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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中,加点字的注音和字形完全正确的一项是(
)A.棱镜(lénɡ)
酝酿(liànɡ)
小心翼翼(yì)B.匿笑(nì)
着落(zhuó)
截然不同(jié)C.倜傥(tì)
莅临(lì)
翻来复去(fù)D.分岐(qí)
侍弄(sì)
咄咄逼人(duō)2、下列词语书写没有错别字的一项是()A.竹筛
腋下
猜想
废寝忘食B.脑髓
走廊
秕谷
众目葵葵C.确凿
锡泊
陌生
饥肠辘辘D.狼呗
企盼
灌溉
威风凛凛3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是(
)A.南岳山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,今人赞叹不已。B.5月1日,东洲公园全新开放,从岛上纵目四望,长提拂柳,碧波荡漾,美不胜收。C.“朗读者”播出后好评如潮,董卿精美的语言和睿智的思想,让很多观众受益匪浅。D.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想4、下列各句中,没有语病的一项是(
)A.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。B.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。C.首届国际最高科学技术获奖者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究,有新的发现,年老时开创了全新的数学机械化水平,推动了科学发展。
D.即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、(1)水何澹澹,_______。(曹操《观沧海》)
(2)我寄愁心与明月,________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)盼望着,盼望着,_______,_______。(朱自清《春》)
(4)《观沧海》中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是:______,_____。
(5)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题:王湾在北固山下吟咏乡愁,“_______?______”,表现了思乡之切;马致远面对夕阳,一句“_______,______”,包含着思乡的泪水。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1.解释下列语句中加点的词语。
(1)太丘舍去:____________
(2)下车引之:____________
2.下列句子中加点词意义和用法相同的一项是(
)A.相委而去/学而不思则罔B.过中不至/尊君在不C.陈太丘与友期行/君与家君期日中D.期日中/吾日三省吾身3.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(
)A.去后/乃至B.对子/骂父C.友人/惭D.元方入/门不顾4.翻译句子。
元方时年七岁,门外戏。
5.“友人惭,下车引之。元方入门不顾”,你怎样评价元方的行为?
6.文中“友人”的感情变化过程是怎样的,请概括回答。四、现代文阅读(共10分)阅读下面甲乙两段节选文字,按要求完成下面小题。[甲]皇帝的新装(节选)这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。……“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。[乙]皇帝有个驴耳朵从前有个皇帝,他什么都说得过去,就是长了个——毛茸茸的驴耳朵,他的每一个理发师都会害怕这样的一个时刻——那就是理完发后,他们要回答皇帝的一个问题:“你看到什么了吗?”哆哆嗦嗦答不出来,或是犹豫半天才说“没有”的,都会被杀掉,说“皇帝有个驴耳朵”的就更是命不久矣。最后只有一个理发师能够对这双耳朵“视而不见”,每次都能泰然地说:“我什么都没有看见。”因而皇帝对他非常满意,每次都命他为自己理发。可是他并非瞎子,这样的事始终憋在心里,非常难受。终于,他最聪明的小儿子发现了父亲长吁短叹中隐藏的苦恼,儿子便教给了他一个诉说隐衷的好办法。晚上他按照儿子所说的偷偷来到后院里,挖了个洞,对着洞口,他轻轻地而又清晰地说“皇帝长了个驴耳朵”,说完之后,他的心里舒畅多了……1.甲乙两个文段里的皇帝有什么相似之处?
2.甲乙两个文段中老百姓开始不敢说真话的原因分别是什么?
3.后来他们都说出了真话,这对你有何启示?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《潼关》,完成下面小题。潼关谭嗣同终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。1.这首诗用“高云”烘托出①____________________,用“②____________________”突显了潼关城的寂寥与辽远,从视角和听觉角度渲染出潼关独特的氛围。
2.诗人借助河山的“犹嫌束”“不解平”,表达了怎样的情感?六、语言表达(共10分)下面句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
真是“畏罪潜逃”了,我以为。七、作文(共40分)老舍《济南的冬天》运用了大量的拟人,使得文章语言更加生动形象,提升了文章的感染力。请使用拟人的修辞手法说说你家乡的冬天有什么特点。(150字左右)
课文片段在线】这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,
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