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文档简介

小学二年级上册《道德与生活》教课计划一、指导思想《道德与生活》教材是以少儿的生活为基础，以培育道德优秀、乐于研究、热爱生活的少儿为目标的活动型综合课程。课程表现了新的教课理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”，学生的“学本”，而是学生进行学习活动所依靠的典范、话题，是与学生进行对话的文本，是引领学生进行生活的桥梁，是学生学习知识的拐棍。我们在教课中，一定仔细研读新教材，从整体上掌握这套教材的'设计理念、基本思路和特色。弄清每篇教材的编写企图和教课目的，只有这样，才能用好新教材。二、学生状况剖析经过一年级的学校生活，新升二年级学生的自理能力有了提升，能做到关怀集体，热爱学校，能自觉的达成自己的学习任务，有优秀的生活习惯和劳动习惯。可是学生的年纪比较小，自控能力差，坚持性短，部分学生上课听讲走神，爱摆弄小东西，因此我们老师要多指导、多教育、多展开活动，让学生掌握基本的生活知识和劳动技术，对自然现象或生活中的问题有商讨的兴趣。让学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设的接班人。三、教课目的第一单元“我在集体中成长”是在经过一年的班集体生活基础上，指引在丰富多彩的集体生活中，感觉、体验、感谢老师、同学对自己的帮助，在达成集体的共同任务中，能以小主人翁的身份发布建议，提出建议，对大家决定的事情努力去做，培育爱集体的感情和“主人翁”责任感。第二单元“金色的秋季”二年级第一学期正当秋季，教材利用这一大好机遇，把少儿带进金色秋季的大自然中参观，察看动、植物的变化，赏识秋季多彩的叶、漂亮的树、丰富的果实，享受大自然带给人们的快乐，丰产1带给人们的愉悦，使少儿衷心的热爱大自然，爱幸福生活，懂得珍惜他人的劳动成就。第三单元“我们真棒”二年级少儿的心剪发展很快，他们的心剪发展是开发的。因为他们的经历很有限，心里时间不太复杂，做事、想问题都显得单纯、坦直。这时候，指引他们初步懂得善待自己，善待老师、同学和伙伴，是极为重要的。教材选用富裕童心的故事和案例，启迪少儿在现实生活中，正确地对待同学，多发现同学的优点，学会赞叹他人；正确认识自己的优点，抓住机遇弘扬自己的优点；生活中碰到问题会自己解决。促进少儿心理活动和社会性的健康发展。四、教材剖析：本册三个单元共12个主题，落实了课标四个方面内容要求：1、健康、安全地生活。（1）秋每日气凉了，要增添衣服。（2）秋游出发前准备什么，出行安全，如何防备丢掉和落伍。（3）学做小雏鹰，要英勇，不娇气。2、踊跃、快乐地生活。（1）快乐的暑期生活，我的愿望。（2）团团聚圆过中秋。（3）做个“快乐鸟”变烦忧为快乐。3、负责任、有爱心地生活（1）当好值日生、我是个小小保结员、让我们的教室洁净又漂亮。2（2）“好书大家看”同学间的亲情。（3）“团团聚圆过中秋”家人间的亲情。4、动脑筋、有创意的生活。（1）“找秋季”、“神奇的月亮”发挥察看力、想象力。（2）“留住秋季”、“秋季的游戏

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