教科版二年级下册科学期末测试卷（基础题）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.现象（

）不可以说明条形磁铁有两个磁极。A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针2.下列物体，能被磁铁吸引的是（

）。A.塑料尺

B.一元硬币

C.铜钥匙3.天然磁铁又叫（

）。A.磁石

B.岩石4.关于磁极，下列说法错误的是（

）。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象

B.球形磁铁没有磁极

C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极5.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（

）。A.眼睛

B.鼻子

C.手6.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（

）极会相互吸引。A.S

B.N

C.S和N都可以

D.S和N都不行7.下列工具中，（

）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺8.下列关于磁铁的描述正确的是（）。A.磁铁都是天然形成的

B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁

C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同9.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（

）的方法辨别它们。A.闻气味

B.尝味道

C.听声音10.一名小学二年级的学生，身高大约是（

）。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米二.填空题(共10题，共44分)1.磁铁（

）叫磁性。磁铁隔着（

）也能吸铁。2.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。3.磁铁磁性最强的地方是（

）。4.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。5.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。6.磁铁有不同的外形，常见的有（

）、（

）、和（

）。7.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。8.完成水浮式指南针需要用到（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等材料。9.磁铁（

）做的；磁铁有（

），因为它们有不同的用途。10.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（

）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.条形磁铁磁力最大是中间位置。（

）2.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（

）3.我们能听到体内的肺在“工作”。（

）4.磁铁有人造的，也有天然的。（

）5.我们可以通过嗅觉感知甜味。（

）6.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（

）7.“抓尺子"游戏中，我们只用到了手。（

）8.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（

）9.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（

）10.将两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

味觉

视觉

嗅觉

触觉

听觉五.简答题(共3题，共18分)1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。3.简单说一说指南针的使用方法。六.综合题(共3题，共16分)1.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（

）（2）条形磁铁有两极。（

）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（

）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（

）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（

）2.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。3.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

①

②

③

④1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.B7.8.C9.B10.A二.填空题1.能吸引铁的性质；一些物体2.感觉器官3.磁极4.10；10；125.种子萌发；开花结果6.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁7.108.盛水容器；钢针；磁铁；指南针；吹塑纸9.不一定是铁；各种形状10.同一；磁性三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。2.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养