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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是)A.省悟(xǐnɡ)
诬蔑(miè)
前仆后继(fū)B.折扣(shé)
停滞(zhì)
舍身求法(shě)C.推敲(qiāo)
探求(tàn)
持之以恒(huán)D.豢养(huàn)
灌溉(ɡài)
画龙点睛(jīnɡ)2、下列词语的书写全部正确的一项是(
)A.郑重其事
置之不理
孜孜不倦
前扑后继B.断章取义
刻骨铭心
神色张惶
歇斯底里C.间不容发
与日俱增
根深蒂固
不求甚解D.心无旁骛
契而不舍
恃才放旷
自欺欺人3、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(
)
①名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。
②不妨先读前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主,并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做点读书笔记,可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,画图表,写心得等,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。A.①②③⑤④B.①③②⑤④C.③②⑤④①D.③②④⑤①4、下列句子中,没有语病的一项是(
)A.油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里。B.于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。C.可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,而且终于被他父亲带走了。D.假如一个人已经进入成年,仍把接受父母的关爱看作理所当然的事情,与此同时却看不到父母也需要关爱和帮助,那么同样不能说他是个没有教养的人。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、温庭筠《商山早行》
《商山早行》中用白描手法、纯名词组合,把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是“___________________,___________________”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)文言文阅读[甲]崇祯二年中秋后一日,余道镇江往兖①。日晡②,至北固,舣③舟江口。月光倒囊入水,江涛吞吐,露气吸之,噀④天为白。余大惊喜,移舟过金山寺,已二鼓矣。经龙王堂,皆漆静。林下漏月光,疏疏如残雪。余呼小仆携戏具,盛张灯火大殿中,唱韩蕲王⑤金山及长江大战诸剧。锣鼓喧阗⑥,一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳,翕然张口,呵欠与笑嚏俱至。徐定睛,视为何许人,以何事何时至,皆不敢问。剧完,解缆过江。山僧至山脚,目送久之,不知是人是怪是鬼。(选自张岱《金山夜戏》)
【注释】①兖:兖州。②日晡(bū):傍晚时分。③舣(yǐ):停船。④噀(xùn):喷洒。⑤韩蕲王:南宋名将。⑥喧阗(tián):哄闹声。[乙]崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(选自张岱《湖心亭看雪》)1.解释加点的词语。
(1)徐定睛________________
(2)余拏一小舟________________
(3)雾凇沆砀________________
2.下列加点字与“有老僧以手背采眼翳”中“以”意思和用法相同的是(
)A.属予作文以记之(《岳阳楼记》)B.醒能述以文者(《醉翁亭记》)C.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)D.策之不以其道(《马说》)3.翻译句子。
(1)林下漏月光,疏疏如残雪。
(2)见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”
4.结合[甲][乙]两文中张岱“痴”的表现,说说张岱具有怎样的个性和情理?四、现代文阅读(共10分)回顾《西游记》与《水浒传》中有关“闹”的回目,完成下列题目。西游记(选段)那行者闻言,心中恼怒,掣铁棒不容分说,望大仙劈头就打。大仙侧身躲过,踏祥光,径到空中。行者也腾云,急赶上去。大仙在半空现了本相,你看他怎生打扮:头戴紫金冠,无忧鹤氅穿。履鞋登足下,丝带束腰间。体如童子貌,面似美人颜。三须飘颔下,鸦瓴叠鬓边。相迎行者无兵器,止将玉麈手中拈。那行者没高没低的,棍子乱打。大仙把玉麈左遮右挡,耐了他两三回合,使一个“袖里乾坤”的手段,在云端里把袍袖迎风轻轻地一展,“刷”地前来,把四僧连马一袖子笼住……大仙低下云头,叫声:“孙行者!往那里走!还我人参树来!”八戒听见道:“罢了!对头又来了!”行者道:“师父,且把善字儿包起,让我们使些凶恶,一发结果了他,脱身去罢。”唐僧闻言,战战兢兢,未曾答应;沙僧掣宝杖,八戒举钉钯,大圣使铁棒,一齐上前,把大仙围住在空中,乱打乱筑。这场恶斗,有诗为证,诗曰:悟空不识镇元仙,与世同君妙更玄。三件神兵施猛烈,一根塵尾自飘然。左遮右挡随来往,后架前迎任转旋。夜去朝来难脱体,淹留何日到西天!——第二十五回《
赶捉取经僧
孙行者大闹五庄观》水浒传(选段)鲁智深一者初做和尚,二来旧性未改,睁起双眼骂道:“直娘贼!你两个要打洒家,俺便和你厮打。”门子见势头不好,一个飞也似入来报监寺,一个虚拖竹篦拦他。智深用手隔过,揸开五指,去那门子脸上只一掌,打得踉踉跄跄;却待挣扎,智深再复一拳,打倒在山门下,只是叫苦。智深道:“洒家饶你这厮。”踉踉跄跄,攧入寺里来。监寺听得门子报说,叫起老郎、火工、直厅、轿夫,三二十人,各执白木棍棒,从西廊下抢出来,却好迎着智深。智深望见大吼了一声,却似嘴边起个霹雳,大踏步抢入来。众人初时不知他是军官出身,次后见他行得凶了,慌忙都退入藏殿里去,便把亮槅关上。智深抢入阶来,一拳一脚,打开亮槅,三二十人都赶得没路,夺条棒从藏殿里打将出来。——第四回《赵员外重修文殊院
鲁智深大闹
》1.请将《西游记》和《水浒传》的故事情节补充完整。
第二十五回《_______赶捉取经僧
孙行者大闹五庄观》
第四回《赵员外重修文殊院
鲁智深大闹________》
2.请写出在这两个章节里孙悟空和鲁智深人物形象的共同点。
3.与大闹天宫时相比,你发现选文中孙悟空的性格有了怎样的发展变化?
4.《水浒传》中,还有两个关于鲁智深“闹”的情节。请你写出其中一个情节,并说说与上面选文中鲁智深的形象相比,有什么不同。
5.人们称赞孙悟空和梁山好汉们的反抗精神,因为他们寄托了人们对自由平等的追求,对美好生活和理想社会的向往。除了《西游记》和《水浒传》,初中语文教科书重点推荐的另外10部名著中,还有哪些人物具有这样的精神?请你举出一例,并简要分析。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗,回答后面的问题。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1.本诗作者是______(朝代)的______。题目中的“酬”是__________的意思。
2.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表达了诗人怎样的思想情感?六、语言表达(共10分)班级将要组织一场主题为“我爱我的祖国”的诗歌朗诵会,小语想从余光中的《乡愁》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》这三首作品中,选取一首进行朗诵。从作品内容或情感
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