专题（38）综合应用力学两大观点解决三类问题（原卷版）

2021年高考物理一轮复习考点全攻关专题（38）综合应用力学两大观点解决三类问题（原卷版）专题解读1.本专题是力学两大观点在多运动过程问题、传送带问题和滑块—木板问题三类问题中的综合应用，高考常以计算题压轴题的形式命题．2．学好本专题，可以极大地培养同学们的审题能力、推理能力和规范表达能力，针对性的专题强化，可以提升同学们解决压轴题的信心．3．用到的知识有：动力学方法观点(牛顿运动定律、运动学基本规律)，能量观点(动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律)．命题热点一：多过程问题1．分析思路(1)受力与运动分析：根据物体的运动过程分析物体的受力情况，以及不同运动过程中力的变化情况；(2)做功分析：根据各种力做功的不同特点，分析各种力在不同的运动过程中的做功情况；(3)功能关系分析：运用动能定理、机械能守恒定律或能量守恒定律进行分析，选择合适的规律求解．2．方法技巧(1)“合”——整体上把握全过程，构建大致的运动图景；(2)“分”——将全过程进行分解，分析每个子过程对应的基本规律；(3)“合”——找出各子过程之间的联系，以衔接点为突破口，寻求解题最优方案．INCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"\\\\大倩\\e\\大倩\\PPT\\一轮物理通用\\5-8章\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\5-8章\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"D:\\E\\吕芳\\2020\\一轮\\物理\\全国三\\最后一遍word\\左括.tif"INET【例1】如图所示，半径R＝0.4m的光滑半圆轨道与水平地面相切于B点，且固定于竖直平面内．在水平地面上距B点x＝5m处的A点放一质量m＝3kg的小物块，小物块与水平地面间的动摩擦因数为μ＝0.5.小物块在与水平地面夹角θ＝37°、斜向上的拉力F的作用下由静止向B点运动，运动到B点时撤去F，小物块沿圆轨道上滑，且恰能到圆轨道最高点C.圆弧的圆心为O，P为圆弧上的一点，且OP与水平方向的夹角也为θ.(g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)求：(1)小物块在B点的最小速度vB的大小；(2)在(1)情况下小物块在P点时对轨道的压力大小；(3)为使小物块能沿水平面运动并通过圆轨道C点，则拉力F的大小范围．INCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"\\\\大倩\\e\\大倩\\PPT\\一轮物理通用\\5-8章\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\5-8章\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"D:\\E\\吕芳\\2020\\一轮\\物理\\全国三\\最后一遍word\\左括.tif"INET【变式1】某人设计了如图所示的滑板个性滑道．斜面AB与半径R＝3m的光滑圆弧轨道BC相切于B，圆弧对应的圆心角θ＝37°且过C点的切线水平，C点连接倾角α＝30°的斜面CD.一滑板爱好者连同滑板等装备(整体视为质点)总质量m＝60kg.某次试滑，他从斜面上某点P由静止开始下滑，发现在斜面CD上的落点Q恰好离C点最远．若他在斜面AB上滑动过程中所受摩擦力Ff与位移大小x的关系满足Ff＝90x(均采用国际制单位)，忽略空气阻力，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.求：(1)P、B两点间的距离；(2)滑板在C点对轨道的压力大小．命题热点二：传送带模型问题1．设问的角度(1)动力学角度：首先要正确分析物体的运动过程，做好受力分析，然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移，找出物体和传送带之间的位移关系．(2)能量角度：求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等，常依据功能关系或能量守恒定律求解．2．功能关系分析(1)功能关系分析：W＝ΔEk＋ΔEp＋Q.(2)对W和Q的理解：①传送带克服摩擦力做的功：W＝Ff

x传；②产生的内能：Q＝Ffx相对．模型1水平传送带问题INCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"\\\\大倩\\e\\大倩\\PPT\\一轮物理通用\\5-8章\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\5-8章\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"D:\\E\\吕芳\\2020\\一轮\\物理\\全国三\\最后一遍word\\左括.tif"INET【例2INCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\右括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\右括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\右括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