(tiào)
皑皑(ái)
气喘吁吁(yú)D.迂回(yū)
穹顶(qióng)
俯瞰(kàn)
纷至沓来(tà)2、下列词语的书写全正确的一项是(
)A.佳肴
北冥
藏于己
虽有至道B.弗食
尘埃
此之谓
讲信修睦C.兑命
废疾
男有份
选贤举能D.悠游
谋闭
学学半
鳏寡孤独3、下列句中加点的成语运用恰当的一项是()A.这是种别具匠心的场所,有的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。B.一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些明知故问的道道,这就能避邪么?C.吆喝的气力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能灵活机动。D.八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加上两粒橄榄。4、选出下列各句中没有语病的一项(
)A.6月10是我国“文化和自然遗产日”,各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。B.通过“‘车让人”活动的开展,使我市交通秩序得到进一步改善。C.学校举行的汉字听写大赛,极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。D.辽宁男篮之所以取得如此骄人的战绩,是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据提示填空。
(1)青青子衿,____________。
(2)海内存知己,______________。
(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是:______________,______________。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:___________________,___________________。
(5)柳宗元在《小石潭记》中以“_______________,_______________”两句刻画游鱼的数量和形神姿态,也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!——《礼记·学记》【乙】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。——《大道之行也》1.解释下列句子中加点的词语。
(1)学学半(
)
(2)男有分(
)
(3)不独亲其亲(
)
2.下列句中加点的虚词的意义和用法相同的一项是(
)A.大道之行也
其此之谓乎B.不独子其子
不知其旨也C.盗窃乱贼而不作
学而不思则罔D.然后能自反也
不以千里称也3.下面对选文的分析和理解不正确的一项是(
)A.【甲】文以类比论证的方法,从“嘉肴,弗食,不知其旨”引出“至道,弗学,不知其善”的道理,浅显易懂,生动形象。B.【乙】文表达了作者迫切希望出现一个太平盛世的思想感情。C.【甲】文在总结出中心论点——教学相长后,又从反面引用《兑命》中的话,以增强对中心论点的阐述,增强了文章的说服力。D.【乙】文中“大道”就是指治理社会的最高准则,其治理的效果就是国泰民安的理想状态。4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)知不足,然后能自反也。
(2)货恶其弃于地也,不必藏于己。
5.这两则短文多用对偶句,试从两篇中各举一例加以分析其表达效果。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的名著选段,完成小题。①修筑的路基一天比一天延长,不断伸向密林深处。②离车站不远的地方,有一座石头房的空架子,凄凉地立在那里。里面的东西,凡是撬得下、拆得开、砸得动的,早就被洗劫一空了。门窗成了张口的大洞,炉门成了黑窟窿,房顶也破烂不堪,好多地方露出了椽子。③唯一没有遭劫的是四个房间里的水泥地面。每天夜里,四百个人就穿着里外湿透,溅满泥浆的衣服躺在上面睡觉。大家在门口拧衣服,脏水一股股流下来。他们用最难听的话咒骂这恶劣的天气和遍地的泥泞。水泥地面上薄薄地铺了一层干草,他们紧挨着睡在上面,相互用体温取暖,衣服冒着气,但是从来没有干过。雨水渗过挡窗洞的麻袋,滴落到地上。雨点像密集的筱弹敲打着屋顶上残留的铁皮。冷风不断从破门缝里吹进来。④厨房是一座破旧的板棚。早晨大家在这里草草吃完茶点,就到工地上去。午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。⑤城里能够供应的只有这些东西。……⑥雨还是下个不停。⑦保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨,知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起,就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的,走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好,一只靴底干脆掉下来了,他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。这只破靴子害得他活都没法干。他从烂泥里捡起破靴底,绝望地看了看。他虽然已经发誓不再骂人,但是这次却怎么也忍不住了。他拎着破靴子朝板棚走去。他在行军灶旁边坐了下来,打开沾满污泥的包脚布,把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。(节选自《钢铁是怎样炼成的》1.用简洁的文字概括选文的主要内容。
2.选文中画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?
3.选文第⑦段用大量的笔墨描写保尔的靴子有什么作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的宋词,完成小题。卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(
)A.苏轼写诗获罪,被贬到黄州,本词描写了入夜时分独自漫步时的所见所感。B.上阙写景,“缺月”“疏桐”“漏断”等意象渲染了寂寞清冷的环境氛围。C.下阙抒情,“惊”字一语双
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