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文档简介
诗意快乐工作演讲关于职业选择的见解,我向来有自己独到的理解:当我们不可以随心的选择自己理想的职业时,我们必定要摒弃抱怨,仔细做好现有的工作,努力把日复一日的无聊劳作转变为快乐的体验!在我十几年的教课生涯中,这个信念就像一盏永不熄灭的明灯,照亮了我行进的道路,让我向来享受着作为教师的快乐。有人说,教师这个职业是单一无聊的。每日上课下课、批阅作业、指导后进生,直线型的工作轨迹永久千篇一律。也有人说,教师这个职业缺少快乐。每日和那些什么也不懂的孩子一块,看着他们把作业本弄得一团糟听着耳边难听的喧杂,你永久也别想找到片晌的安静。还有人说,教师是贫穷的,你没法每日坐到优雅的西餐厅喝早茶,不可以衣着流行色让心灵尽情放飞于清风车影中这些说法仿佛不无道理。但是,一旦用诗意的眼光来对待教师这一职业,全部就会显得那样的美好而充满了阳光色彩。不是吗清早,我到达教室,一眼瞧见讲台上多了一束郁金香,露水闪烁,幽香扑鼻,心中的欢乐立时如初阳般洋溢开来。我成心惊讶的问:是谁把美的天使带到了我们眼前?大家不谋而合地把眼光投向了胡辰雨。到了检查作业的时候,我发现全班就他一个人没写。哦,本来他是怕我责备,因此就献上了这一束花在这些可爱的孩子眼前,你还可以说自己的职业是单一无聊的吗?中队活动课的联欢会上,正唱着歌曲《中国人》的“假小子”祖文佳跳下“舞台”,模拟着歌星刘德华的演唱神情,走到我和同学们眼前鞠躬握手,一不当心却在转身的时候摔了一跤,这时,孩子们连忙围上去,扶起他,看他脸上挂着泪痕口中还在和大家一块哼着歌曲的旋律你必定也会怦然心动,报以会意的浅笑吧?孩童时的那种天真绚丽、那种天真可笑的一举一动,那双清亮透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们看作幼<稚而顺手扔掉了吗?在人生的旅途中,我们应当常用“童心”这面镜子,来审视一下自己日见风化了的心灵,在童心母爱般的情怀中,在风雨如注的日子里从头获取心灵的沉静。和朋友们聚会时,他们常常敬羡我:“仍是你好一年有两个假期,工作稳稳定当。”对此,我老是报之一笑,也不肯解说,说多了,他们会认为我是言不衷心。要说工作量,教师的苦和累或许只有教师自己才能领会获取。但是,我也能在日复一日平庸、平庸的工作中不停找到新鲜、新意的无穷乐趣。讲堂上,我是知识大海的领航员;讲堂下,我是生活的先知也是孩子们的贴心朋友。作业本上,我用广博的爱心抒写着鲜红的心迹;测试卷上,我用公正和细腻描述明日的向往,勾画出前途的锦绣。黑板上吱吱叫响的粉笔,挥洒出孩子们绚烂的童年,键盘上飞舞的手指,敲击着孩子们求知探究的欲念!我虽没有值得夸耀的特权,没有让人敬慕的地位,没有优厚的待遇,却用我的青春和热诚谱就了一曲“百年树人”的高歌。我骄傲着,快乐着,我是荣耀的人民教师。可能终其一世,作为教师的我也没法成为千万富豪、百万富豪,但我又是富裕的,当我看着书桌上那高高的一摞获奖证书和一本本登载着自己文章的杂志的时候,当我听到孩子们真挚地赞叹和学生家长发自内心的感谢的时候,内心边涌上的那种自信与舒适相信不会比他们差吧!每日,当我洗浴着暖融融的阳光向讲堂走去时,我就会在内心静静地想:这又将是一段充满了挑战和快乐的旅途,在这段旅途中,只需我用阳光般的情怀去拨动孩子们的心弦,必定会有智慧之光如诗歌般生生不息的闪现,必定会有感人的旋律响彻我和孩子们明媚的心空。徜徉于诗意的向往之中,我的心中便充满了快乐,讲堂上,我用这类纯粹的快乐滋润着我的学生们,他们也就总能回报我更多的阳光和激情。朋友们,生活就是一首诗,工作也同样。每一种固定的职业除了给我们带来稳固的收入之外,还应当为我们带来生命成长过程的快
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