\右括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\右括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\右括.tif"INETINCLUDEPICTURE"\\\\大倩\\e\\大倩\\PPT\\一轮物理通用\\5-8章\\word\\右括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\5-8章\\word\\右括.tif"INETINCLUDEPICTURE"D:\\E\\吕芳\\2020\\一轮\\物理\\全国三\\最后一遍word\\右括.tif"INET】如图所示，水平传送带匀速运行速度为v＝2m/s，传送带两端A、B间距离为x0＝10m，当质量为m＝5kg的行李箱无初速度地放上传送带A端后，传送到B端，传送带与行李箱间的动摩擦因数μ＝0.2，重力加速度g取10m/s2，求：(1)行李箱开始运动时的加速度大小a；(2)行李箱从A端传送到B端所用时间t；(3)整个过程行李箱对传送带的摩擦力做功W.模型2倾斜传送带问题INCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"\\\\大倩\\e\\大倩\\PPT\\一轮物理通用\\5-8章\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\5-8章\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"D:\\E\\吕芳\\2020\\一轮\\物理\\全国三\\最后一遍word\\左括.tif"INET【例3】如图所示，固定的粗糙弧形轨道下端B点水平，上端A与B点的高度差为h1＝0.3m，倾斜传送带与水平方向的夹角为θ＝37°，传送带的上端C点与B点的高度差为h2＝0.1125m(传送带传动轮的大小可忽略不计)．一质量为m＝1kg的滑块(可看作质点)从轨道的A点由静止滑下，然后从B点抛出，恰好以平行于传送带的速度从C点落到传送带上，传送带逆时针转动，速度大小为v＝0.5m/s，滑块与传送带间的动摩擦因数为μ＝0.8，且传送带足够长，滑块运动过程中空气阻力忽略不计，g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，试求：(1)滑块运动至C点时的速度vC大小；(2)滑块由A到B运动过程中克服摩擦力做的功Wf；(3)滑块在传送带上运动时与传送带摩擦产生的热量Q.命题热点三：滑块—木板模型问题1．模型分类滑块—木板模型根据情况可以分成水平面上的滑块—木板模型和斜面上的滑块—木板模型．2．位移关系滑块从木板的一端运动到另一端的过程中，若滑块和木板沿同一方向运动，则滑块的位移大小和木板的位移大小之差等于木板的长度；若滑块和木板沿相反方向运动，则滑块的位移大小和木板的位移大小之和等于木板的长度．3．解题关键找出物体之间的位移(路程)关系或速度关系是解题的突破口，求解中应注意联系两个过程的纽带，每一个过程的末速度是下一个过程的初速度．INCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"\\\\大倩\\e\\大倩\\PPT\\一轮物理通用\\5-8章\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\靳瑞腾\\2020\\物理通用\\5-8章\\word\\左括.tif"INETINCLUDEPICTURE"D:\\E\\吕芳\\2020\\一轮\\物理\\全国三\\最后一遍word\\左括.tif"INET【例4】如图所示，倾角θ＝30°的足够长光滑斜面底端A固定有挡板P，斜面上B点与A点的高度差为h.将质量为m、长度为L的木板置于斜面底端，质量也为m的小物块静止在木板上某处，整个系统处于静止状态．已知木板与物块间的动摩擦因数μ＝eq\f(\r(3),2)，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.(1)若给木板和物块一沿斜面向上的初速度v0，木板上端恰能到达B点，求v0大小；(2)若对木板施加一沿斜面向上的拉力F0，物块相对木板刚好静止，求拉力F0的大小；(3)若对木板施加沿斜面向上的拉力F＝2mg，作用一段时间后撤去拉力，木板下端恰好能到达B点，物块始终未脱离木板，求拉力F做的功W.【变式2】如图，质量M＝8kg的小车停放在光滑水平面上，在小车右端施加一水平恒力F＝8N．当小车向右运动速度达到v0＝3m/s时，在小车的右端轻放一质量m＝2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.2，假定小车足够长，g＝10m/s2.求：(1)小物块从放在车上开始经过多长时间与小车具有相同的速度及此时的速度大小；(2)从小物块放在车上开始经过t0＝3.0s摩擦力对小物块所做的功．课时精练：如图所示，倾角为θ的传送带顺时针匀速转动，把一物体由静止放置到传送带的底端，则物体从底端运动到顶端的过程中，下列说法正确的是()A．物体始终受到沿传送带向上的摩擦力B．物体运动至顶端时一定相对传送带静止C．传送带对物体所做的功大于物体机械能的增量D．物体加速运动过程中传送带通过的距离是物体通过距离的2倍2．(多选)如图所示，B、M、N分别为竖直光滑圆轨道上的三个点，B点和圆心O等高，M点与O点在同一竖直线上，N点和圆心O的连线与竖直方向的夹角为α＝45°.现从B点的正上方某处A点由静止释放一个质量为m的小球，经圆轨道飞出后沿水平方向通过与O点等高的C点，已知圆轨道