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文档简介

第第页幼教实习单位鉴定语

幼教实习单位鉴定语

1、***同学在我部实习期间,立场端正,学习踏实,工作仔细,着重理论和实践相结合,将高校所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能制造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,着重团队合作,擅长取长补短,虚心好学,具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在******领域不断地探究,有自己的思路和设想。

2、***自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习业务知识,在很短的时间内就掌控了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习仔细,敬爱他人,待人诚挚,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够敏捷运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的全都好评。

3、实习鉴定实习,实习期为一个月。***工作积极主动、高效,学习仔细,待人诚挚,能够做到听从指挥、仔细听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观测、体验、思索,并能够敏捷运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间,是个超卓的教学能手,相信会在今后的工作中,取的超卓的成果。

4、***同学,实习鉴定实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的前辈请教,擅长思索,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的状况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该同学严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾涌现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事亲睦相处,与其一同工作的员工都对该同学的表现予以确定。

5、实习鉴定实习期间勤奋仔细,有很强的适应技能和创新意识,能够利用所学的.知识快速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中快速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的全都好评!

6、勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作技能及专长在不断的社会实践中,自己以仔细敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

7、实习实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。擅长思索,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该同学严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾涌现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事亲睦相处,与其一同工作的员工都对该同学的表现予以确定。

8、实习期间,立场端正,学习踏实,工作仔细,着重理论和实践相结合,将高校所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能制造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,着重团队合作,擅长取长补短,虚心好学,具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探究,有自己的思路和设想。

幼教实习单位鉴定语

一、某某同学在实习期间能够仔细遵守实习生守那么,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果,

二、能够仔细制订活动计划,主动向指导老师请教,仔细制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前预备,仔细地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能协作主班老师做好课前预备及课程活动的协作指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作技能,与同学也能建立较为融洽的师生关系,盼望今后能再接再厉,继续进步!

三、该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度同学的需要,亦能依据同学反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得同学最大利益。批改作业仔细,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发觉问题能主动提出争论,争论中自然流露极佳学养与见识。

四、该生在实习期间能仔细钻研教材,积极掌控教材,把握教学重点、难点,试教仔细,虚心好学,积极参与听课、评课,实时有效地完成实习任务。

五、该生在实习期间听课仔细,备课认真,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较娴熟地运用现有教学设备,采纳多种教学手段促使同学思索。课堂民主又不失纪律性,深受同学喜欢。该生已具备一名合格青年老师的基本素养。

六、该生工作仔细负责,班主任工作做的扎实,常常深入同学了解他们的思想和学习状况,与同学谈心,援助他们树立正确的人生观和价值观,与同学沟通探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得同学喜欢,该生已具备一名优秀青年老师的基本素养。

七、都说幼儿老师的工作是最琐碎、细小的,但我喜爱我们的工作,虽然实习只有短短的两个月,可就是和孩子们相处的两个月里,我的思想就已经又得到了一次升华,是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大,以实时间的意义与欢乐。我爱我的孩子们,我的孩子们也同样的喜爱我。

八、**力求从每一件小事做起,并要做得耐烦细致,**班有几名孩子自理技能较差,许多时候吃饭到要喂,刚开始一边喂,一边依据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听,后来就鼓舞他们自己吃饭姿态,如今**班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高。

九、我们班有一名孩子,名叫***,开始他在班里吃饭不说最费劲,但也足够倒数了,喂还不吃,讲还不听,后来经过了解知道,**说很喜爱爸爸,而他的爸爸在遥远的国外智力工作,很久才能回来一次,于是**就依

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