学校教育制度3篇

Word版本，下载可自由编辑学校教育制度3篇【第1篇】中学小学教导科研工作制度

中学教导科研工作制度

一、指导思想

为加强小学教导科研管理,确保小学教导科研工作规范、有序地开展,走“科研兴校”之路。特制定本制度。小学教导科研要坚持“实践性、服务性、前瞻性”原则,努力实现“推动素养教导,提升教导质量,创建名优品牌”的工作目标。

二、组织机构

1、科研处组织管理小学的教导科研工作,受校长室直接领导,业务上接受上级教导科研部门的管理和指导。

2、小学由科研处主任分管教导科研工作。

3、开展重大教导科研活动时,小学可成立相应的活动领导小组,协调各方面的工作,组长由校长担任。

三、课题管理

1、开展课题讨论是小学教导科研的主要形式,全校教职工应牢固树立“科研兴校”意识,乐观参加教导科研课题讨论活动,努力提升科研能力。

2、仔细做好课题选题、论证和立项工作。

课题选题要有针对性,讨论内容和讨论规模要符合小学实际,课题讨论周期普通不超过3年。

课题立项前要确定讨论成员,成立课题讨论小组,推荐一位课题负责人,小组成员举行合理分工。

科研处协助课题讨论小组举行课题的开题论证工作,课题讨论小组要提交《开题报告》和《课题申报表》。

对确定立项的课题,要仔细组织材料,乐观向有关部门申报,或作为校园教导科研课题。

3、课题实施过程要组织有序、讲求实效。做好第一手材料的搜集、收拾和保存工作。课题讨论小组要定期和不定期召开中期碰头会,解决实施过程中浮现的问题,作好会议记录,并照实填写《课题讨论中期记录表》。

4、课题完成后,要准时组织结题,总结工作阅历,仔细做好成绩转化工作。

5、加强校本课题讨论。

校本课题应具备以下特征:选题来源于小学办学过程中的实际问题;讨论过程由小学教职工自主担当;讨论成绩服务于小学教导教学和小学管理。

利用校本讨论不断提升小学办学水平,增进教职工的自我进展。

四、日常教研活动

1、教研组、负责组织全组老师开展日常教导科研活动,每学期初制定教研活动方案,各教研组每周举行一次教研活动,每学期至少支配一次专项教研活动,学期末应举行工作总结。

2、小学建立行政听课制度,小学领导教务处和科研处负责人每周至少一次下年级听课。

3、小学支持并鼓舞本校教职工参与校园外教研活动。

小学支持本校教职工参与教导主管部门组织的教导教学研讨会,参与研讨会人员利用一定途径向小学反馈会议信息。

老师对日常教学举行总结和反思,小学鼓舞老师撰写教导教学论文,编写教导教学论著,并鼓舞老师将自己的论文、论著举行发表、沟通、出版。

小学支持老师参与教导主管部门组织的优质课比赛,多媒体课件制作比赛等其它教导教学技能比赛。

4、小学支持并帮助老师加强业务进修,提升自身业务素养。

五、经费管理

1、科研经费是开展科研活动的一项基本保证,加强经费管理,以最小的经费消耗,获得最大的效益。

2、教导科研所用纸张、印刷、教科研刊物、辅导材料等一律由小学担当。

六、表彰嘉奖

1、小学每学年一次评比教导科研先进教研组和教导科研先进个人,同时每学年一次评比先进课题讨论小组,并对取得教导科研成绩的教职工举行表彰和嘉奖。

2、教导科研方面的表彰嘉奖结果,作为教研组和老师年度考评依据之一。

七、档案管理

1、教导科研档案包括《教导科研课题档案》,《教导科研成绩档案》。

2、教导科研档案由小学档案室集中保管。

【第2篇】初中小学教导收费制度

初级中学教导收费制度

仔细贯彻上级有关教导收费的指示精神,严格执行教导行政部门和物价部门关于教导收费项目和收费标准的规定,做好收费的组织和管理工作。为了进一步规范我校的收费行为,杜绝乱收费现象,特制定如下制度:

1.管副校长,组员:总务主任、财务人员。

2.建立健全小学收费制度,凭物价部门审批颁发的《广东省教导收费许可证》举行收费,小学必需张贴公布物价部门规定的收费项目、标准。收费时,必需向家长发出书面通知单,明确说明收费的项目及其标准。收费人员必需持有《广东省企事业单位物价员证》收费。

3.按照现行“代收代管费”项目、标准,采取同学自愿采购。

4.坚定制止和订正如下各种“乱收费”现象:越权立项收费擅自恢复已取消项目的收费;擅自分解项目,重复收费;擅自把职能任务改变为有偿服务;擅自扩大收费范围;擅自提升收费标准;擅自提前收费。

5.小学收费所有纳入财政专户管理,采取收支两条线,坚定制止和订正各种不正之风。

【第3篇】小学教导信息化建设嘉奖制度

为进一步加快我校教导信息化的步子，以教导信息化带动教导现代化，努力创设一种运用现代教导技术人人参加、比学赶超的良好氛围，按照我校信息化方案书，结合本校实际，特制定本制度。

1、进一步组织好信息技术校本培训，做到人人参加。要求：党员老师、骨干老师要示范，青年老师要过硬，中年老师要过关，老年老师要适应。小学每学期期末组织人员举行考核。

2、为了激励先进，小学将为骨干老师、教研组长、备课组长优先更新电脑。

3、利用二年时光逐步实现所有电子备课，人人会制作多媒体课件。对于多媒体课达总课时30%以上老师和举行电子备课的老师赋予适当嘉奖。

4、乐观参与小学组织的应用信息技术活动。利用"教学开放周'加强信息技术与学科整合实践的活动，增进信息技术的应用进展，对在教学活动中获奖的老师赋予嘉奖并颁发证书。

5、乐观参与区、市组织的信息技术活动和各级各科教学软件评比活动。

凡区级以上发表信息化论文获奖、教学竞赛、多媒体课件制作竞赛中获奖的均在年终考核中赋予嘉奖。